陸暻毫不猶豫地反駁道：“不行?！?/br>
    小雌蟲(chóng)微微皺眉，那副模樣竟然跟平日里面容沉靜、神情嚴(yán)峻的葉澤十分相像：“不然要告訴雌父是你主動(dòng)出手、把班上兩只雄蟲(chóng)和三只雌蟲(chóng)同學(xué)都打哭了嗎？”

    “小暻聽(tīng)話(huà)，他們先對(duì)我口頭挑釁，我的‘正當(dāng)防衛(wèi)’不會(huì)受到太嚴(yán)厲的處罰，不需要把你也牽扯進(jìn)來(lái)。”第一天上學(xué)就闖禍的陸昀心中其實(shí)也很害怕，但他仍然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，試圖說(shuō)服傻弟弟與這起群架事件撇清關(guān)系：“我自己打架已經(jīng)影響很惡劣了，你想讓雌父認(rèn)為兩只幼崽都十分頑劣嗎？”

    他的話(huà)聽(tīng)上去似乎很有道理，小雄蟲(chóng)噎住了，指尖有些不安地揉搓著衣服下擺，半晌才不情不愿地問(wèn)道：“那哥哥怎么辦？”

    “那個(gè)壞雌蟲(chóng)說(shuō)要把你除名、送到F班去，”打架時(shí)表現(xiàn)得毫不畏懼地小雄蟲(chóng)說(shuō)到此處，清澈的眼中竟泛起了淚光：“哥哥要跟我分開(kāi)嗎？不要小暻了嗎？”

    他從蟲(chóng)蛋時(shí)期起就從未與陸昀分離，當(dāng)即哭唧唧地?fù)溥^(guò)去抱住了兄長(zhǎng)的脖子，仿佛要替哥哥把所有委屈通過(guò)自己的眼淚宣泄一空：“你明明沒(méi)有錯(cuò)，這一點(diǎn)也不公平?！?/br>
    初等學(xué)院按照一次進(jìn)化后的天賦等級(jí)降序排列，將幼崽們分為AF六個(gè)班級(jí)，從“尖刀班”到“菜刀班”確實(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的心理落差，陸昀也對(duì)老師的處理結(jié)果很不服氣，但他認(rèn)為自己在哪里都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以并沒(méi)有感到過(guò)分害怕。

    然而此刻見(jiàn)到弟弟的淚水，一直強(qiáng)自鎮(zhèn)定的小雌蟲(chóng)也不由自主地跟著對(duì)方眼睛泛紅，忍不住摸著陸暻柔軟的卷發(fā)喃喃道：“都怪我，我不該逞強(qiáng)的?！?/br>
    小雄蟲(chóng)埋在兄長(zhǎng)脖頸間哭成了一個(gè)淚包，半晌才抽搭搭地反駁道：“不怪哥哥，是他們先罵你的?！?/br>
    陸忱恰好在此時(shí)推門(mén)而入，一眼看見(jiàn)了正抱在一起流眼淚的自家幼崽。

    他的動(dòng)作比身旁的雌君更快，立即大步上前，在小蟲(chóng)崽們的背上輕輕拍了拍，低聲問(wèn)道：“怎么了？是因?yàn)樯砩咸鄄趴迒?？?/br>
    本來(lái)就委屈極了的陸暻在淚眼朦朧中辨認(rèn)出雄父的身影，頓時(shí)更傷心了，努力搖了搖頭，踮起腳尖哭唧唧地告起狀來(lái)：“我不疼，是有蟲(chóng)欺負(fù)哥哥！”

    陸忱擔(dān)心孩子們的身體狀況，匆匆確認(rèn)過(guò)兩只崽都只是皮外傷后才面色冷峻地站起身，對(duì)不遠(yuǎn)處的雌蟲(chóng)教師問(wèn)道：“我剛才見(jiàn)到您把其他幼崽送到醫(yī)務(wù)室，還以為小暻和小昀真的毫發(fā)無(wú)傷?！?/br>
    說(shuō)著，他將垂著頭站在原地的雌子一把抱起，示意一旁的教師和院長(zhǎng)注意陸昀額頭和脖頸處清晰可見(jiàn)的傷痕：“雖然傷勢(shì)不重，但我不認(rèn)為您能把兩只受傷的幼崽單獨(dú)關(guān)在休息室里、不作任何處理?！?/br>
    “如果我的雌子因此患上任何后遺癥，也請(qǐng)您做好被問(wèn)責(zé)的充分準(zhǔn)備?！标懗辣е约矣揍痰氖譁厝岫€(wěn)定，看向責(zé)任教師的目光卻十分凌厲。

