按照宋淮的能力，奧賽也不必過分擔(dān)心，實(shí)在是考不上，按他的底子，再回頭準(zhǔn)備高考也絕對(duì)來得及。

    當(dāng)然，能直接保送是最好。

    “去年把你挖進(jìn)來的時(shí)候，”主任忽然道，“前幾年我們一直不太如意，最好成績(jī)也就是省23名，生源也比別的學(xué)校差了不少。你的學(xué)籍轉(zhuǎn)過來后，我們幾個(gè)老師都在暢想呢，說你要是發(fā)揮穩(wěn)定的話，這省狀元說不定就落咱們四中了?！?/br>
    主任說著說著，又笑又無奈地嘆了口氣，“這次你要是真能保送，咱們可就少一個(gè)狀元咯?！?/br>
    宋淮聞言，微微抬起了眼皮。

    ·

    跑完跑cao，孟習(xí)滿頭都是汗，好不容易從排滿隊(duì)伍的廁所里放完水、洗好手出來，迎面就是拿著冰飲料在等他的宋淮。

    “談完了？”孟習(xí)挑了挑眉，“主任和你說什么？”

    宋淮簡(jiǎn)單兩句帶了過去，“問我要不要校推，我給拒了?！?/br>
    單純問個(gè)校推也不至于花半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，他沒說，孟習(xí)也沒問。

    “你要什么校推?！彼舆^擰開的飲料，咕嘟咕嘟灌了一大口，又抬起胳膊擦了擦嘴，冒著一頭的汗往他懷里蹭，“咱們學(xué)神直接保送的好嗎？根本不在乎那一咪咪的減分。老豬問你這個(gè)是瞧不起誰呢？”

    宋淮沒回應(yīng)，干燥的手心摸了摸他濕漉漉的頭發(fā)，淡淡地問：“那你呢？瞧得起你嗎？”

    孟習(xí)聞言，頓時(shí)就萎了。

    如今已是五月中，這段時(shí)間大大小小的考試加起來說有二十場(chǎng)也毫不夸張，別的科目還好，數(shù)學(xué)基本保持著一天一小考，兩天一大考，每天都在講試卷的進(jìn)度，簡(jiǎn)直讓人一個(gè)頭兩個(gè)大。

    在這種高強(qiáng)度復(fù)習(xí)環(huán)境下，孟習(xí)的成績(jī)還是穩(wěn)在三百七的水平，別說清北了，連普通的985211都?jí)騿堋?/br>
    再轉(zhuǎn)頭看人家池輝，初始不怎么亮眼，但好在穩(wěn)扎穩(wěn)打，現(xiàn)在幾次考試下來都能穩(wěn)定390以上，夢(mèng)想的南航應(yīng)該是夠了。

    這段時(shí)間以來，雖然大家都在說高分上分難，但是老師們?cè)捓镌捦膺€是忍不住流露出一絲加油、努力的意思。

    油表都快爆了，大力菠菜吃了一斤又一斤，可分?jǐn)?shù)就是上不去啊。

    一提到這個(gè)孟習(xí)就跟霜打了的茄子似的，“學(xué)校不會(huì)給我校推吧，看的是三年以來的綜合成績(jī)，我高一都爛成那個(gè)慫樣了……要真給我推了，那不知道多少人嫉妒我了?！?/br>
    “怎么不能給你推？論成績(jī)，有誰比你這個(gè)年級(jí)前二十進(jìn)步快？論資格……”

    宋淮說到這里，忽然就頓住了，只說，“沒人比你更有資格?！?/br>
    孟習(xí)沒察覺到這一絲不自然，他嘆了口氣說：“我還是覺得我就是個(gè)學(xué)渣，考到三百七都是你拼命拽上來的，其他的就真是多考一分都是僥幸。而且我現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)起碼得加三十分、我再拼命多考個(gè)十分才能夠上清華比較差的專業(yè)，萬一考不上不就是浪費(fèi)名額了嗎……還是算了?！?/br>
    “我想的是，實(shí)在不行就第一志愿填個(gè)清華最差的?！泵狭?xí)說，“我第二志愿再填個(gè)差不多的一本，離你近一點(diǎn)就行，大三再爭(zhēng)取考研考到你那兒去?！?/br>
    宋淮微微一愣，“……你不想考清華了？”

    “想啊?！?/br>
    孟習(xí)靠在他肩膀上，懶懶地?cái)傞_手，“可這也不是我想就考上的問題。我查了去年的分，建筑類起碼要413分……我也做過了去年的真題卷，作文如果能拿54的話，我也只是384分。我看了，北師范挺不錯(cuò)的，實(shí)在不行……就為人民的子女服務(wù)吧。”

    宋淮皺眉道：“384并不是你的上限，再努把力——”

    孟習(xí)站直背，兩只手搭在走廊邊的欄桿上，無奈地說：“三水，我已經(jīng)拼勁全力在努力了，你知道的。”

    宋淮便啞火了。

    這段時(shí)間，孟習(xí)每天晚上一點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)五十起，中午午睡半小時(shí)，其他時(shí)間能學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，哪怕是吃飯的時(shí)候也要讓宋淮幫他多講解一道數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

    宋淮覺淺，有時(shí)候渴了起來喝水，都能聽見孟習(xí)在說夢(mèng)話。

    沒說別的，就是在背書，背的還是化學(xué)方程式，Ca(OH)2 Na2CO3=CaCO3＋2NaOH。

    因?yàn)閴?mèng)里沒給碳酸鈣加沉淀符號(hào)，起床后還被罰抄了一百遍。

    宋淮沉默不語，孟習(xí)看他那副表情，忍不住嘆了口氣，攬住他的肩膀，擠出一個(gè)笑容來，“……我只是說實(shí)在不行嘛，做一項(xiàng)計(jì)劃可以暢想未來，但也總要做好失敗的準(zhǔn)備吧？而且比起教小孩兒，我還是更喜歡用CAD去構(gòu)建我們的家。還有將近一年的時(shí)間，我每個(gè)月提高一分兩分，說不定明年高考就人品爆發(fā)，考上了呢？對(duì)不對(duì)？”

    他還是沒提參加校推的事。

    宋淮垂著眼瞼，也擠出半個(gè)笑容，“……嗯?！?/br>
    作者有話要說：主任想給小宋校推，小宋又特意給老婆騰出來的校推名額，就這樣，誰都沒用上。