江逾白回頭看她：“林知夏?！?/br>
    林知夏止步：“怎么了？”

    江逾白問她：“你記這么多東西，腦子累不累？”

    “有時(shí)候會(huì)有些累，”林知夏誠實(shí)地傾訴道，“我的記憶力很奇怪，我有點(diǎn)害怕會(huì)被大家發(fā)現(xiàn)。你應(yīng)該也明白吧？當(dāng)你成為一群人里的異類，可能會(huì)帶來相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。”

    江逾白似乎很能理解她。他還提醒她：“你背書很快，三秒一篇課文，全班都知道?！?/br>
    林知夏自述道：“那時(shí)候，我剛上一年級(jí)，有點(diǎn)呆呆的?，F(xiàn)在我參加考試，偶爾會(huì)故意錯(cuò)兩道題，這樣我就不總是考滿分?！?/br>
    她和江逾白說話時(shí)，解說員jiejie又提出一些新的問題。林知夏沒再參與。她拆開了江逾白送她的草莓糖，糖果包裝精致，還是球形軟糖。她咬了一口，笑意盎然：“好甜，謝謝?！?/br>
    江逾白沒聽見。他和丁巖、董孫奇都走遠(yuǎn)了。

    離開水母展館之后，游客們進(jìn)入了企鵝館。

    企鵝們生活在冰山雪地之中，或趴或坐，沒有一只處于行動(dòng)狀態(tài)。于是，有些小學(xué)生站在櫥窗的外側(cè)，捶胸頓足，歡蹦亂跳，發(fā)出種種古怪的吼叫，試圖吸引企鵝們的注意力。

    企鵝仍然不肯走近櫥窗，就像看傻子一樣觀望著人類的幼崽。

    班主任吳老師及時(shí)制止了本班同學(xué)發(fā)瘋的舉動(dòng)。她斥責(zé)道：“安靜點(diǎn)，你們幾個(gè)！游客都不看企鵝了，全在看你們！你們?cè)趺礇]皮沒臉的！”

    解說員jiejie圓場道：“好啦，小朋友們，這里是極地企鵝展館！你們知道世界上最大的企鵝叫什么名字嗎？”

    周圍的游客們來來往往，四年級(jí)（一）班聚成了一團(tuán)。大家都聽見了解說員的問題。班長董孫奇第一個(gè)回答：“帝企鵝！最大的是帝企鵝！”

    副班長唐樂琴也說：“是帝企鵝！”

    解說員拿出一只小企鵝的毛絨玩具。這只毛絨小企鵝高約三十厘米，有著圓溜溜的黑眼睛，灰絨絨的后背，白胖胖的肚皮，粉嫩嫩的小爪子，實(shí)在是可愛極了。

    林知夏的神魂都被小企鵝勾走了。她不管不顧地舉起手，大聲說：“jiejie，jiejie！你剛才問的是全世界最大的企鵝，那么，現(xiàn)存的最大企鵝全名叫做皇帝企鵝，外文名是aptenodytes forsteri，成年后身高能有120厘米。還有！科學(xué)家在南極洲希摩爾島發(fā)現(xiàn)的卡氏古冠企鵝！外文名是palaeeudyptes klekowskii！這種企鵝已經(jīng)滅絕了！但是，它們能長到兩米高！兩米高！比皇帝企鵝還高！它們生活在三千七百萬年前的南極洲[2]?！?/br>
    全班驟然安靜。

    游客們也看了過來。

    班主任吳老師對(duì)另一個(gè)老師說：“哎呀，我們班的林知夏特別喜歡看書，和一般的學(xué)生不一樣。我上一屆也教過這種愛看書的學(xué)生，他們記東西沒有林知夏記得清楚?！?/br>
    那位老師就問：“林知夏……很聰明吧？”

    吳老師笑著說：“小孩子嘛，記憶力好。她不喜歡受到太多關(guān)注。我跟別的老師打過招呼，多給她點(diǎn)自由，她就高興了?！?/br>
    而解說員jiejie的臉上凝固著尷尬的笑容。她是生物專業(yè)的本科畢業(yè)生，今年剛被分配到海洋水族館實(shí)習(xí)。她當(dāng)然知道卡氏古冠企鵝，可她忘記了卡氏古冠企鵝的外文名?，F(xiàn)在的小學(xué)生為什么……這么博聞廣識(shí)！

    “這位小朋友真厲害啊?！苯庹f員jiejie回過神來，就把小企鵝玩偶送給了林知夏。

    林知夏抱住玩偶，高興地原地轉(zhuǎn)圈。

    “為什么女孩子都喜歡毛絨玩具??？”丁巖疑惑地發(fā)問。

    “長大了就不喜歡了?！苯獍鬃鞒霾聹y。

    “江逾白，你還要和林知夏競爭嗎？”丁巖又問，“你看她多強(qiáng)，連那個(gè)……卡卡古古企鵝，她都知道！”

