這時(shí)，一只小rou手，握上她的小手，她見(jiàn)安安站在她身邊。

    安安扭頭看著茸茸，對(duì)著他露出可愛(ài)的笑容，“茸茸不怕，安安在你身邊?！?/br>
    “嗯嗯，茸茸也在安安身邊?！?/br>
    茸茸內(nèi)心的緊張感一下就消失了，她目光堅(jiān)定小短腿邁出去，拉著安安跟著那jiejie走，她準(zhǔn)備好了。

    陸時(shí)洲看著去小測(cè)試的meimei和安安離開，他視線收回來(lái)開始跟他們一起，從李園長(zhǎng)這里了解跳級(jí)所需要具體的一些事情。

    茸茸和安安來(lái)到一個(gè)房間，里面有兩個(gè)位置，桌上放著東西。

    “小朋友們，你們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把試卷給寫完哦?！敝砜粗麄儯轿恢蒙?。

    茸茸見(jiàn)安安的位置，和她的有一大段距離，她剛想把位置移過(guò)去，想和安安近一些，就聽到那個(gè)jiejie說(shuō)開始了。

    她小手手拿起筆，看著紙上的內(nèi)容，見(jiàn)都是她會(huì)的，寫字、算數(shù)、認(rèn)圖……

    安安側(cè)著小腦袋，看著茸茸拿著筆在那里寫著，他要和茸茸待在一起，他們拉過(guò)勾勾永遠(yuǎn)不分開的。

    既然這個(gè)勾勾拉成了，那他就一定會(huì)遵守這個(gè)約定的，做好茸茸的小尾巴。

    安安拿起筆，開始在上面寫著。

    助理看著兩個(gè)小朋友，她感覺(jué)他們做這個(gè)綜合性試卷，做起來(lái)很輕松的樣子。

    以前，她也是看過(guò)不少想跳級(jí)的小朋友，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，做試卷做得毫無(wú)壓力的小朋友。

    她看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，考試時(shí)間就要結(jié)束了。

    當(dāng)鈴聲響起的那一刻，助理讓兩個(gè)小朋友停下來(lái)。

    茸茸放下手中的筆，看著她都寫好的紙，被那位jiejie拿走，她離開椅子來(lái)到下來(lái)的安安那里，“手手?！?/br>
    安安乖巧的把小手手，遞給茸茸。

    茸茸拉著安安往房間外走去，心里一下子擔(dān)心起來(lái)，輕輕的問(wèn)，“安安，要是茸茸沒(méi)通過(guò)，上不了大班怎么辦？”

    她見(jiàn)安安不走了，她也停了下來(lái)，看著沒(méi)有說(shuō)話的安安，自己的小腦袋逐漸低了下去，小手指絞著，體現(xiàn)她的不安。

    “沒(méi)事，茸茸在哪，安安在哪?！?/br>
    安安抬手揉揉茸茸的小腦袋，目光溫柔的看著她。

    助理拿著試卷帶著兩個(gè)小朋友，回到辦公室，把試卷交給李園長(zhǎng)。

    “大哥哥、二哥哥，茸茸都寫出來(lái)了?！比兹浊榫w恢復(fù)很快，一蹦一跳的來(lái)到兩個(gè)哥哥身邊，坐到沙發(fā)上。

    安安坐在茸茸身邊，看著爸爸mama，“做完了。”

    “嗯，mama就知道安安是最棒的?！痹茷懕Я吮?，軟乎乎的兒子。

    顧青之抬手揉了揉兒子的小腦袋，“安安，表現(xiàn)不錯(cuò)。”

    李園長(zhǎng)看著手中的兩張綜合試卷，開始批改給分?jǐn)?shù)。

    他兩張綜合試卷看下來(lái)，沒(méi)有找到錯(cuò)誤都做得很好，分?jǐn)?shù)都超過(guò)通過(guò)分?jǐn)?shù)線了，兩者皆是滿分。

    “恭喜，兩個(gè)小朋友，都達(dá)到跳級(jí)要求。”

