——

    八：

    我今天看見了應(yīng)仰打球，他和衛(wèi)誠好像撞了一下。

    我聽人說衛(wèi)誠看不慣他。

    希望他們可以和睦相處，要是打起來，我該幫誰？

    一個是我哥哥，一個是應(yīng)仰.......

    啊啊啊啊，衛(wèi)惟你在想什么啊，他們怎么會打起來？？

    ——

    九：

    應(yīng)仰今天睡了一天，感覺他晚上睡不好，希望他別總是熬夜，熬夜對身體不好。

    也不知道他有沒有吃早飯，如果他愿意我可以給他帶早飯。

    ——

    十：

    我今天看見應(yīng)仰和別的女的挨得很近，我很生氣，今天心情不美麗。

    ——

    十一：

    顧苓和人來北校了，但是我因為陪她放學(xué)沒看見應(yīng)仰。

    ——

    十二：

    本來已經(jīng)沒有感覺了，但是今天我又看見他了。

    應(yīng)仰怎么能這樣吸引人呢？

    很不喜歡這樣的感覺，像是木偶一樣被人牽著走。

    但是他是應(yīng)仰啊，所有的道理在他這里都不成道理，他就是我的道理。

    我真的好喜歡他。

    ——

    應(yīng)仰的手指在“好喜歡他”那行字上輕輕滑過。

    他神情柔和，不知道在想什么。

    ——

    十三：

    明天考試，應(yīng)仰坐在我后面的后面，他要是坐在我后面就好了。

    ——

    十四：

    我是個傻子，我竟然寫錯考號了，我寫成了應(yīng)仰的考號。

    我還連累應(yīng)仰重抄了一遍答題卡，我感覺應(yīng)仰想打死我。

    應(yīng)仰讓我離他遠(yuǎn)一點，可是我不想離他遠(yuǎn)一點。

    雖然我看不懂應(yīng)仰寫的字，但是他寫的字真的好好看，我也想練他那種字體。

    ——

    十五：

    衛(wèi)誠生氣了，他不理我。

    應(yīng)仰也不理我，我今天給他發(fā)了五張試卷，他看都沒看就扔給別人了。

    ——

    十六：

    他們還是都不理我，難過。

    衛(wèi)誠不理我就不理我吧，應(yīng)仰把我當(dāng)空氣，應(yīng)仰會后悔的。

    ——

    應(yīng)仰垂下眼眉輕嘆一口氣，沒不理你。不是故意不理你。

    ——

    十七：

    今天應(yīng)仰下午就不在學(xué)校了，有點害怕他被老師逮住。

    真是的，他都不害怕，我在害怕什么？

    可是我真的害怕啊，不想應(yīng)仰被老師訓(xùn)。

    ——

    十八：

    今天問問應(yīng)仰后悔了嗎？當(dāng)然沒有。

    他可能已經(jīng)不認(rèn)識我了。

    一點機(jī)會都找不著，他的書都從地上消失了。

    要不然我找個機(jī)會去給他掃掃地？？

    衛(wèi)誠又要笑話我了。

    ——

    后悔了。

    應(yīng)仰繼續(xù)往后翻。

    ——

    十九：

    要放假了，我一點都不想放假。

    放假我就看不見應(yīng)仰了。

    我沒有太過分的想法了，我能看見他就很好了，真的，我就想天天能看見他，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼。

    ——

    二十：

    衛(wèi)誠昨天十二點回來的，我偷偷給他開的門，困死我了。

    聽程羨說應(yīng)仰又和人打架了，衛(wèi)誠不讓程羨和我說，他也不告訴我，他還和我說他記仇。

    我就想知道應(yīng)仰有沒有受傷，衛(wèi)誠這個小心眼。

    有點擔(dān)心應(yīng)仰，力的作用是相互的，他就算不受傷，他打了別人他的手也會疼。

    ——

    二十一：

    明天上學(xué)我就可以見到應(yīng)仰啦！

    我也不知道他會不會去上學(xué)，他應(yīng)該會去吧。

    應(yīng)仰會不會理我呢？算了，他明天還是別來了，反正他又不理我。

    應(yīng)仰為什么不喜歡我呢？他喜歡什么樣的呢？

    不能再想了，真是越想越難過。

    ——

    哪有不喜歡你？你這心思可真是多。

    應(yīng)仰輕嗤一聲，麻煩。

    他一邊不耐煩著，一邊卻極溫柔地笑了笑。

    ——

    二十二：

    今天收作業(yè)的時候應(yīng)仰在睡覺，井殷說他不交了，我沒叫他，但是老師說不交作業(yè)的要記名字，我又拿了一張卷子給他寫了一份，老師應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧。

    對不起葉老師，我實在不想騙你。但是我實在不想他被訓(xùn)。

    對不起對不起，阿彌陀佛。葉老師原諒我。

    ——

    二十三：

    我語文課和應(yīng)仰坐在一起，好開心。

    我給他背了《歸去來兮辭》，可是他不給我背。

    鄭灃說他拿我當(dāng)擋箭牌，我愿意給他當(dāng)擋箭牌，擋真的箭都可以。

    我希望以后我都可以和應(yīng)仰相互檢查背課文！

    ——

    好。

    應(yīng)仰在心里應(yīng)了一聲。

    ——

    二十四：