第52章 鵪鶉

    雖然琉星的笛子吹得爛, 但還是有付喪神感到十分慶幸。

    幸好學(xué)校教得不是小提琴。rdquo;陸奧守最熟悉外來的洋貨，感嘆道，笛子吹得不好，充其量就是洗腦hellip;hellip;小提琴拉得不好hellip;hellip;那可就是要命了。rdquo;

    基本上所有的弦樂器都是如此，外行人掌握不好拉弦和按弦，很容易就會(huì)將好好的曲子拉得像hellip;hellip;指甲抓黑板或玻璃的聲音。

    聽完這番話, 眾人心有余悸。

    琉星也很難過。

    雖然以前他也覺得自己笨, 但還是第一次覺得自己這么笨。

    按個(gè)小孔都按不好。

    歌仙也很無奈。

    他精通各種傳統(tǒng)樂器, 不只笛子, 他還擅長(zhǎng)古琴，三味線, 二胡等等mdash;mdash;可偏偏對(duì)上琉星就教得萬(wàn)般艱辛。

    不過他也不著急。只在學(xué)習(xí)這件事情，平常沒什么耐心的歌仙兼定, 表現(xiàn)出了十足的耐心。

    琉星按不準(zhǔn)孔位, 他就站在琉星身后, 琉星每吹一個(gè)音, 就把琉星的小手指挪一個(gè)孔位，真正做到了手把手教學(xué)。

    可琉星卻反而越吹越亂，越練越糟。

    歌仙兼定找不出原因，琉星自己也不明白。

    結(jié)果教了一個(gè)多星期，琉星只能吹三首曲子，生日快樂，新年快樂，和一首圣誕快樂。

    hellip;hellip;你這是要把每個(gè)節(jié)日都快樂一遍嗎？rdquo;藥研無語(yǔ)地推了推鼻梁上的眼鏡：琉星大人之所以沒法進(jìn)步, 是因?yàn)槟惚频锰o了！rdquo;

    大概是音樂給得刺激太大，琉星漸漸明白了什么是羞愧，最近根本不敢在其他付喪神面前吹笛子，每次音樂課都要把房門關(guān)上，卻不知道關(guān)上房門那笛音依舊能傳到外面去。

    羞愧，緊張，再加上歌仙兼定緊迫逼人帶來的壓力，琉星怎么可能學(xué)得好？

    歌仙稍微反省了下，但還是有些不服氣。

    我的要求也沒多苛刻。不是說要他琴棋書畫樣樣精通hellip;hellip;rdquo;他雙手揣進(jìn)袖籠里，小聲嘀咕：就hellip;hellip;就樣樣入門總該做到吧hellip;hellip;rdquo;

    藥研嘆口氣，試圖給歌仙擺事實(shí)講道理，雖然很多重視孩子教育的家長(zhǎng)，會(huì)在學(xué)前就給孩子補(bǔ)課hellip;hellip;但是我認(rèn)為補(bǔ)課也得按照孩子的興趣來，一股腦的將所有陌生知識(shí)灌輸給他，只會(huì)造成孩子精力不濟(jì)，事倍功半，不是嗎？rdquo;

    hellip;hellip;我知道了。rdquo;歌仙嘆口氣，放棄了讓琉星繼續(xù)學(xué)習(xí)樂器的想法。

    也許以后去了學(xué)校，有小伙伴一起學(xué)笛子，反而能激發(fā)琉星的興趣吧。

    但是當(dāng)歌仙把這個(gè)決定告訴琉星的時(shí)候，琉星一點(diǎn)都沒高興。

    小家伙沉默了很久，主動(dòng)跟歌仙提出要求：不要hellip;hellip;不要不學(xué)，我還想學(xué)的！rdquo;

    為什么？rdquo;歌仙問他，前幾天還嫌累，一會(huì)胳膊酸，一會(huì)嘴巴疼，怎么現(xiàn)在又想繼續(xù)了？rdquo;

    歌仙雖然嚴(yán)厲，但只針對(duì)琉星的學(xué)習(xí)和禮儀，其他時(shí)候，他對(duì)琉星的寵溺半點(diǎn)不輸給燭臺(tái)切mdash;mdash;琉星房間里上下壁櫥的小樓梯，就是歌仙親手做的。

    雖然覺得睡在壁櫥里不甚風(fēng)雅，苦力勞動(dòng)不符合他的格調(diào)hellip;hellip;但他做得小樓梯卻非常適合琉星的身高，扶手上一根倒刺都沒，還細(xì)致地雕刻上了他的刀紋。

    按他的話來說，要做就要做到最好。

    但今天還是破例選擇了退步hellip;hellip;沒想到小家伙居然不領(lǐng)情。

    琉星扭扭捏捏不肯說為什么，歌仙便伸手捏住琉星腮幫子上那可憐兮兮的一點(diǎn)軟rou，過完癮才松開：說話！rdquo;

    琉星被嚇得一個(gè)激靈，脫口而出：沒有不想繼續(xù)，雖然很累，但我想繼續(xù)的hellip;hellip;而且hellip;hellip;任性懶惰都不好，會(huì)變成壞孩子的！rdquo;

    嗯？rdquo;歌仙疑惑：什么壞孩子？rdquo;琉星的lsquo;好孩子理論rsquo;這段時(shí)間已經(jīng)不怎么掛在嘴邊了，這會(huì)忽然聽見，歌仙還有點(diǎn)不習(xí)慣。

    琉星皺著小臉：我昨天看的動(dòng)畫片里，有個(gè)小孩不愛吃香菇，mama就不給他吃，不喜歡走路，mama就總是抱著他，他欺負(fù)一個(gè)小朋友，mama還說是小朋友先犯錯(cuò)，結(jié)果長(zhǎng)大了，小孩變成了一個(gè)很壞很壞的大孩！rdquo;

    hellip;hellip;rdquo;歌仙兼定覺得，學(xué)不學(xué)音樂和會(huì)不會(huì)變成壞人沒有太大的關(guān)聯(lián)mdash;mdash;以及小孩和大孩的層遞關(guān)系不是這么用的。

    他正準(zhǔn)備糾正琉星的錯(cuò)誤認(rèn)知，琉星就緊張兮兮地說：mama你不可以讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣！rdquo;

    不學(xué)音樂不算壞hellip;hellip;您叫我什么？rdquo;歌仙懷疑自己是不是聽錯(cuò)了什么。

    琉星趕緊捂住自己的小嘴巴，眼睛慌張地左顧右盼。

    歌仙瞇起眼，把琉星捂著嘴巴的小手扒下來，語(yǔ)含威脅：您，剛才叫我什么？rdquo;

    hellip;hellip;我hellip;hellip;我我hellip;hellip;叫叫叫hellip;hellip;rdquo;琉星嚇得直結(jié)巴，支支吾吾地想隱瞞，心虛地滿腦袋都是汗。

    他之前雖然被鶴丸唆使著喊歌仙一聲mama，可被燭臺(tái)切攔下來了。

    燭臺(tái)切說，要是敢喊，恐怕鶴丸就要掃一年的馬廄了。

    掃馬廄很辛苦，他不想讓鶴丸掃整整一年hellip;hellip;那可是四個(gè)季節(jié)加在一起，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間呢！