昨天突然出現(xiàn)了一個(gè)自稱里包恩的嬰兒，聲稱是他的家庭教師，奈奈mama竟然還沒有阻止,里包恩說他是什么彭格列的十代目，彭格列是意大利的黑手黨組織，沢田綱吉覺得可能是這個(gè)世界瘋了。

    但就算是這個(gè)世界瘋了他也要上學(xué),經(jīng)歷了手忙腳亂、上課遲到、被云雀學(xué)長(zhǎng)咬殺之后他終于成功的回到了座位上。

    “喂,聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師昨天出門的時(shí)候摔了一跤直接摔斷了腿，聽說現(xiàn)在在醫(yī)院里接受治療?！鼻懊娴耐瑢W(xué)小聲談?wù)撝?/br>
    山本武有些驚訝的開口，“是嗎？這樣的話我們的數(shù)學(xué)課誰來上？”

    “不知道,但是我聽說好像是找到了代課老師……”

    沢田綱吉豎起耳朵聽著前面的談話聲,他們的數(shù)學(xué)老師叫石出健，已經(jīng)是個(gè)六十多歲臨近退休的老教師了，在并盛中學(xué)一直教數(shù)學(xué),身體健朗,沒想到竟然跌了一跤直接跌進(jìn)了醫(yī)院。

    明明昨天還生龍活虎的在講臺(tái)上嘲笑簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都做不出來的沢田綱吉是社會(huì)的底層。

    “我經(jīng)過辦公室的時(shí)候好像看到了一個(gè)陌生人,說不定就是代課老師，很年輕的樣子?！?/br>
    “真的嗎？那可真是太好了，我早就煩透了石出那個(gè)老頭子了，每天板著一張臉像是誰欠了他錢一樣,連女孩子都被他罵哭過?！?/br>
    “如果是年輕老師的話，說不定會(huì)非常溫和！”

    沢田綱吉趴的更低了一點(diǎn)，在他看來，不管是什么人當(dāng)數(shù)學(xué)老師都足夠可怕,因?yàn)樗褪菍?duì)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科無從下手，要是新老師叫他起來答題他一定還是那個(gè)樣子，然后被新老師再次判斷為社會(huì)底層吧。

    這個(gè)世界實(shí)在是太難了??！

    砰砰。

    班主任敲了敲黑板，她咳嗽一聲，看到所有人都看向了自己她才滿意的開口。

    “是這樣的，有消息靈通的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)知道了，石出老師昨天出了意外，現(xiàn)在正在醫(yī)院治療，在石出老師回來之前我們找到了新的代課老師，老師是從意大利歸來的留學(xué)生，只做短暫的教學(xué)?！?/br>
    意大利……沢田綱吉抽了一下嘴角，怎么又是意大利。

    “淺羽老師，來自我介紹一下吧?！?/br>
    這時(shí)，一直站在門口的人才走進(jìn)來，他看上去很年輕，戴著一副黑框眼鏡，有著金色的長(zhǎng)發(fā)和綠色的眼睛，比起旁邊的班主任，他穿著一件米白色的外套，就是配合著他的表情怎么看怎么像科研人員。

    從講桌上摸出一根粉筆，他在黑板上寫出了自己的名字。

    “淺羽溫人，這是我的名字。”淺羽溫人掃視了一下下面的學(xué)生，“從今天開始擔(dān)任大家的數(shù)學(xué)老師，請(qǐng)多指教?！?/br>
    沢田綱吉忍不住打了個(gè)寒顫，他有些莫名其妙的看了一眼窗外，沒錯(cuò)啊，春天都要過去了，怎么突然感覺那么冷，像是被什么東西盯上了一樣。

    “那么同學(xué)們要好好和新老師相處?！卑嘀魅巫詈髧诟懒艘痪?，接著焦急的踩著小高跟離開，看上去石出出了意外后很多事情都需要她來處理，以至于這場(chǎng)介紹都顯得尤為焦急。

    在班主任離開后，淺羽溫人從講臺(tái)上拿出簽名冊(cè)，他大體掃視了一眼上面的名字，接著才開口，“我和大家還不熟悉，畢竟是第一次見面，這樣吧，我點(diǎn)一下名，點(diǎn)到名的同學(xué)答一聲到，讓我認(rèn)識(shí)一下。”

    就這樣，淺羽溫人慢吞吞的念著簽名冊(cè)上的名字，他的聲音不急不慢，直到念到某個(gè)人的名字。

    “沢田綱吉?！?/br>
    “到！”

    淺羽溫人抬起頭來，他看了一眼沢田綱吉，少年有些怯弱的樣子，即使連應(yīng)到的聲音也非常細(xì)微。

    “好的，沢田君。”

    很溫和，看上去很好相處的樣子，周圍的同學(xué)都覺得實(shí)在是太幸運(yùn)了，這個(gè)老師怎么看都比老頭子石出好了不知道多少倍，但沢田綱吉卻覺得有點(diǎn)害怕，他不知道是什么原因，但是，他有些不敢和這個(gè)老師對(duì)視。

    他總覺得這個(gè)老師周圍有什么可怕的東西環(huán)繞，每看一眼都要瑟瑟發(fā)抖。

    不會(huì)吧？以前看數(shù)學(xué)老師的時(shí)候也不會(huì)這樣啊？難道是新老師給他的壓力太大，導(dǎo)致他對(duì)于數(shù)學(xué)的恐懼增強(qiáng)了嗎？

    就這樣，一堂課的時(shí)間迅速結(jié)束，淺羽溫人帶著簽名冊(cè)離開班級(jí)，剛剛踏出教室，他便接到了來自意大利的電話。

    “在霓虹的感覺如何？”

    “還不錯(cuò)，民風(fēng)淳樸，到處都是好心人?！睖\羽溫人一邊說一邊走向辦公室，“學(xué)校里的孩子也很開朗，九代目，我推薦你來這里養(yǎng)老。”

    九代目有些無奈的揉了揉太陽xue，“這件事我知道，所以彭格列一代目才會(huì)選擇留在霓虹，那么那個(gè)孩子呢？被門外顧問推薦，擁有初代血脈的他，他怎么樣？是否可以當(dāng)作十代目來培養(yǎng)？”

    “他啊……數(shù)學(xué)成績(jī)不太好?！?/br>
    淺羽溫人想起了石出留下的那一摞成績(jī)單，“不，應(yīng)該說，他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常差勁?！?/br>
    “這樣的話非常不適合作為技術(shù)師培養(yǎng)……”