張良與韓非的不同觀點(diǎn)就在于此，因?yàn)閺埩颊J(rèn)為，即便是國(guó)君犯法，也該與庶民同罪。

    張良見高肅好奇地看著韓非，他對(duì)高肅介紹道：“此是陛下新招的謀士，如今的勤學(xué)殿閣知事?！?/br>
    “他與老師我如今算是半個(gè)同僚，半個(gè)好友吧。”

    張良對(duì)韓非笑了笑。

    韓非悄悄勾起了唇，回答道：“是，友人，至交，非與先生，相，相見恨晚?！?/br>
    張良真心地笑了，他對(duì)高肅道：“你可以稱呼他為先生?！?/br>
    老師叫他什么來著？

    高肅，腦子有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來了，一臉懵逼。

    剛才老師在說，此人叫韓非！

    “韓非師從儒家圣人荀子，于稷下學(xué)院進(jìn)學(xué)數(shù)十載，其于律法與哲學(xué)理念的理解便是我都刮目相看，”張良說道：“你若日后有這方面的問題，可以向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)?！?/br>
    高肅：“......”笑容突然僵住。

    “韓非，有一事，想，想請(qǐng)您幫助?！表n非向高肅拱手道。

    張良見他的架勢(shì)，肅了神色，漸漸認(rèn)真起來。

    高肅被他們的陣勢(shì)嚇了一跳，“先生有什么事需要肅幫忙？肅不過一介孩童?！?/br>
    “不，以你的理解能力，足以聽懂我們所要說的，”張良認(rèn)真的說道。

    韓非與張良對(duì)視一眼，兩人輪流向高肅訴說著他們的理念。

    蘭陵王高肅，高長(zhǎng)恭，面臨重生以來最大考驗(yàn)！

    他被韓非與張良兩大鬼才齊齊包圍，他們輪流向他訴說自己的觀點(diǎn)，非要讓他來評(píng)判評(píng)判他們誰說的是對(duì)。

    更可怕的韓非說到激動(dòng)之處，還會(huì)犯口疾，張良耐心地等著他，高肅卻被他們盯得緊緊的。

    一個(gè)時(shí)辰的課程聽下來，高肅整個(gè)人都不好了，耳邊似有兩千只鴨子在呱呱叫。兩種不同的思想在他的腦海中糾結(jié)。而偏偏在韓非與張良給了他壓力后，讓高肅獨(dú)自思考，他們兩人又握手言和，火熱地又進(jìn)行了下一輪探討。

    高肅一個(gè)頭兩個(gè)大，這兩個(gè)大佬卻不放過他，非要讓他說出他們誰說的正確。

    高肅目瞪口呆，兩大鬼才的辯論他插不上話，可讓他評(píng)論評(píng)論，這評(píng)論了一人，另一人不服接著反駁，然后兩人又吵起來，他只能可憐兮兮的夾在中間做個(gè)夾心。

    下次再也不在老師與先生討論時(shí)打擾了！

    高肅在心里暗暗發(fā)誓，再進(jìn)這個(gè)坑，他就是傻子！

    直到周扶來到勤學(xué)殿閣，深陷韓非與張良修羅場(chǎng)的高肅這才被解救出來，他露出一臉得救了的表情。

    “皇兄！”高肅激動(dòng)地叫道。

    周扶被小孩的熱情嚇了一跳，“什......什么事？”

    正在激烈討論的張良與韓非齊刷刷將注意力投向了進(jìn)入屋內(nèi)的周扶，周扶被這兩個(gè)探照燈似的嚇人眼神驚得后退一大步！

    小動(dòng)物的直覺太過敏感，令他下意識(shí)感到不對(duì)勁，想要逃離這里。他有深深的不妙預(yù)感。如果留在這邊，即將會(huì)有不好的事情發(fā)生。

    果然，張良絲毫沒有給周扶逃開的機(jī)會(huì)，一把拉住了周扶。

    “師，陛下，你說，律法面前是否應(yīng)該人人平等？”

    周扶愣了一下，回答道，“是啊！”

    韓非結(jié)巴道：“陛，陛下，臣認(rèn)為，事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來效。”

    韓非嚴(yán)肅而認(rèn)真地說道，思維前所未有的敏捷，就連那口吃的毛病都因?yàn)橛迷~簡(jiǎn)短而清晰明了不少。

    “萬乘之主，千乘之君，所，以制天下，而征諸侯者，以其為，威勢(shì)事也！”

    韓進(jìn)結(jié)結(jié)巴巴的說，前一句說的還算流暢，說到之后臉憋的通紅。

    然而能夠聽到這句名言，周扶是驚訝的，他沒有想到如今韓非已然有了與華夏歷史上記載相同的政治認(rèn)識(shí)。

    韓非的主張是封建專/制、君主專/制、中央集權(quán)的法家理論。