    江逾白糾正道：“不是卡卡古古，是卡氏古冠企鵝?！彼目诖镞€裝著林知夏送他的冰箱貼。他左手揣進(jìn)口袋，握著那一只冰箱貼，精神忽然振奮了一下。他其實(shí)不喜歡參觀水族館。他看過很多海洋生物，還曾經(jīng)在澳大利亞大堡礁潛過水，玩過直升機(jī)，就覺得現(xiàn)在有點(diǎn)無聊。

    這一塊冰箱貼提醒了他，今天是和林知夏競爭的好機(jī)會(huì)。

    林知夏的周圍有許多女孩子。

    女生們都想抱一抱小企鵝玩偶。而林知夏舍不得放開小企鵝。她緊緊摟住這只毛絨玩具，還躲到了班主任吳老師的背后。

    全班沒人愿意靠近吳老師。

    林知夏成功甩掉了所有同學(xué)——除了江逾白。江逾白仍然待在林知夏的身邊。林知夏充滿警覺地問他：“你也要搶我的小企鵝嗎？”

    “對(duì)。”江逾白回答。

    林知夏呆住了。

    她愣了好一會(huì)兒，眼中淚光閃爍，睫毛沾著水珠。她半低著頭，下定天大的決心，攥住小企鵝，遞到了江逾白的面前：“送給你……”

    江逾白一怔。

    林知夏又說：“送給你！快點(diǎn)收！不然我要反悔了?！?/br>
    江逾白忽然笑了。他并不經(jīng)常笑。這一笑之間，林知夏反而膽怯了許多，不再能理直氣壯地強(qiáng)迫別人收下她的禮物。

    江逾白還對(duì)她說：“只有女生才喜歡毛絨玩具。”

    林知夏重新抱緊小企鵝：“才不是！我們不應(yīng)該用男生女生的概念去定義一個(gè)人應(yīng)該喜歡什么東西，討厭什么東西?！?/br>
    她雙手捧住小企鵝，展現(xiàn)在江逾白的眼前：“你摸摸它，它超級(jí)可愛?！?/br>
    江逾白很堅(jiān)決：“不摸?！?/br>
    林知夏小聲說：“你錯(cuò)失了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。”

    她扭頭跑到了前面，和吳老師并排走路。這一回，連江逾白都沒再追隨林知夏。

    *

    臨近中午時(shí)，解說員帶領(lǐng)眾人來到了淡水魚館。

    淡水魚館的魚類被分成了四大類別，分布于八塊區(qū)域。許多游客都在興致勃勃地拍照，班長董孫奇也抓著相機(jī)，到處取景。

    班上過半的同學(xué)都有相機(jī)，包括江逾白在內(nèi)。不過江逾白懶得拍照，他甚至沒把相機(jī)從書包里拿出來。他在水族館里走動(dòng)，就像在自家花園中散步一般閑適。

    這時(shí)，解說員jiejie再次發(fā)問：“小朋友們，你們知道哪一種淡水魚，創(chuàng)造了世界最大淡水魚的記錄嗎？”

    江逾白立刻答道：“湄公河巨型鯰魚?！?/br>
    解說員jiejie早就注意到了江逾白。她微微一笑，遞上一張鯰魚賀卡。

    沒錯(cuò)，鯰魚賀卡。

    一張印著鯰魚的賀卡。

    在此之前的獎(jiǎng)品，全都很有格調(diào)。為什么到了淡水魚館，經(jīng)費(fèi)跳水式下滑？江逾白接過這一張鯰魚賀卡，完全送不出手，也完全沒有一絲勝過林知夏的優(yōu)越感。

    偏偏林知夏還晃到了他的跟前。

    林知夏有些疑惑：“你不要小企鵝，卻收下了鯰魚?！?/br>
    江逾白辯解道：“鯰魚能吃，企鵝不能吃。龍利魚和江團(tuán)魚都是鯰魚的一種，挺好吃?！?/br>
    林知夏原地一蹦：“這個(gè)是……”

    江逾白看著她：“是什么？”

    “巨骨舌魚！”林知夏指著他的背后說。

    江逾白轉(zhuǎn)過身，見到一種身體巨大無比、腦袋削尖的古怪魚類。

    林知夏一只手貼在玻璃窗上，向江逾白介紹道：“巨骨舌魚可以長到很大很大，它的老家在南美洲亞馬遜。這個(gè)魚，非常兇殘！”

    江逾白問：“有多兇殘？”

    “吃東西很快，一口吞下，”林知夏告訴他，“巨骨舌魚能吃食人魚。亞馬遜食人魚，你知道的，也很兇?！?/br>
    玻璃窗冰冰涼涼，水波在暗色燈光中微微搖晃。巨骨舌魚緩緩游到了靠近游客的位置，它們的腦袋偏小，眼睛更小，側(cè)身移動(dòng)時(shí)，其中一只眼的視線仿佛和江逾白對(duì)上。

    江逾白立刻走開。他拽起林知夏的袖子，帶著他的鯰魚賀卡，走向了安全區(qū)域。

    時(shí)針指向中午十二點(diǎn)，班上有些同學(xué)嚷嚷著要吃午餐。

    水族館的餐廳為大家準(zhǔn)備了盒飯，一人一份，兩素一葷。素菜是清炒小白菜、紅燒豆腐，葷菜則是蘿卜牛腩。林知夏排隊(duì)領(lǐng)到了盒飯，很是珍惜。她對(duì)甘姝麗說：“這份盒飯，比我想象的要好多了?！?/br>
    甘姝麗也有同感。

