“小姨咱們今天去哪里呀，可以去外面玩兒嗎！”

    小朋友撒起嬌來真讓人受不了。

    陶櫻想了想就帶著小朋友去逛商場。

    沈漪看著一個掛著小櫻桃的頭繩，問陶櫻道：“小姨可以給我買這個嗎，我讓mama隨后給您錢?！?/br>
    “當然可以，漪漪在小姨面前不用客氣的。”陶櫻付賬的時候看了一眼頭繩上的小櫻桃，覺得沒什么不對，小朋友就是該喜歡這樣的東西。

    陶櫻拉著沈樂的手，問她道：“漪漪喜歡洋娃娃嗎，小姨知道有一家店賣的洋娃娃很漂亮?！?/br>
    沈漪仰著頭，道：“mama說不能老是讓小姨買東西，這樣不好?！?/br>
    陶櫻摸了摸她的小腦袋，“沒事的，喜歡什么給小姨說，mama會把錢給小姨的?！?/br>
    “那……”沈漪想了想，道，“那漪漪想跟小姨一起去看娃娃?！?/br>
    “好?！?/br>
    漪漪的聲音也太甜了，陶櫻覺得漪漪就是想要天上的星星，她也會去摘的。

    16.

    雖然沈樂的加班結(jié)束了，但陶櫻還是讓沈漪在家里住幾天。

    小家伙邁著兩條小短腿在地上跑來跑去的樣子實在是太可愛了。

    “小姨可以幫我簽個名嗎？”沈漪把成績單放在了陶櫻面前。

    “當然……四分？”陶櫻疑惑了，百分制的試卷，得四分，沈漪這是只寫了個名字在上面嗎。

    “這是什么成績？”陶櫻問了一句。

    沈漪道：“入學(xué)的小測試，分班用的。”

    幼兒園會根據(jù)小朋友的天賦不同采取不同的教學(xué)方法。

    例如數(shù)學(xué)不好的小朋友，為了培養(yǎng)興趣會換更有趣一些的數(shù)學(xué)老師。

    “我記得你mama說過，你平時在家成績都是很好的?！?/br>
    沈漪看著她，道：“可是我不想去成績都好的班，里面的老師每天都板著臉?！?/br>
    “是這樣啊……”

    看來漪漪還是個敏感的孩子，小女孩兒嘛，應(yīng)該都不喜歡那樣的老師。

    17.

    沈漪去的班級很有意思。

    不知道沈漪其他成績得了幾分。這里的小朋友仿佛看著都像是不會寫字的。

    “mama……我要mama……”

    一進門就聽見有小朋友在哭。

    “你真的喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？”陶櫻問她。

    沈漪點了點頭，“他們多可愛啊。”

    “是嗎，還是漪漪更可愛一點?！?/br>
    陶櫻在接觸到漪漪之前是不大喜歡孩子的。以前有來家里的小弟弟和小meimei總是動不動就哭，還會弄壞她的布娃娃，討厭極了。

    可是漪漪不一樣，她像是個小天使，懂事，也很有自己的想法。

    小朋友第一天分班，家長可以在監(jiān)控室看教室里的狀況。

    漪漪在的這個班，情況簡直是一塌糊涂。

    四五歲的孩子們，剛剛離開爸爸mama的懷抱，傷心的不得了。

    有的從早上哭到了中午，怎么都哄不好。有的十分安靜，一進教室門就開始吃蘋果，從來沒停下過。還有的在畫畫，總之不會聽老師講課就是了。