第50節(jié)
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“是啊……雖然這幾年都沒有怎么和岑鉞說過話,不過一直以來都感覺他是個(gè)很溫柔的人?!?/br> “真是太好了,我的青春校園里能有這么一個(gè)男生,哈哈哈,雖然沒有什么故事,但是以后光回憶回憶他,就能搶到微博熱門話題熱評了?!?/br> 幾個(gè)女生竊竊私語地說笑,沒注意到其中一個(gè)抿著唇,臉蛋泛紅,緊緊捏著校服裙邊的口袋。 等待很漫長,拍照卻很快,就那么短短的一瞬間后,原本緊密靠在一起的隊(duì)伍就分散,茫然地四顧,看了看周圍的彼此,似乎這一群人以后再也找不到這樣規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊站在一起的理由。 之前一起跑過的cao、考過的試,誦讀時(shí)間一起背過的課文以及課間的嬉鬧,在拍照之前好像還是尋常事,但在那個(gè)微妙的瞬間過后,忽然就成了往事。 這是一種無法用言語說清的共識,幾乎在幾個(gè)眼神之間,大家默契地感到了一種悲傷,有幾個(gè)女生還忍不住流了眼淚,緊緊攥著身旁好友的手,卻什么話都說不出來。 岑鉞表情淡淡,他拍完照就去接古綾,古綾沖他傻傻地笑,這么一會(huì)兒沒管她,她就又把自己吃成了小花貓。 “岑鉞!” 身后傳來女生鼓起勇氣的呼喚聲,岑鉞回頭,沒什么表情地看著她。 他們這里離人群有些距離,即便是正常聲音說話,別人也聽不到。 那個(gè)女生緊緊攥著裙邊,終于從口袋里拿出一封信,遞給了岑鉞。 “這是、這是我一直想對你說的話。今天是最后一天了,我必須,必須把這個(gè)給你?!?/br> 岑鉞無言地看了她一會(huì)兒,彎腰抱起古綾,從她面前經(jīng)過。 女生的手有些顫抖,轉(zhuǎn)頭盯著她,聲音也變了調(diào):“你,你不要么?!?/br> 岑鉞嗯了一聲,表示肯定,卻也是對她的全部心意的否定。 古綾眨眨眼,趴在岑鉞耳邊問:“她要給你的那是什么,岑鉞。她喜歡你。” 古綾看得清別人頭頂?shù)那榫w顏色。 岑鉞皺了下眉,心底不知為何變得更加不悅,單手拍撫在古綾的背上,偏頭朝她“噓”了一聲,讓她別說話,然后繼續(xù)往前走。 “其實(shí)我知道你不會(huì)接受的,可是我,我忍了三年沒有說,就是因?yàn)椴幌胱屇阌X得尷尬。今天是最后一天了,我只是想把這份心意交給你,畫上一個(gè)句號,難道也不可以嗎?!?/br> 女生幾乎帶著哭腔了,古綾好奇地伸著脖子,有點(diǎn)想看,但是想了想,還是乖乖趴回岑鉞肩膀上,沒有多看。 岑鉞依舊皺著眉,頭也沒回,只是冷淡地說著:“你搞錯(cuò)了,不管是哪一天,我都不會(huì)接受,也不會(huì)覺得尷尬?!币?yàn)椋揪筒辉谝狻?/br> 女生看著他離開的背影,唇瓣咬得發(fā)白,淚水控制不住地滑落下來,她心中開始感到懷疑,之前所有人心中那個(gè)溫柔的岑鉞,到底是不是假象?還是說,他只會(huì)對他懷里的那個(gè)小女孩溫柔。 拍完了畢業(yè)照,岑鉞的畢業(yè)暑假正式開始,他的分?jǐn)?shù)完全可以上心儀的大學(xué)和專業(yè),基本沒什么要cao心的,不過他越長大越忙,岑天南現(xiàn)在給了他一家小公司練手,空閑時(shí)間如果不是帶古綾去玩,基本就用來做這些。 古綾看了他們拍畢業(yè)照,還挺有感觸,有板有眼地說:“畢業(yè)是很有紀(jì)念意義的一年,所以要多多拍照片!” 岑鉞戳戳小臭美精的鼻子:“哪一年少給你拍了?每年都有幾本相冊。” 古綾撒嬌地抱住他的脖子:“今年要拍合照嘛!” 她拍拍岑鉞的胸口,再拍拍自己的胸口:“我們兩個(gè)畢業(yè)生,合照!” 