表演順序是按班級(jí)順序進(jìn)行的，班里表演的前后順序由學(xué)員自己決定。

    權(quán)開霽一馬當(dāng)先，選了第一個(gè)出場(chǎng)。

    他走到攝影機(jī)前低頭看了看，一張帥氣逼人的臉，占滿了導(dǎo)師休息室的整個(gè)大屏幕。

    “老師們好，我是權(quán)開霽?！?/br>
    權(quán)開霽笑起來(lái)非常陽(yáng)光，配上他特色的寸頭，就像是大學(xué)校園里最受歡迎的那類學(xué)長(zhǎng)。

    音樂(lè)起，權(quán)開霽邁步，動(dòng)作看起來(lái)散漫，卻有另一種感覺。

    本來(lái)有些歡脫的舞蹈，生生讓他跳出了一絲絲慵懶。

    他嗓音輕緩，一字一句都像是情人的低語(yǔ)，很溫柔。

    “權(quán)開霽這小子行啊，我還以為他不會(huì)跳舞。”歷景看完權(quán)開霽的表演后，驚訝不已。

    金羽也跟著點(diǎn)頭，視線一直落在任子衿身上：“是不錯(cuò)，看起來(lái)是有些舞蹈功底的?！?/br>
    “歌唱得也好，氣息很穩(wěn)?！蔽河鍖?duì)權(quán)開霽的喜歡藏都不藏一下。

    任子衿看到權(quán)開霽跳錯(cuò)了幾步，別人或許不會(huì)多想，只會(huì)覺得他是練習(xí)不夠。

    但任子衿知道，權(quán)開霽在藏拙。

    看了下幾位導(dǎo)師的打分牌，任子衿拿起方印，在印著權(quán)開霽名字的卡片上，按下了一個(gè)鮮紅的A。

    A班的十幾位學(xué)員都表演完成。

    忽略柳玉書地獄級(jí)別的演唱，大家表現(xiàn)的就都可圈可點(diǎn)。

    “柳玉書不應(yīng)該在A班?！蔽河鍑@了口氣，“雖然咱們定好的規(guī)則是，某一方面突出的學(xué)員就有資格進(jìn)入A班，但這某一方面實(shí)在不行的，也要考慮一下。”

    任子衿眉心微蹙：“可他的舞蹈確實(shí)是數(shù)一數(shù)二的，完全有主舞的能力?！?/br>
    “可是主舞也不能不開口啊?！?/br>
    任子衿沉默下來(lái)，看著四位導(dǎo)師兩個(gè)A，兩個(gè)B的評(píng)級(jí)，最后還是在屬于柳玉書的卡片上，按下了鮮紅的戳。

    表演完的學(xué)員們，按照指示來(lái)到小演播室，隨意坐了下來(lái)。

    A班學(xué)員最先到達(dá)，沒過(guò)多久，其他班的人也陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái)。

    全員集合后，導(dǎo)師們才從門外拿著評(píng)級(jí)卡姍姍來(lái)遲。

    任子衿先熱了熱場(chǎng)：“第一次任務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)驗(yàn)收完畢，大家對(duì)自己的表現(xiàn)還滿意嗎？”

    眾人面面相覷，誰(shuí)也不敢做這個(gè)出頭鳥，生怕自己一會(huì)兒被打臉。

    沉默一瞬，眾人就聽見權(quán)開霽朗聲笑道：“我很滿意?！?/br>
    任子衿看向他，冷漠道：“那就最后再公開你的?！?/br>
    眾人都笑出聲，帶著些幸災(zāi)樂(lè)禍。

    “行啊，你說(shuō)了算。”權(quán)開霽光明正大調(diào)戲，一點(diǎn)兒不覺得自己說(shuō)的話哪兒值得人多想。

    但其他人可不這么覺得。

    柳玉書敏感地察覺到有許多視線，朝他們這邊瞥了過(guò)來(lái)。

    他看了眼和權(quán)開霽說(shuō)笑的呂布庭和路修遠(yuǎn)，覺得有些無(wú)力。

    三個(gè)憨批，他帶不動(dòng)。

    索性不再搭理那些帶著各種情緒的視線，柳玉書歪歪扭扭靠到了身邊的權(quán)開霽身上。

    權(quán)開霽側(cè)頭看了他一眼，又轉(zhuǎn)頭和呂布庭小聲BB，討論上臺(tái)的學(xué)員手里拿到的是哪個(gè)等級(jí)。

    當(dāng)事人不覺得這個(gè)行為有多親密，但在旁觀者任某看來(lái)，這就是光明正大的曖昧！

    “權(quán)開霽?！比巫玉铺а郏吧蟻?lái)領(lǐng)取你的等級(jí)?！?/br>
    權(quán)開霽揚(yáng)唇一笑，站起身，柳玉書適時(shí)地坐直了身子。