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筆趣閣 - 玄幻小說 - 無限之我有紅衣[gl]在線閱讀 - 無限之我有紅衣[gl]_分節(jié)閱讀_14

無限之我有紅衣[gl]_分節(jié)閱讀_14

    這周的文案趕完,工資都還沒結(jié)下來呢,江小漓甚至沒吃頓大餐,洗完澡去曬浴巾時就看見陽臺的門變成了紅色。

    江小漓:呵,你以為我會打開嗎?我偏不!

    然后她就被強行吸進(jìn)去了。

    [歡迎回到逃殺游戲~]

    [正在抽取副本……]

    [嘀!歡迎進(jìn)入七彩幼兒園!]

    七彩幼兒園?七彩?赤橙紅綠青藍(lán)紫衣厲鬼?

    猛地回神,江小漓已經(jīng)來到了一個類似于辦公室的地方,而周圍還站著六個奇奇怪怪的人。她本能地按了按心臟處,實在是上個游戲玩怕了,就怕一來又是全員鬼怪……

    [團(tuán)隊副本,保護(hù)期:一天。期間不可對“隊友”造成任何形式的傷害喲~]

    一行字像彈幕一樣在腦?;^,并且加粗放大。江小漓看了看周圍六個人表情,估計他們腦子里也劃過了這樣的話。這六個人,應(yīng)該就是這次游戲的隊友了。

    “先自我介紹一下吧,我叫尚持,尚且的尚,持之以恒的持。這是我的第二局游戲?!钡谝粋€開口的是穿著簡單格子襯衫、戴了副青綠色眼鏡的男人,約莫二十多歲的模樣。那眼鏡實在是辣眼睛,也不知道這人怎么就配了副這個色的。

    “關(guān)林,開關(guān)的關(guān),樹林的林。”第二個男人長得有些粗狂,皮膚黝黑,說話也是粗聲粗氣的,他笑了一下:“我是第三次了。”

    “楊子軒,第二次副本?!?/br>
    “丁一榮,第二次副本。”

    “衛(wèi)芊容,我是第三次副本了?!?/br>
    “姚沁雨,我、我也是第二次副本,希望大家能帶帶我。”這姑娘看起來剛成年不久的模樣,說完還鞠了個躬。

    “江小漓,也是第二次副本?!苯±焓亲詈笠粋€自我介紹的,大家都只是很簡單的自我介紹一下,然后就開始猜測這個游戲背景是什么。據(jù)他們所說,這逃殺游戲里全都是有鬼怪的,七彩幼兒園……

    幼師?孩子?大家大部分都只是通關(guān)了新手本,那個難度較低,就算難度高的也有提示。大家交流了一下自己遇到的副本,大致總結(jié)出游戲里有兩種鬼怪,一種是沒有記憶的,作為NPC存在的鬼怪,按照劇情進(jìn)行行動,只有在觸發(fā)什么機關(guān)后它才會殺人。另一種則是喜歡跟玩家演戲戲弄玩家,最后悄無聲息把你弄死的。

    “抱歉,讓你們久等了?!鞭k公室的門忽然被推開,還嚇了大家一跳。出現(xiàn)的是個中年男人,有著大大的啤酒肚,頭頂微禿,他笑得和善,有點彌勒佛的意味?!拔覀冞@邊請你們來是因為部分老師回家休息了,但孩子們多,你們也都是優(yōu)秀的幼師,希望你們能好好照顧他們兩星期?!?/br>
    “當(dāng)然,照顧孩子我們是專業(yè)的。就是我們對這里還不太熟悉,您看……”尚持推了推自己的綠框眼鏡,盯著這人看了好一會兒,那像是園長的男人瞇著眼睛笑著看過來,依舊和氣:

    “我會派人帶你們認(rèn)識認(rèn)識園里的。我們是封閉式幼兒園,無論是孩子們還是老師在這兩個星期內(nèi)都不能離開這里。”說完,他轉(zhuǎn)身走出去,隨意喊了一聲:“小王,帶新來的老師們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!本碗x開了。

    身份是安排好了,看來這次的任務(wù)就是在這幼兒園生存兩星期。

    “第一天是安全期,我們應(yīng)該分散開努力尋找關(guān)于這個副本的資料?!鄙谐忠娔菆@長出去,轉(zhuǎn)身對大家提議。

    “嗯,等轉(zhuǎn)完這幼兒園,我們就分散開搜集資料。尤其是報紙,一定不要錯過?!睏钭榆幗恿嗽捳f,他上次任務(wù)就是無意間翻到了報紙,上面寫著XX殺人案進(jìn)展才意識到那副本是什么個情況。

    大家點點頭,沒什么異議。江小漓看了一圈隊友們,這些人一個沒提副本獎勵的事情,她一時摸不準(zhǔn)到底是因為她完美通關(guān)才有獎勵,還是他們都是故意隱藏底牌。她心里比較傾向于后者,畢竟里邊還有第三次游戲的玩家,能活兩局的人肯定不是什么省油的燈。

    江小漓降低著自己的存在感,默默跟在隊友們后門,也很少出聲。帶他們參觀的小王是個年輕的男老師,只是這老師瘦得可怕,眼窩深陷顴骨突出,好像被吸干了身體一樣,虛得不得了。走起路來也沒什么精神,好像下一秒就會被風(fēng)吹倒。

    尚持看著這位帶路的王老師,臉色有點難看,他沒敢靠太近,離了這人大概一米多遠(yuǎn),跟在后邊。尚持保持了距離,其余隊友更是跟在他的后面,這場景有點奇怪。如果換了別的老師也許會生氣會說些什么,但這位王老師卻一點都不在意,甚至都不回頭的,好像只是單純履行自己的義務(wù)。

    “孩子們現(xiàn)在都在游戲室玩玩具,作息表在教室有貼,你們可以自己去看。這里就是教室。”王老師步子不停,一邊說一邊走,路過一處屋子便解釋一句?!斑@里是洗手間,隔壁是茶水間。”

    一路走,到樓梯處上樓,“這里是音樂教室。”

    這是很顯然的,因為在樓梯處他們已經(jīng)能聽到教室里傳來的歌謠了。

    “布娃娃呀布娃娃

    大大的眼睛黑頭發(fā)

    大大的眼睛黑頭發(fā)

    一天到晚笑哈哈

    又干凈來又聽話

    一天到晚笑哈哈

    又干凈來又聽話

    布娃娃呀布娃娃