埃迪掏出了幾個(gè)戒指遞給康南，笑道：“我的地精朋友打聽到了這件事，也找到了他們的戒指，順便給我送了過來。而且他還告訴我，因?yàn)轷U勃子爵自己逃走了不說還帶走了弟弟meimei，導(dǎo)致最后領(lǐng)地雖然又被打了下來，但是爵位被取消了。如今是他的長女繼承了爵位，還發(fā)布了鮑勃子爵的死訊，說如果鮑勃子爵再次出現(xiàn)，那一定是因?yàn)楸荒Ч砬终剂松眢w。任何人見到他們，直接殺了就是。”

    埃迪又說了一些關(guān)于白蘭地這個(gè)子爵的八卦，最后都覺得鮑勃子爵淪落到這個(gè)地步，也真的是自己自找苦吃。

    “這姑娘夠狠的?！笨的弦踩滩蛔⌒α恕ｕU勃丟棄了妻子和孩子，又擔(dān)心自己逃走了死在半路弟弟會(huì)繼承自己的爵位還有自己的妻兒，又希望能找到靠山貢獻(xiàn)出自己的meimei獲得優(yōu)待。兩手都想抓，結(jié)果什么都沒抓到。

    康南擺弄著三只戒指，這三只戒指其中一只華麗的夸張，估計(jì)就是那個(gè)鮑勃子爵的，另一只也十分粗大，應(yīng)該是子爵弟弟的。還有一只十分小巧，上面就鑲嵌了一枚藍(lán)寶石，這應(yīng)該是那個(gè)可能會(huì)被子爵獻(xiàn)出去討好其他貴族的meimei的。

    “這段時(shí)間他們?cè)诶卫镒〉娜绾危俊?/br>
    埃迪笑道：“蘭蒂斯大人給牢房下了禁魔術(shù)，他們就算有魔法也施展不出來。每天按照奴隸的食物送去，一開始鮑勃子爵和他弟弟并不吃，還將食物打翻。后來餓了也就撿回來吃了。幾天后又說把meimei先給陛下您，祈求您放他一馬，蘭蒂斯大人下去轉(zhuǎn)了一圈，他們似乎就歇了這個(gè)心思?！?/br>
    康南一愣，“蘭蒂斯去過了？”

    埃迪忍笑道：“蘭蒂斯大人說那個(gè)姑娘太丑了，配不上您?！?/br>
    康南：……

    這條龍最近怎么回事？感覺跟以前不太一樣了啊。還是說因?yàn)橛辛撕献魉哉姘炎约翰划?dāng)外人了？說別人丑？問題這個(gè)世界上能入他眼的美人怕是壓根沒幾個(gè)吧？

    埃迪想了想，又道：“不過愛麗絲那個(gè)姑娘似乎從未抱怨過，還經(jīng)常跟去送餐的仆役要水進(jìn)行洗漱，而且也剃了頭發(fā)。我覺得那個(gè)姑娘跟她的兩個(gè)兄弟似乎不太一樣。”

    康南把玩著那幾個(gè)戒指，道：“再過一段時(shí)間，你可以單獨(dú)問問那個(gè)姑娘……叫愛麗絲是嗎？問問她有什么想法。至于鮑勃和他弟弟最好不要放出去了，你和蘭蒂斯都被他見過正臉，你能認(rèn)出蘭蒂斯，他們未必認(rèn)不出來，萬一出去胡亂嚷嚷也是個(gè)麻煩?！?/br>
    埃迪摸了摸鼻子，道：“陛下英明，我還想呢，如果陛下心軟把他們放回去，很有可能半路我就把人截殺了?！?/br>
    康南：……

    不是，你一個(gè)法師這么殘忍的嗎？我要好好想想到底讓不讓你去做老師了！

    第44章

    “當(dāng)我當(dāng)老師？”埃迪愣了,“哪，哪種老師？”

    老師一直都是十分神圣的職業(yè)，普通的就是工匠老師,高級(jí)的就是魔法老師。工匠老師教手藝，不需要認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,魔法老師為了能讓徒弟理解魔法,是要教識(shí)字的。除了這種老師還有就是貴族們會(huì)聘請(qǐng)的家庭教師。

    家庭教師的話就比較多才多藝,教彈琴、繪畫、識(shí)字、下棋、辨認(rèn)寶石。如果是女孩子,還會(huì)教縫紉與繡花。

    所以當(dāng)康南說出希望埃迪能當(dāng)老師之后,埃迪第一時(shí)間想的是他不會(huì)彈琴也不會(huì)畫畫,能教什么呢？魔法？可是這個(gè)國家沒有幾個(gè)帶魔法元素可以學(xué)習(xí)魔法的啊。

