上課鈴聲響完過了好一會(huì)兒，顧盼才匆匆跑回教室。

    物理老師沒有多說什么，只是讓他回座位。

    恰在這時(shí)，江云謹(jǐn)微微抬起了頭對(duì)上了顧盼的視線。

    沒有看見尤曉輝的身影，江云謹(jǐn)微挑了一下眉。這也是顧盼出的好主意，讓尤曉輝去找胡月坦白？

    事已至此，倒的確是一個(gè)好主意。

    江云謹(jǐn)眼里閃過一抹嘲諷，不過跟他又沒有關(guān)系。

    移開目光，江云謹(jǐn)重新把視線放在了手里的物理書上。

    這一次，他是肯定不會(huì)再聽了顧盼的鬼話，放棄最重要的學(xué)業(yè)。

    只是——

    一節(jié)課下來，江云謹(jǐn)?shù)难劾锉M是迷茫。

    電動(dòng)勢(shì)？

    帶電粒子？

    那是什么？

    本來高中就沒有好好學(xué)習(xí)的江云謹(jǐn)差點(diǎn)沒哭出聲，這么多年的時(shí)間過去，他也早就把這些知識(shí)全部還給老師了。

    也是此時(shí)此刻江云謹(jǐn)才意識(shí)到一個(gè)問題，他需要一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師。

    不對(duì)，或許應(yīng)該說是全科都需要一位補(bǔ)習(xí)老師。

    可他家里現(xiàn)在的情況——

    江云謹(jǐn)臉色有些難看，江龍軍肯定是不會(huì)給錢的，除非是他自己有錢。

    一個(gè)想法飛快地在腦海中閃過，江云謹(jǐn)眼睛倏的亮了一下。

    他有辦法了！

    整整一天課上下來，江云謹(jǐn)暈了一整天。

    所有的字他都認(rèn)識(shí)，但組合在一起就是不明白要表達(dá)的意思。

    也就語文和英語稍微好一點(diǎn)，其他科目全是有字天書。

    最后一節(jié)課下課鈴聲一響，江云謹(jǐn)就從座位上起身，他迫不及待想要回家去看一下他現(xiàn)在的存款了。

    和他同時(shí)起身的，還有顧盼。

    尤曉輝去找胡月就去了一天了，那邊是什么情況他也不知道。

    等了一天，顧盼就等著放學(xué)沒人了，找江云謹(jǐn)問清楚到底是什么情況。

    可沒等顧盼開口，教室后門就被人從外面推開。

    初春的暖陽(yáng)拖長(zhǎng)了男生的身影，在他白色襯衫上鍍了一層柔軟的光，迎光而立更顯得男生身材頎長(zhǎng)。

    教室安靜了一瞬。

    白洛笙視線落在了江云謹(jǐn)身上，只見他抿了抿唇，聲音不大，但在這安靜的教室卻異常清晰：“你是江云謹(jǐn)？”

    在場(chǎng)的人皆是一愣。

    校草什么時(shí)候和江云謹(jǐn)認(rèn)識(shí)了？

    第04章

    顧盼臉色陰沉，白洛笙為什么會(huì)來找江云謹(jǐn)？

    和顧盼有同樣疑惑的，還有九班的眾人。