    李園長(zhǎng)把試卷遞給他們的家長(zhǎng)看，“小朋友們表現(xiàn)都很不錯(cuò)。”

    陸時(shí)洲看著手中meimei做的試卷，這些都是他教過(guò)meimei學(xué)會(huì)的內(nèi)容，“茸茸，做的不錯(cuò)。”

    陸時(shí)溪湊過(guò)去看著上面，全部都是打勾的，“茸茸不錯(cuò)哦，有學(xué)進(jìn)去?！?/br>
    茸茸小手手握住安安的小手，大眼睛里是藏不住的興奮，“安安，以后我們就是大班的小朋友，就成為大朋友了，我們長(zhǎng)大了?！?/br>
    安安得到爸爸mama的夸獎(jiǎng)，聽到茸茸的話，扭過(guò)小腦袋，清澈的大眼睛注視著茸茸，看著那不斷在動(dòng)，說(shuō)話的小嘴。

    他看著茸茸開心的樣子，藍(lán)色的眼眸中，映著她那張可愛(ài)的笑臉，他小rou臉上不由得染上笑意，“嗯，安安和茸茸一起長(zhǎng)大了?！?/br>
    陸時(shí)溪看著驕傲仰著小腦袋的meimei，瞧她那模樣簡(jiǎn)直可愛(ài)到爆，他笑道，“哇，茸茸一下子長(zhǎng)大了，還真是厲害?！?/br>
    茸茸聽到二哥哥的話，嫩嫩帶rou窩窩的小rou手往腰上一叉，小腦袋又往上仰了幾分，語(yǔ)氣里透露出驕傲——

    “那是，茸茸現(xiàn)在可不是三歲小孩了?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　=￣w￣=

    第62章 第62只貔貅幼崽

    陸時(shí)溪聽到meimei的話, 眼里是滿滿的笑意，“對(duì)對(duì)對(duì)，茸茸不是三歲小孩, 是三歲半小孩?！?/br>
    “嗯嗯?！?/br>
    茸茸認(rèn)同的點(diǎn)著小腦袋, 小腰板挺得更直了，“對(duì), 茸茸現(xiàn)在是大孩子了?！?/br>
    陸時(shí)洲讓二弟在這里，他和顧哥一起跟著李園長(zhǎng)去辦跳級(jí)手續(xù)。

    云瀾從自己的包包里，拿出她做掛件的絨線，想著正好可以再做些，加點(diǎn)進(jìn)度。

    “漂亮大jiejie，你這是在做什么呀？”茸茸小屁股往那里挪了挪。

    “茸茸，這是在做小綿羊，現(xiàn)在沒(méi)有做完，等做完了大jiejie就把它掛到你的書包上?！?/br>
    云瀾手上動(dòng)作不停, “安安，mama給你做另一只不同的小綿羊?！?/br>
    “嗯嗯?！?/br>
    安安大眼睛看著mama的手，見(jiàn)她手中拿白白的一團(tuán)線。

    茸茸看著很有興趣，“漂亮大jiejie, 茸茸可以試試嗎？”

    “可以。”

    云瀾把手中的工具, 遞到那雙小rou手上，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的教她怎么做。

    “茸茸像這樣穿過(guò)去，再打個(gè)結(jié)，你看這樣就好了?！?/br>
    茸茸認(rèn)真的做著, 看到上面打成功的結(jié)，立馬拿給身旁的安安看。

    “安安，你看, 你看，茸茸成功了?！?/br>
    “嗯，茸茸棒棒。”

    安安看著茸茸給他的，他覺(jué)得這個(gè)還真適合茸茸，全部都需要打死結(jié)。

    茸茸給安安看完后，轉(zhuǎn)向二哥哥也給他看，“二哥哥你看，茸茸把小羊羊的身體做好了一點(diǎn)。”

    “嗯，茸茸做得真不錯(cuò)。”陸時(shí)溪看著meimei小手中的東西，想著回去也給meimei來(lái)些小手工。

    云瀾伸手過(guò)去，“茸茸，大jiejie教你另一種打法，這個(gè)打法也是剛學(xué)的，還不是很熟?！?/br>
    她帶著茸茸軟乎乎的小手，按照她會(huì)的記憶來(lái)。

