宿舍樓走廊上圍滿了人,?炮火連天,?一枚又一枚的導(dǎo)彈砸在b區(qū)本就貧瘠的土地上，煙霧被隔絕于學(xué)校圍墻之后。

    一時(shí)之間，所有人都安靜了。

    ——他們之前經(jīng)歷的只是b區(qū)內(nèi)亂，僅限于游行，而當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正來臨時(shí)，才感到自心底翻涌而出的恐懼。

    “有、有沒人帶通訊儀出來，我、我給我爸媽打個(gè)通訊?。　?/br>
    不知誰先了一句，所有人幡然回神，紛紛手忙腳亂找出通訊儀，開始給家人撥打通訊，但通訊基站早已在連天炮火之中被損壞。

    忙音！忙音！忙音??！

    無論撥打多少次，每個(gè)人的通訊儀中傳出的都是忙音！?。?/br>
    信號(hào)中斷，上不了網(wǎng)，打不出通訊，他們只能眼睜睜的看著圍墻之外火光明明滅滅。

    天空仿佛被燃燒，映出半邊火線。

    “我要出去！我爸媽還在外面??！”

    女生宿舍不知道情況，但男生宿舍這邊已經(jīng)有男孩子崩潰了，這人不停大喊要出去，并且當(dāng)真試圖沖破宿舍樓的鐵門。

    身邊有同伴拉住他，但他掙開同伴的手。學(xué)校里所有人的家人都在外面，此時(shí)此刻沒人能夠真正保持冷靜。

    男生宿舍樓很快就sao動(dòng)起來，趕來帶隊(duì)離開的老師正好遇上這一幕，激動(dòng)且崩潰的男孩子推開他，執(zhí)意要沖向校門。

    “大家先別激動(dòng)！”老師喊道，“現(xiàn)在，我們先前往體育館！到那里真的有事大家一一反應(yīng)！”

    “誰特么還過去！”有個(gè)身材稍壯的男孩子怒吼，“我要出去，我爸媽還在外面！”

    “是啊，老師，讓我們出去吧！”

    “我們不可能眼睜睜的看外面變成這樣躲在學(xué)校里吧！”

    “我家人怎么辦！我們現(xiàn)在根本聯(lián)系不到他們！”

    “老師，麻煩讓讓?。　?/br>
    人群中，有人推了一把帶隊(duì)的老師，在這種時(shí)候，男孩子們?cè)缇褪ダ碇?，這個(gè)動(dòng)作直接影響了他們的行為意識(shí)，他們開始認(rèn)為，只要讓這老師滾開就能出去了。

    他們都太過恐懼與擔(dān)憂，讓他們所有人都沒有去思考，說話，或者推搡動(dòng)手，全憑本能。

    喇叭被撞掉在地面，發(fā)出一聲刺耳聲響，然后，腳步聲被放大。

    有人撿起了喇叭，他將音量調(diào)到最大——

    “全都給我冷靜下來??！”

    林負(fù)星的聲音。

    這種情況下，失去理智只會(huì)造成沒必要的傷害。

    “現(xiàn)在沖出去有什么用？把自己放置在外面有什么用？！你們出去能做什么？你看那導(dǎo)彈，因?yàn)槟憔筒环艈?？那?zhàn)斗機(jī)，你沖出去以后就不來了么？？”

    sao動(dòng)的男孩子被他的聲音震懾到，停止動(dòng)作。

    “你們好好想想，當(dāng)初學(xué)校強(qiáng)制住宿時(shí)，家人為什么會(huì)同意？當(dāng)時(shí)是什么情況？游行，動(dòng)亂，當(dāng)時(shí)就很太平嗎？只有學(xué)校不會(huì)受影響，學(xué)校是最安全的地方，不論是動(dòng)亂或是戰(zhàn)爭(zhēng)都不可能波及學(xué)?！运麄?yōu)槭裁匆獙⒛銈兯瓦M(jìn)來？”

    一時(shí)之間，走廊靜謐無聲。

    明明林負(fù)星說的每一句話都是最淺顯的事實(shí)，稍微換個(gè)環(huán)境都不需要進(jìn)行思考，但是，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)已經(jīng)沖昏了幾乎所有人的大腦！

    sao動(dòng)終于漸漸平息下來。

    林負(fù)星將喇叭還給老師，老師說：“現(xiàn)在信號(hào)中斷，聯(lián)系不到外面，我理解大家急切的心情，老師的家人也在外面，但大家不用擔(dān)心，體育館有臨時(shí)基站，大家可以到那里在和外界取得聯(lián)系！請(qǐng)相信，所有人都會(huì)好好的！現(xiàn)在大家請(qǐng)和我一起轉(zhuǎn)移體育館?！?/br>
    顯然不僅僅只有高三男生宿舍樓有這場(chǎng)sao動(dòng)，女生亦是，cao場(chǎng)上，幾乎每個(gè)女孩子都紅著眼眶，三三兩兩圍在一起，但女孩子顯得更加冷靜一些，并未引發(fā)肢體沖突，配合老師有秩有序向體育館移動(dòng)。

    從cao場(chǎng)，正好能看到校門口的方向。

    此時(shí)此刻，

    校門口已經(jīng)圍了一大片人，他們被擋在門外，炮火在他們身后炸開，火光四濺，一地狼藉。

    門外的人發(fā)出一聲聲哀求，他們不能呆在室內(nèi)，只有不斷移動(dòng)才能有活下去的可能，而他們能想到的庇護(hù)所，只有學(xué)校。