“報(bào)告老師，童倦上課吃糖，罰他給我們一人一份！”

    穆芃的課大家一向比較沒(méi)大沒(méi)小，鬧得也比別的課歡。

    童倦瞪了一圈，“滾蛋，沒(méi)糖了，有也不給你?！?/br>
    “就給班長(zhǎng)不給我們吃是吧？我懂了偏心，前班長(zhǎng)的糖只給現(xiàn)班長(zhǎng)?！?/br>
    “放屁，我剛才還給你們學(xué)委一顆?！?/br>
    顧松言把筆往桌上一扔，清脆一聲響，冰冷眼神掃過(guò)一眾學(xué)生，“誰(shuí)要吃糖？”

    哎？怎么感覺(jué)班長(zhǎng)好像很生氣的樣子，不敢說(shuō)話。

    張干座位近，聽(tīng)見(jiàn)童倦的嘟囔大概知道事情發(fā)展，忍笑和稀泥，“不遵守紀(jì)律，班長(zhǎng)把你們直接扔出去喝西北風(fēng)。”

    顧松言：“課本四十九頁(yè)，阿房宮賦朗讀一遍?！?/br>
    童倦“哦”了一聲，翻了半天找到語(yǔ)文課本翻到四十九頁(yè)，斷句亂七八糟地念，穆芃都聽(tīng)不下去了，“算惹你坐下兒吧，辛亦瑤你起來(lái)繼續(xù)朗讀下面的內(nèi)容。”

    童倦一邊坐下一邊念叨，“這人不有病嗎，嬪妃爬墻，把王子皇孫都趕去秦朝干嘛？還天天彈琴唱歌當(dāng)宮女？”

    顧松言驚了。

    “……嬪妃爬墻？”

    童倦把課本朝他一扔，顧松言看了下內(nèi)容寫(xiě)是妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。

    “干嘛這個(gè)眼神？不對(duì)嗎？”

    顧松言想了想，問(wèn)他：“祥葉螽麟，定克昌于厥后是什么意思你知道嗎？”

    童倦想了想，擰眉看他：“這句是罵人的吧？你是不是想罵我？我告訴你我雖然沒(méi)你成績(jī)好但是我還是聽(tīng)得懂的，休想罵我！”

    顧松言沉默了下，“……是吧?！?/br>
    童倦撐著下巴看顧松言認(rèn)真上課的側(cè)臉，想了一圈都是學(xué)渣，最后千挑萬(wàn)選打開(kāi)十班學(xué)霸柴意遠(yuǎn)的微信，“問(wèn)你個(gè)事兒?！?/br>
    對(duì)方很快回復(fù)，“問(wèn)?！?/br>
    “就祥葉什么玩意，丁克什么絕后，什么的，是什么意思??？”

    柴意遠(yuǎn)懵了好一會(huì)。

    這在說(shuō)什么他怎么聽(tīng)不懂了？感覺(jué)像是在罵人的樣子，但童倦一般罵人不會(huì)這么拐彎抹角也不會(huì)這么毒，估計(jì)是在哪兒聽(tīng)來(lái)的。

    他想了想，打開(kāi)了顧松言的微信，“言哥問(wèn)你個(gè)事兒?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    柴意遠(yuǎn)抬頭看了眼老師，若無(wú)其事地將童倦那個(gè)又丁克又絕后的詭異發(fā)言截圖給了顧松言，“他說(shuō)啥呢？難道又跟人吵起來(lái)了？”

    顧松言沉默了一會(huì)，說(shuō)：“原話是祥葉螽麟，定克昌于厥后。”

    柴意遠(yuǎn)又懵了，總覺(jué)得有些熟悉，在腦子里扒拉了好半天突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，“婚書(shū)？這誰(shuí)啊這么sao，跟童倦說(shuō)這個(gè)?！?/br>
    顧松言說(shuō)：“我?！?/br>
    柴意遠(yuǎn)直接傻了，他真是問(wèn)對(duì)人了，問(wèn)到他媽正主身上去了。

    “那……那你sao啊?！?/br>
    語(yǔ)文課是最后一節(jié)，商經(jīng)綸踩著鈴聲過(guò)來(lái)叫住要出去的穆芃又咳了一聲讓學(xué)生別急著吃飯。

    “最近學(xué)校里對(duì)穆芃老師的不實(shí)傳言較多，教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)商議之后決定在后天下午加一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，穆老師和同學(xué)們都準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”

    學(xué)生們集體：“?。坑稚瞎_(kāi)課啊。”

    穆芃一點(diǎn)沒(méi)有當(dāng)事人的憤怒和著急，開(kāi)心地直拍手，“真的兒?jiǎn)幔课蚁矚g公開(kāi)課兒，以前他們都不讓我上，哎呀同學(xué)兒們你們不開(kāi)心嗎？”

    眾人：“……開(kāi)~心~”

    開(kāi)心個(gè)鬼啊，穆老師您不知道自己上課是什么水平嗎！

    ——都先別動(dòng)！讓我來(lái)吹屈原大大五分鐘！