    由于長(zhǎng)期與家蟲(chóng)相伴，他的公眾形象被固化為“完美雄主”、“罕見(jiàn)的溫和雄蟲(chóng)”，雌蟲(chóng)老師沒(méi)想到陸忱竟會(huì)跟雌君一同趕往學(xué)院，更沒(méi)想到一向和善的S級(jí)雄蟲(chóng)會(huì)用如此銳利的眼神說(shuō)出毫不掩飾的威脅，頓時(shí)有些慌亂地答道：“不、不是這樣的，只是一時(shí)無(wú)法顧全所有幼崽。”

    他本想在院長(zhǎng)面前先發(fā)制蟲(chóng)、指出陸昀打傷雄蟲(chóng)同學(xué)的惡行，卻沒(méi)想到剛進(jìn)門(mén)就被陸忱發(fā)現(xiàn)了工作失誤之處，頓時(shí)感到自己的氣勢(shì)矮了一大截，不太自然地陪笑道：“畢竟小雄蟲(chóng)們的身體更重要，請(qǐng)您諒解?！?/br>
    陸忱冷冷地瞥了他一眼，俯身將自家幼崽抱到一旁的椅子上，以相當(dāng)鮮明的袒護(hù)態(tài)度站在雌子身后，對(duì)神色尷尬的雌蟲(chóng)沉聲問(wèn)道：“您可以繼續(xù)講述事件的經(jīng)過(guò)了?！?/br>
    由于將幼崽除名、轉(zhuǎn)班是一件相當(dāng)嚴(yán)肅的事，為了確保處理結(jié)果的公正，他在到達(dá)初等學(xué)院、與一年級(jí)A班的責(zé)任教師會(huì)面后，不顧對(duì)方的阻攔找到了掌管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)，請(qǐng)求對(duì)方一同參與對(duì)這件事的評(píng)判。

    雌蟲(chóng)教師在明察秋毫的上司面前不敢隱瞞、更不敢說(shuō)謊，當(dāng)即清了清干澀的嗓子，盡量客觀講述起了“陸家小雌蟲(chóng)打傷多位雄蟲(chóng)同學(xué)”的全過(guò)程。

    按照他的說(shuō)法，新生們第一天進(jìn)入學(xué)院不需要學(xué)習(xí)太過(guò)嚴(yán)肅的內(nèi)容，就像第一天來(lái)到幼兒園的小朋友一樣，在進(jìn)行一輪自我介紹以后就被老師帶到活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行自由跑跳。

    那片區(qū)域其實(shí)是初等學(xué)院開(kāi)展體能訓(xùn)練課的專(zhuān)用場(chǎng)所，為小蟲(chóng)們配備了多種實(shí)用器材，絕大多數(shù)未經(jīng)教導(dǎo)的幼崽都不了解這些器械的用法，因而對(duì)它們表現(xiàn)得十分好奇。

    但對(duì)于很早就在雙親引導(dǎo)下進(jìn)行體能開(kāi)發(fā)的陸家小蟲(chóng)而言，這些工具卻是長(zhǎng)期打交道的親密朋友，只不過(guò)從家里被挪到了學(xué)校，顯得更新鮮一些。

    小雄蟲(chóng)玩心很盛、好勝心更強(qiáng)，在家中訓(xùn)練時(shí)從來(lái)沒(méi)能超過(guò)兄長(zhǎng)，見(jiàn)到學(xué)校里竟然也有這些器材后，當(dāng)即撒嬌要求哥哥跟自己再比一次。

    陸暻躍躍欲試地希望通過(guò)這次比試超過(guò)無(wú)所不能的同胞哥哥，他身上那種小太陽(yáng)般的活力也感染了陸昀，兩只小蟲(chóng)一拍即合，同時(shí)攀上了一處訓(xùn)練器材。

    這種訓(xùn)練方式其實(shí)與人類(lèi)的攀巖十分相近，只不過(guò)傾斜角度更加垂直、難度更大，在上行過(guò)程中設(shè)置的障礙物也更多，對(duì)挑戰(zhàn)者的協(xié)調(diào)能力和臂力、意志力等有很高的要求。