    “教識(shí)字啊,這應(yīng)該很簡單吧？”康南道：“不用很復(fù)雜，就教會(huì)他們讀寫日常通用語就好。不過你看上去不止是會(huì)魔法吧？還會(huì)點(diǎn)兒什么？”

    埃迪有些不好意思道：“還，還會(huì)一點(diǎn)兒煉金術(shù)……”

    康南：……

    尼瑪我的國家就沒能學(xué)魔法的,煉金術(shù)難道就不需要魔法了？當(dāng)然,其實(shí)某些煉金術(shù)還真不需要魔法,但是卻需要數(shù)學(xué)與化學(xué)知識(shí)。誒，數(shù)學(xué)……

    “那你教點(diǎn)兒算數(shù)可以嗎？”

    埃迪這一瞬間想了很多，他和卡爾是逃亡法師，來到奧蘭卡雖然每天被催的連軸轉(zhuǎn)得不到休息，但是卻過得十分充實(shí)而且安心。如果他當(dāng)了老師，豈不是就證明康南這個(gè)國王愿意接納自己了？

    “怎么,不愿意？”康南見埃迪臉色變幻，還以為對(duì)方不太愿意做這種事。他的子民往好了說是平民,可其實(shí)都是奴隸提起來的。埃迪來了這么長時(shí)間應(yīng)該早就知道了這件事，或許是他覺得教奴隸識(shí)字不符合身份？

    若是如此的話……他還真沒辦法重用這倆奧蘭卡唯二的法師了。

    “不不不，不不。”埃迪連忙搖頭,興奮道：“我愿意啊，當(dāng)然愿意。我只是在想要怎么教，陛下有沒有什么要求規(guī)定嗎？”

    “當(dāng)然有！”康南拿出早就準(zhǔn)備好的簡單教學(xué)要求遞給埃迪。其實(shí)從開春的時(shí)候他已經(jīng)開始想這件事了，扶貧的基礎(chǔ)除了吃飽穿暖就是掃盲，沒有文化連科學(xué)養(yǎng)殖都做不到，更無法接受智能設(shè)備帶來的便利。雖然這里沒有什么智能設(shè)備，可是識(shí)字讀書明事理。他希望自己以后重用的人都是明事理的人，或許這件事很難，但是至少是可以達(dá)到的。

    埃迪仔細(xì)的閱讀那些要求，發(fā)現(xiàn)竟然與之前他的老師教他的完全不一樣。魔法老師教人識(shí)字十分簡單粗暴，找一本魔法書死記硬背，自己對(duì)照每個(gè)詞組，背的差不多了就開始學(xué)魔法，記錯(cuò)了詞就會(huì)挨揍。

    可是這個(gè)要求是讓他先教授最簡單的日常用語，然后是長句子短句子，最后可以自己編寫一些帶有啟蒙內(nèi)容的小故事，包含了教的東西和新詞匯，力求學(xué)生把每個(gè)詞都能吃透運(yùn)用到日常當(dāng)中。

    實(shí)在是太笨的，好歹也要學(xué)會(huì)寫自己的名字和農(nóng)作物的名稱。

    等教一段時(shí)間就會(huì)進(jìn)行一次考試，考試成績好的提升到另一個(gè)班學(xué)更多的知識(shí)與詞匯?？荚嚦煽儾缓玫睦^續(xù)在基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)。現(xiàn)在要學(xué)的就是通用語，通用語學(xué)的差不多了可以增加幾個(gè)大的國家的語言。

    這種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法真的輕松太多了，埃迪現(xiàn)在之所以會(huì)的東西比較多，那也是因?yàn)樗麣q數(shù)大走的地方多的緣故。因?yàn)槊總€(gè)魔法師最少要學(xué)會(huì)六七種語言，很多魔法使用還都是很古老的語言形成?，F(xiàn)在年輕的魔法師大多都是以清潔魔法提純魔法為主，也是因?yàn)檫@兩種魔法都是通用語可以使用，并且是十分基礎(chǔ)的。

    埃迪十分聰明，他看完了這份章程，便笑道：“陛下真的很聰明，對(duì)您的子民也十分的慈愛。若是別的國家，只有貴族才有資格學(xué)識(shí)字呢?！?/br>