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曹辰一看封面,就被那熟悉的字跡給吸引了全部心神。他自幼時(shí)描紅練字,用的就是太|祖的筆帖,長大后,更是看過太|祖批示過的所有重要奏折,對這一手端莊雄偉又氣勢遒勁的字,他是再熟悉不過了。 這是太|祖親筆所書,那這里面的內(nèi)容,也是太|祖早年未曾實(shí)施的計(jì)劃了! 曹辰激動(dòng)的翻開扉頁,一頁頁看了下去。半晌后,他雙目如電,連連叫好。 “太|祖見識(shí)之長遠(yuǎn),非我輩可及。若百年前,大魏就實(shí)行這一教育計(jì)劃,那我大魏朝人才濟(jì)濟(jì),何懼番邦外夷在格物一道上,有超越我朝之日!可惜啊可惜!”說到這里,他又在心中念叨了幾遍曹昊誤國,才稍稍平定激動(dòng)的心情。 “阿然,這份計(jì)劃書,還有第二步?” 唐悠然:“有是有,不過太|祖去的突然,師兄他那里并沒有留下卷宗。” 曹辰心中惋惜不已:“三星居士他可知其中詳情,他對此事,有何看法?” 唐悠然:“師兄曾說過:‘待學(xué)院為朝廷、為國家培養(yǎng)各方面的人才,一旦此事辦成,才可實(shí)行第二步計(jì)劃。 到那時(shí),朝廷就可仿照‘萬花學(xué)院’的形式,在各州府興辦義學(xué),令適齡孩童免費(fèi)就學(xué)(一至三年)。 在校期間,學(xué)文習(xí)武,教他們識(shí)大義,知忠君愛國。 像格物、農(nóng)耕、商貿(mào)等學(xué)科,必要精學(xué)一科。如此一來,這些孩子畢業(yè)后,無論是務(wù)農(nóng)、經(jīng)商、參軍入伍、進(jìn)入朝堂,還是留在學(xué)院繼續(xù)深造,做一些發(fā)明創(chuàng)造,或成為留校教師繼續(xù)培養(yǎng)人才,于國朝都大有益處。’” 曹辰微微點(diǎn)頭:“計(jì)劃很好,的確是利國利民的大好事??墒恰炔徽f辦義學(xué)的銀錢從哪里來,只說朝中諸位重臣,他們怕是不會(huì)愿意看到有這樣的學(xué)校興起。 萬花學(xué)院,因阿然、三星居士不涉朝堂,他們或許不會(huì)過多關(guān)注與阻撓,就算他們想阻撓,朕亦可堅(jiān)持己見,一力支持。 但如果真要在全國各地興建這樣的學(xué)校,又并不尊孔圣人為先師……” 唐悠然打斷他的話,笑道:“所以說,才要慢慢來呀,等萬花學(xué)院培養(yǎng)出幾批弟子,三到五年后,這些學(xué)子都已成才,或入朝堂、或入軍伍,或深入民間。這些人的成功,自然會(huì)帶動(dòng)許多人,影響許多人。不提他們各自的人脈,只說等他們對陛下有所助益時(shí),再說于各地興辦義學(xué)一事,受到的阻力必定大大減少。 且,咱們也沒說不尊孔圣,儒家雖不利于進(jìn)取,但它歷經(jīng)千年,幾次朝代更迭而不倒,可見其還是很好用的。 我們辦學(xué)校,只是為了讓百姓更明理明智,更忠君愛國。我們只是為了啟發(fā)他們的智慧,幫助他們更好的生活,也方便國家的統(tǒng)一管理。 沒有人想與儒家做對,雖然這些學(xué)子并不是正宗儒家一系,但他們也不是法家,不是墨家?。?/br> 難道這世上的學(xué)問,就非得分個(gè)你我,辨?zhèn)€明白。 皇弟治國,難道不是誰好用用誰么?學(xué)說不也一樣么,以法治國,以儒治民,用各家之所長,為朝廷、為民生添磚加瓦,豈非更好!” 曹辰雙眸如電,心情激蕩,大笑:“此言大善!” 話音剛剛落下,他忽然又正了神色:“阿然,萬花谷要入世么?” 話一說完,曹辰就有些后悔。他這樣問,唐悠然不會(huì)誤會(huì)他想將萬花學(xué)院握在自己手中吧?雖然他的確很心動(dòng),但他真不是這個(gè)意思。 他自己也知道,有些事情最忌外行胡亂插手,教育大計(jì),太|祖那般人物,都信任三星居士,任他施為,他曹辰自然也有這樣的胸襟氣度。 唐悠然皺眉道:“入世?在這個(gè)世界,萬花谷只有我與師兄兩人。且?guī)熜忠衙搅似扑樘摽盏倪吘墸缃褚仓皇菈褐浦逓?。他打算等□□的?jì)劃落實(shí),學(xué)院正常運(yùn)行,就離開這個(gè)世界……” 說著說著,唐悠然有些明白皇帝的想法了,他該是看明白了太|祖對教育的重視,自然對‘萬花書院’有些想法。這樣一個(gè)在未來可以改變整個(gè)時(shí)代的書院,皇帝想握在自己手中,這無可厚非。 可是,如果真讓皇帝插手,那書院最終會(huì)走向什么樣的未來,就不可而知了? 上有所好,下必附焉! 皇帝曹辰就是再英明,他也不知道未來的發(fā)展趨向。眼界決定了一個(gè)人的格局,而一個(gè)人的格局,自會(huì)改變他對事物的判斷。 并非說皇帝的格局不夠大,而是他看的,還不夠長遠(yuǎn)。 那些在他眼中的奇技yin巧,未來能決定一個(gè)國家的強(qiáng)弱。那些在他眼中不值一提的商賈,甚至?xí)蛸Q(mào)易差額,而促使國王向他國開戰(zhàn)。 唐悠然不敢想,真讓皇帝插手書院的教育事宜,書院還能不能做到百家爭鳴? 唐悠然不想冒這樣的風(fēng)險(xiǎn),她可不愿看到,她與三星居士的一腔抱負(fù),最后付諸流水。 于是她嘆了口氣,黯然道:“師兄的修為就算再壓制,也就這幾年的事了,多則五年,少則兩年,他必然要離開。 經(jīng)過這次大戰(zhàn),我對自然的領(lǐng)悟,也越來越明晰。最多二十年,我也要破碎虛空而去,如果能回楚大哥所在的世界,自然最好。再不濟(jì)回大唐,也能圓了我回萬花谷的心愿?!?/br> 見她一臉的黯然,說出來的話更是像自己表白,她必不會(huì)以萬花學(xué)院興風(fēng)作浪,爭權(quán)壓利。