岑鉞從喉嚨里笑出了讓人心癢癢的聲音,嗯了一聲,說:“好,合照?!?/br> 他們確實(shí)很少拍合照,找了一處公園,岑鉞盤腿坐在地上,古綾坐在他腿上,岑鉞伸長手,對著自拍鏡頭露出微笑。 屏幕中,少年劍眉星目,線條明晰瘦削的臉上已經(jīng)有了堅(jiān)毅和沉穩(wěn)的魅力,眼珠很黑很深,是可以第一時(shí)間吸引住視線的容貌。 他懷里的小姑娘精致秀美,柔軟的發(fā)絲散落在頰邊,被風(fēng)吹起,軟軟地調(diào)皮地卷著,笑得雙眼彎彎,白嫩的小手在下巴旁邊比耶。 不管怎么拍,這兩個(gè)人在一起的畫面都十分養(yǎng)眼。 兩人拍了幾十張,一個(gè)小男孩走過來,直愣愣地看著古綾:“綾綾?!?/br> 岑鉞眉心忽然一沉。 古綾的視線從鏡頭移開,看向那個(gè)小男孩,揮了揮手:“嗨!” 那小男孩低了下頭,看著自己的衣角,沒說話。 岑鉞把古綾摟在腿上坐著,懶懶地問:“是誰呀。” “是同班同學(xué)?!惫啪c告訴岑鉞。 “哦……” 其實(shí)岑鉞確實(shí)覺得這個(gè)小男孩有些眼熟。他經(jīng)常去接古綾放學(xué),古綾班上的同學(xué)他也差不多都見過,不過,這些小屁孩,在他眼里都長差不多一個(gè)樣。 小男孩還挺有禮貌,看了看岑鉞,叫了一聲:“哥哥?!?/br> 岑鉞不咸不淡地應(yīng)了。 那個(gè)小男孩也沒在意他,對著古綾伸出手:“綾綾,和我去玩?!?/br> 古綾看著他的手心,有點(diǎn)嫌棄:“不,你去玩吧,我不玩泥巴。” 她緊緊抱著岑鉞的手臂,以示忠誠。 其實(shí)是因?yàn)樗W(xué)三年級的時(shí)候,也喜歡玩泥巴,經(jīng)常搞得手臟臟的,被岑鉞訓(xùn)了幾次,深刻地記住自己有錯(cuò)。 她現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,才不會(huì)重蹈覆轍,不會(huì)再去玩泥巴的! 小男孩急了,在褲子上擦擦手心,解釋說:“不是泥巴,是沙子……我們?nèi)ザ焉匙?。?/br> 古綾有點(diǎn)心動(dòng)。但是岑鉞慢悠悠地說:“綾綾不去,她還沒拍完照片呢,要一直漂漂亮亮的。” 古綾立刻又改變了主意,比較一下,還是跟岑鉞拍照比較有趣。 那個(gè)男孩的mama很快過來找他,他叫不動(dòng)古綾,只好失落地走了,臨走前,岑鉞“親切”地問他叫什么名字,男孩子趕緊回答說:“我叫胡森?!?/br> “哦,胡森同學(xué)?!贬X笑得很和善,摸摸古綾的腦袋,“古綾同學(xué),這樣稱呼才有禮貌,更好聽,你說對嗎?” “古綾同學(xué)……”男孩子有樣學(xué)樣,一本正經(jīng)地重復(fù)。 岑鉞對他mama點(diǎn)點(diǎn)頭打招呼,笑著目送他們離開了。 作者有話要說: 8好意思!今天遲了,因?yàn)橐恢庇檬謾C(jī)碼字沒有機(jī)會(huì)掛請假條~ 營養(yǎng)液明天一起整理名單感謝!鞠躬??! 第48章 小男孩走了以后, 岑鉞就問古綾:“那個(gè),是綾綾在學(xué)校關(guān)系很好的朋友嗎?” “是的!”古綾十分爽朗地回答,“他喜歡我!” 岑鉞面色黑了, 他不是第一次聽到小古綾說喜歡這個(gè)詞了, 但是用在外人身上,他還沒聽到過, 今天卻連續(xù)兩次。 一次,是說岑鉞班上的那個(gè)女同學(xué)喜歡他, 一次, 是說這個(gè)男孩子喜歡她自己。 盡管岑鉞能夠從古綾的神色中看出來,她十分坦蕩, 大約會(huì)有這種發(fā)言,也是因?yàn)樗厥獾哪芰Γ拖袼芸闯鰜韯e人正在生氣一樣。 但岑鉞還是很不愉快,拉著古綾的手讓她坐好, 嚴(yán)肅正經(jīng)地教育道:“古綾不能這樣,你們現(xiàn)在還小, 對這些事情不夠了解,就算有同學(xué)因?yàn)楹闷? 