    “哇！漂亮大jiejie好棒，這樣一下就好了。”

    云瀾被茸茸這亮亮的眼神，看得都有點(diǎn)不好意思，她也就算是到剛?cè)腴T的水平。

    陸時(shí)洲手續(xù)辦理好，從那里出來(lái)回到這里，“茸茸、安安，從現(xiàn)在開始你們就是大班的小朋友了?！?/br>
    茸茸把手中的小羊還給漂亮大jiejie，她興奮的離開沙發(fā)小短腿邁開，來(lái)到大哥哥那里，看著他手中的東西，舉起自己的小手手，“大哥哥，給茸茸看看，看看?！?/br>
    “好，給你?！标憰r(shí)洲笑著遞給meimei。

    茸茸接過(guò)大哥哥手中紙，看著上面有自己的名字和照片，還有一大段的字。

    她來(lái)到安安面前，小手指著上面，“安安，茸茸在上面，給你看?！?/br>
    安安小手接過(guò)，看著上面茸茸的照片，他冒出想要茸茸照片的想法。

    顧青之辦好手續(xù)過(guò)來(lái)，見(jiàn)兒子在看茸茸的跳級(jí)手續(xù)，他把手中的這張紙，過(guò)去遞給兒子，“安安，這是你的?！?/br>
    安安另一只小手拿過(guò)那張紙，他低頭看著兩張紙上的照片，想把它們放在一起，這樣他就是和茸茸的單獨(dú)合照了。

    茸茸看著安安小臉上，逐漸露出笑容，她好奇的伸手，小手手棒著安安的小rou臉，輕輕捏了捏他的rourou。

    “安安，你看茸茸這里，茸茸也給你笑一個(gè)。”

    安安看著茸茸的笑容，臉上的笑容更大了。

    陸時(shí)洲在這里，和他們待了一些時(shí)間后，確認(rèn)所有該做的事情做好后，才離開幼兒園。

    ……

    時(shí)間很快到了周一上學(xué)的時(shí)間。

    “萱萱”幼兒園大班。

    “小朋友們，今天我們班級(jí)要迎來(lái)兩位新成員。”

    大班的周老師看這下方的小朋友，“這兩位新成員，年紀(jì)比你們小，要好好相處哦，你們可以進(jìn)來(lái)了。”

    茸茸在門口探頭看著里面的小哥哥小jiejie，她聽到周老師讓他們進(jìn)去。

    “安安，我們進(jìn)去吧。”

    “好?！?/br>
    安安把小手手自覺(jué)，塞到茸茸的小手里。

    茸茸拉著安安的小手進(jìn)去，來(lái)到周老師身邊，看著前方的小哥哥小jiejie，在那一雙雙眼睛的注視下，她開始緊張起來(lái)了。

    安安感受到小手中，那只小手手握他的手緊了幾分。

    他立馬另一只小手放上去，輕拍幾下直到那只小手，不再握緊放松下來(lái)。

    “小哥哥和小jiejie們好，我叫陸茸茸，這位是我最好的朋友安安，我們是來(lái)找朋友的。”

    茸茸說(shuō)完這話，腦海里想到夏老師說(shuō)的自我介紹，趕緊補(bǔ)充道，“我叫陸茸茸，最喜歡小錢錢，長(zhǎng)大后要賺很多的小錢錢養(yǎng)安安?！?/br>
    安安聽茸茸說(shuō)完話后，大眼睛看向自己，他知道這是輪到他了，“大家好，我叫顧瑾安?！?/br>
    幾秒后。

    周老師聽顧瑾安小朋友，就沒(méi)有再說(shuō)話了，“還有嗎？”

    安安搖了下小腦袋，拉著茸茸的手就沒(méi)有其他動(dòng)作了。

    周老師看著面無(wú)表情的顧瑾安，輕輕的嘆了一聲，“茸茸、安安，你們的位置在這里，要是有什么事，要及時(shí)和老師說(shuō)哦?！?/br>
    “嗯嗯。”