去星網(wǎng)查也沒查出什么，直到晚上的某個時間點，小山雀的圖標(biāo)才顯示可以召喚，然而這個時間并沒有什么規(guī)律，摸不透，棲安索性就放著不管了，雖然三頭犬因為撞破風(fēng)少年腦震蕩了暫時無法出戰(zhàn)，但大部分打怪任務(wù)，現(xiàn)在都可以新召喚出來的繃帶兔和葉精靈，一只不夠就兩只一起上，反正他耗得起。

    說起來還要多謝破風(fēng)少年，沒有他的金幣，棲安可沒法這么快召喚新的伙伴，靠他自己積累沒個十天半個月擺平不了，美中不足的是，被纏上了……

    那日，在證實棲安身上沒有贓物后，宋凌衣再也無話可說，勉強(qiáng)又陪他演了一通兄弟情深便離開了。

    臨走前他那些朋友心中有愧，還邀請棲安入他們公會，棲安深知有宋凌衣在，他去了只會給宋凌衣機(jī)會找他麻煩，于是“傷心”地拒絕了。

    對方也沒勉強(qiáng)他，甚至還替宋凌衣道歉，讓棲安別怪他，當(dāng)時宋凌衣的面色格外好看。

    麻煩的是緊接著破風(fēng)少年有樣學(xué)樣，邀請他入中二研究協(xié)會，棲安拒絕后依然鍥而不舍，歷數(shù)入會的好處，這兩天棲安的好友消息響個不停，沒有多少時間安生，全拜他所賜，甚至寄了很多裝備材料給棲安，還想帶棲安刷本，要不是夢域沒有定位功能，怕是能追著棲安到處跑，也不知若是他知道棲安就是那日在上學(xué)路上踹他的人會作何感想。

    棲安倒不是真的對公會不感興趣，和公會相關(guān)的夢境攻略組，他就很有興趣。

    所謂夢境攻略組，顧名思義，夢域幾乎每天都有新夢境誕生，有些存在時間很短，甚至只能通關(guān)一次，是限定夢境，但還會有一些變成常駐幻境，這時候就需要開荒組來提供攻略，然而夢境攻略組的真正意義并不在此，每個夢境，只有第一個通關(guān)的隊伍，才有極品獎勵，還會上世界通告。

    官方甚至?xí)砀鱾€夢境攻略組的通關(guān)記錄，并進(jìn)行評估排名，排名在星網(wǎng)夢域?qū)俚陌鍓K上關(guān)注度極高，而夢境攻略組，絕大多數(shù)都是由各公會自組，排行前列的更是無一例外。

    棲安玩這游戲本來只是為了緩解精神力與身體不匹配產(chǎn)生的痛苦，但，身為曾經(jīng)的夢鄉(xiāng)第一召喚師，看到這極為相似的世界，怎么可能無動于衷。

    他可不是什么不爭不搶歲月靜好的人。

    所以，有必要找一個在夢域世界有名有姓的公會，混進(jìn)他們的攻略組，先積累一下經(jīng)驗和資本。

    不過在這之前，棲安還有件事——上學(xué)。

    距離他上回去學(xué)校辦手續(xù)已經(jīng)過去三天，離高考越來越近，也該是時候奮發(fā)圖強(qiáng)了。

    說起來以前在夢鄉(xiāng)時，偶爾也會在人類的夢境里看到諸如考試和教室被老師點名的場景，沒想到有一天自己也要經(jīng)歷。

    這么想著，人已經(jīng)走到了校門口，他預(yù)估錯了時間，這會兒已經(jīng)開始上第一節(jié) 課，被智能門衛(wèi)系統(tǒng)扣了兩分他才得以進(jìn)入。

    上次教導(dǎo)主任告訴過他班級，高三十班。

    離教室門越近，棲安越緊張。

    緊張？他停下腳步，這顯然不是他的情緒，而屬于宋棲安。

    宋棲安的記憶里，有關(guān)學(xué)校的回憶都不太好，他并不優(yōu)秀，又好欺負(fù)，即使礙于宋將軍沒人真的敢拿他怎樣，明里暗里的小動作也不少，說嚴(yán)重些甚至可以算霸凌。

    這里又是個新環(huán)境，也難怪。

    門內(nèi)的老師正在講課，棲安伸手敲門。

    “誰？”

    講課的老師納悶地打開門，一看陌生得很，倒是穿著校服，就是不知道哪個班的不上課來敲十班的門。

    里面的學(xué)生一聽就來勁了。

    “誰啊誰?。俊?/br>
    棲安看著老師，知道教導(dǎo)主任大概還沒通知到他：“老師你好，我是宋棲安，是十班的學(xué)生?！?/br>
    接著簡單向他說明休學(xué)復(fù)學(xué)的事。

    老師點頭表示理解，讓棲安進(jìn)去。

    棲安一進(jìn)門就迎接了各式各樣的打量目光。方才在門口的學(xué)生聽到他叫宋棲安，還是那個轉(zhuǎn)學(xué)后半學(xué)期沒來的同班同學(xué)，頓時就興奮了，棲安和老師說話的功夫這事就在整個班級傳開了。

    “唉唉，就我們班那個從沒見過面的轉(zhuǎn)學(xué)生??？”

    “哇他這個劉海夠勁，臉都看不清，是什么新潮流嗎？”

    “重點不是他叫宋棲安嗎！”

    “這名字怎么了？”

    “你們沒看嗎，先前星網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的太子未婚妻，不就叫這個名字，而且轉(zhuǎn)學(xué)時間也對的上?！?/br>
    “我靠！”

    “就是他??？！”

    棲安感受到的視線越來越多，沒有打招呼的打算，看向教室?guī)讉€空位，轉(zhuǎn)頭問老師：“老師我坐哪？”

    被他問到的老師像是才反應(yīng)過來：“你先等等，我讓校工送來?！?/br>
    “好，那邊好像沒人，我坐那等著，老師您先上課吧?！?/br>
    老師的面色有些奇怪，想說那幾個位置有人，座位主人還……但這么拖著確實浪費(fèi)時間，于是應(yīng)允了。

    棲安在眾人更加炙熱的視線中選了個空座坐下，桌面亂糟糟的，雖然是智能收納桌，從桌椅外表的的磨損看，這位置的主人顯然很隨性恣意。

    但這與他無關(guān)，棲安點開座位上自帶的光屏投影儀，直接開始聽課了。

    半節(jié)課過去，棲安心中的緊張去了大半，他將注意力放在了課程，飛速吸收這些知識。