在你面前聊些這樣的話題, 你也不能跟他們學(xué),知道嗎?” 古綾黑潤潤的眼珠望著他,水光晃蕩, 看起來,并不像是“知道了”的樣子。 她舉起小手,說:“可是,他真的喜歡我。小花也喜歡我, 顏顏也喜歡我,我的同桌、前桌、后桌都喜歡我!老師也喜歡我!” 岑鉞緊緊皺著眉心的臉色一愣,旋即無奈地放松下來。 是他神經(jīng)過敏了,以現(xiàn)在古綾所在的環(huán)境,和她單純的心性來說,這種啟蒙教育還是太早了。 雖然性別方面的安全教育岑鉞通過各種媒體手段給古綾做了不少,但是這種感情方面的啟蒙,還是只能等孩子自己思維發(fā)育到那個(gè)階層,才能夠開始。 岑鉞默默地翻開手機(jī)上的電子書,把《如何教好一個(gè)優(yōu)秀的女兒》這本書的重點(diǎn)段落摘要又翻出來復(fù)習(xí)了一遍。 古綾繼續(xù)回答著他之前那個(gè)問題,給他介紹胡森。 “我們都是手拉手幫幫小組的!”古綾說,“我和他一起幫烏山?!?/br> 這個(gè)手拉手幫幫小組岑鉞倒是聽說過,是古綾的小學(xué)一直以來都有的習(xí)慣,會(huì)讓一些同學(xué)組織起來去幫助有困難的同學(xué),“烏山”大概就是古綾他們幫助對象的名字。 古綾非常喜歡這個(gè)小組,每次做小組里的事都特別認(rèn)真。 她好像天生就愛幫助人,也不知道這種責(zé)任感是哪里來的。 岑鉞摸摸她的腦袋,又拍了一會(huì)兒,帶她回家了。 自從古綾上小學(xué)以后,他們家里也熱鬧不少,尤其是放假期間。 這片小區(qū)里年紀(jì)相仿的孩子在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)年級的很多,古綾又特別受歡迎,經(jīng)常有小孩在樓下喊:“古綾~粗乃玩~” 古綾可不像岑鉞,她跟同齡人很合得來,沒事就混在一起踢毽子,玩彈弓之類的,男生女生的玩具她都會(huì)玩。 今天他們玩堆房子。 岑鉞幫古綾把積木搬下去放在石桌上,聽見幾個(gè)女孩子湊在一起嘰里咕嚕地聊天。 “古綾~你作業(yè)寫完了嗎?” “寫完了,我都寫對了!”古綾笑瞇瞇。 這倒不是吹牛,岑鉞幫她看的作業(yè)。 他們小朋友玩著,岑鉞上樓做事情去了,古綾氣定神閑地把一個(gè)紅色的頂蓋搭在了閣樓形狀的積木上,被旁邊的一個(gè)小姑娘拉著聊天。 “古綾,我們明天放學(xué)一起去逛文具店好不好呀?出了新貼畫,我想買來貼文具盒?!?/br> “好啊……不行。”古綾搖搖頭,“明天是星期一,老師說,放學(xué)后要跟烏山一起做作業(yè),還要幫他復(fù)習(xí)?!?/br> “?。磕俏覀兿热ス湮木叩?,再回來做作業(yè)也可以的呀?!?/br> 古綾為難:“可是,馬上要期末考試了,烏山還有很多不會(huì)的呢?!?/br> “喔,這樣啊……那沒辦法了,等你有時(shí)間再去吧?!?/br> 第二天到了學(xué)校,下早自習(xí)后,就忙著收作業(yè)。 古綾把作業(yè)本遞給小組長,忽然聽見隔壁組傳來驚呼聲。 “啊!我的,我的作業(yè)本......” 呆愣地盯著桌面慘叫的女生就是昨天跟古綾一起玩積木的朋友,古綾忙走過去看是怎么回事,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那個(gè)女生的作業(yè)本完全被鋼筆墨水浸透了。 可是,桌上其它地方都沒有什么墨水的痕跡,說明不是墨水不小心弄撒的,而是有人故意對準(zhǔn)作業(yè)本倒的。 那個(gè)女生傷心不已地說:“是誰呀,我作業(yè)都寫完了,把我作業(yè)本弄壞了……早知道不寫了?!?/br> 古綾:“呃。” 值得傷心的倒也不是這個(gè)問題吧。