    她和林知夏隨便找了個(gè)座位。不久之后，江逾白、丁巖、董孫奇、韓大偉等人都端著盒飯坐到了林知夏的附近。

    韓大偉掀起盒飯的透明塑料蓋，掰開一次性竹筷，大吼一聲：“好香的飯！”他左手端起盒飯，右手執(zhí)著筷子，胡亂往嘴里扒飯。

    “米飯有嚼勁！牛腩是美味?。　表n大偉用袖子擦嘴，發(fā)表了感慨。他察覺江逾白遲遲不肯動(dòng)筷子，頗感奇怪地問道：“喂，江逾白，你為什么不吃飯啊？”

    水族館的餐廳寬敞又明亮，布置得像是大學(xué)食堂，一眼望去，全是成排的藍(lán)色塑料桌、紅色塑料凳。江逾白身處于這樣的環(huán)境里，面對(duì)著一份盒飯與一次性竹筷，忽地喪失了食欲。他并不是一個(gè)非常講究用餐氛圍的人，但他覺得今天的菜式一定會(huì)讓他食難下咽。

    “江逾白？”林知夏喊了他的名字。

    他問：“有事嗎？”

    林知夏反問：“你是不是沒吃過盒飯？”

    話音剛落，附近幾位同學(xué)全都緊盯著江逾白。食堂的燈光仿佛匯聚在了江逾白的頭頂，他受到萬眾矚目。他二話不說，當(dāng)場打開盒飯，莊嚴(yán)而正式地進(jìn)食。

    豆腐佐料偏咸，白菜口感一般，牛腩隱有一股腥味，米飯……米飯稍微煮過頭了。就像江逾白所預(yù)料的那樣，他吃不慣這種飯菜。

    丁巖唯恐天下不亂地笑話他：“哈哈，江逾白，你吃不下去吧？我看《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》，看到這一集了！貴族少爺微服私訪，吃不下民間的飯菜……江逾白，你肯定要餓肚子嘍！”

    怎么說呢，丁巖不愧是江逾白靠打架認(rèn)識(shí)的朋友。

    江逾白沒有辯駁。他解開書包拉鏈，找到飯盒，倒出兩張?zhí)O果餡餅，擺在米飯上。餡餅早就涼了，米飯卻是guntang的，蒸騰的熱氣起到了加熱的作用，使得餡餅的溫度直線升高。

    他將蘋果餡餅吃下去。那餡料綿軟，不甜不膩，很合他的口味。

    又或者，他的口味是隨機(jī)改變的。他只是在吃餡餅時(shí)想起了林知夏的那句“我調(diào)的餡”。他認(rèn)識(shí)的一些叔叔阿姨去飯店吃飯時(shí)，會(huì)要求廚師們?yōu)槊恳坏啦似匪茉煲粋€(gè)故事——只要故事足夠打動(dòng)人心，食客就甘愿一擲千金。單純的美食家早已不受歡迎了，飲食文化賞鑒才是永恒的陽春白雪。

    江逾白沒想到自己也會(huì)這么無聊?？傊?，蘋果餡餅被他吃光了。

    丁巖十分疑惑：“這是你家的飯盒？”

    江逾白承認(rèn)道：“是的?！?/br>
    丁巖驚嘆：“你這么節(jié)儉？還從家里帶了兩張餅？”

    江逾白的行動(dòng)勝于言語。他執(zhí)起筷子，繼續(xù)品嘗他的盒飯。

    餐廳旁邊有一家紀(jì)念品商店。同學(xué)們獲得了老師的準(zhǔn)許，可以去商店里逛一逛。集合時(shí)間是下午一點(diǎn)半，不少學(xué)生剛吃完飯就爭分奪秒地跑進(jìn)了紀(jì)念品店。

    商店門口擺放著一座圓盤展示架，架子上掛滿了精巧的鑰匙環(huán)，掛墜都是各式各樣的小動(dòng)物，包括海豹、海豚、海象等等。林知夏輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，海豹海豚海象跟著旋轉(zhuǎn)起來，她開心地拍了一下手：“好可愛?！?/br>
    “多少錢一個(gè)？”甘姝麗問道。

    林知夏翻看了吊價(jià)牌：“十四塊錢一只。”

    甘姝麗又問：“你買嗎，林知夏？”

    “我不買，”林知夏說，“有點(diǎn)貴。”

    甘姝麗依依不舍地放開放開了海豚吊墜：“我?guī)Я耸畨K錢……買不了?！?/br>
    林知夏把手伸進(jìn)自己的衣服口袋：“我有三塊錢硬幣，你再找人借一塊錢，就能湊夠十四塊。”她翻找硬幣的時(shí)候，周步峰與她擦肩而過。

    紀(jì)念品商店吸引了一大幫游客。熙熙攘攘的人群聚集在貨架之前，激起沸沸揚(yáng)揚(yáng)的嘈雜交談聲。