“?。。俊北换木@么一打斷，泉奈也蒙了一下，“哎，菜菜子阿姨也這么說(shuō)過(guò)？”

    回想起這孩子剛被帶回孤兒院的時(shí)候，菜菜子阿姨的表情，荒井有些好笑道，“是啊，就像你剛才那樣，一副恨不得把這孩子抱回家的模樣。其實(shí)不只是你，美惠她們也是，不過(guò)她們沒(méi)說(shuō)自己是當(dāng)媽，而是說(shuō)當(dāng)jiejie。”

    “呵呵，這說(shuō)明我的心已經(jīng)蒼老了?！?/br>
    靜靜地聽(tīng)著面前的兩人扯皮，中原中也不禁開(kāi)始自我反省，被這么多人不約而同的叫兒子，看來(lái)并不是別人的錯(cuò)，而是自己的問(wèn)題呢?。ù箪F）

    “我叫荒井，她叫泉奈，我們都是這所孤兒院收留的孤兒?！弊⒁獾教稍诖采蠜](méi)出聲的孩子陷入了沉思，荒井笑瞇瞇的上前跟其打招呼，“你還記得你叫什么名字嗎？”

    “你們好，我叫中原中也?！?/br>
    啾也小聲回答，表情很認(rèn)真，直看得泉奈散發(fā)粉紅泡泡。恨不得將其親親抱抱舉高高，然而在她注意到自己同樣的五短身材后，放棄了……

    扼腕ing~~

    *

    啾也的到來(lái)獲得了全孤兒院所有女性同志的歡心，上至五十多歲的院長(zhǎng)，下至三四歲的小meimei，就連跟泉奈同齡的小姑娘們做手工也愿意拽著他。漸漸的，啾也發(fā)現(xiàn)，貌似自己的行動(dòng)隊(duì)伍好像哪里不對(duì)。

    白瀨、晶和省悟出門趕海從來(lái)不拽著自己，木村、麻生和荒井撿柴火也不帶著他。相木跟著松木師傅學(xué)習(xí)木工顧不上自己就算了，為什么每天帶著自己的變成了美惠姐她們??！

    剛開(kāi)始他還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，等自己注意到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己好像一直在跟女孩子混啊！

    “沒(méi)辦法，啾也太可愛(ài)了！如果不是剛來(lái)的時(shí)候就讓荒井哥他們確認(rèn)過(guò)了，我們都想把啾也拉進(jìn)女子寢室呢！”

    “是啊，是啊！”

    “難怪泉奈總說(shuō)，這么可愛(ài)一定是男孩子！”

    “啊，每天多看啾也一眼我都能多吃三大碗飯！”

    “難道說(shuō)這就是所謂的秀色可餐！”

    “哈哈哈哈哈……”

    不小心聽(tīng)了全場(chǎng)羞紅了整張臉的啾也：“……”(*/w＼*)

    不能再這樣下去了，自己可是正了八經(jīng)的男孩子，如假包換！這樣想著，年僅8歲的啾也決定要做些什么為自己的性別正名！

    *

    “飛翔(はばた)いたら戻(もど)らないと言(い)って

    目指(めざ)したのは蒼(あお)い蒼(あお)い あの空(そら)”

    伴隨著吉他的伴奏，泉奈清亮的童音響起，本來(lái)想找泉奈討論工作問(wèn)題的啾也忍不住停下了腳步，偷偷的看向在屋內(nèi)調(diào)試吉他唱歌的泉奈。

    “悲(かな)しみ”はまだ覚(おぼ)えられず

    切(せつ)なさ”は今(いま)つかみはじめた

    あなたへと抱(いだ)く この感情(かんじょう)も

    今(いま)“言葉(ことば)”に変(か)わっていく”

    這是一首他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌，跟在院長(zhǎng)奶奶辦公室和大街上廣播播放的音樂(lè)不一樣，在泉奈一開(kāi)口他就能感受到一種朝氣蓬勃的感覺(jué)，節(jié)奏輕快的昂揚(yáng)的跟當(dāng)下音樂(lè)完全不符，宛如一股風(fēng)暴將要席卷整個(gè)日本音樂(lè)界。

    “未知(みち)なる世界(せかい)の游迷(ゆめ)から目覚(めざ)めて

    この羽根(はね)を広(ひろ)げ飛(と)び立(た)つ

    飛翔(はばた)いたら戻(もど)らないと言(い)って

    目指(めざ)したのは白(しろ)い白(しろ)い あの云(くも)

    突(つ)き抜(ぬ)けたら みつかると知(し)いって

    振(ふ)り切(き)るほど”

    在屋內(nèi)試著唱《青鳥(niǎo)》的泉奈完全不曉得門外啾也的頭腦風(fēng)暴，此時(shí)的她正沉浸在上輩子這首歌曲的海洋中無(wú)法自拔。

    “蒼(あお)い蒼(あお)い あ の空(そら)

    蒼(あお)い蒼(あお)い あの空(そら)

    蒼(あお)い蒼(あお)い あの空(そら)”

    如果是以前泉奈絕對(duì)不敢想象她能將這首歌完完整整的唱下來(lái)，先不說(shuō)她那只會(huì)一兩句的日語(yǔ)，單就是這手出神入化的吉他她就想都不敢想。誰(shuí)成想自從她開(kāi)了外掛之后，語(yǔ)言問(wèn)題被動(dòng)搞定之后，上輩子印象中的音樂(lè)也被她用這雙寫輪眼復(fù)制下來(lái)。什么‘眼睛說(shuō)我會(huì)了，手說(shuō)滾’，到泉奈這里完全就是‘眼睛說(shuō)我會(huì)了，手說(shuō)沒(méi)問(wèn)題！’，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是漂亮！

    說(shuō)起來(lái)也是巧合，如果不是泉奈那天心血來(lái)潮跟著男孩子們?nèi)ダ鴪?chǎng)找發(fā)財(cái)靈感，也不能發(fā)現(xiàn)這個(gè)被丟在垃圾堆里的吉他。估計(jì)這把吉他應(yīng)該是這附近港口他國(guó)駐扎軍哪個(gè)搖滾愛(ài)好者在撤離港口城市時(shí)，嫌棄占地方而丟掉的吧！

    不過(guò)現(xiàn)在是她的了！美滋滋ing~~

    在這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人所聽(tīng)的音樂(lè)更多的是打拍子之類的日式傳統(tǒng)音樂(lè)，就是讓人一聽(tīng)就忍不住睡覺(jué)咿咿呀呀的那種，泉奈是一點(diǎn)也不想聽(tīng)。這不剛從書(shū)店老板那借了一本調(diào)試吉他的書(shū)，泉奈就忍不住試著修復(fù)并使用它了！剛試著吊了吊嗓子就一發(fā)不可收拾，將整首《青鳥(niǎo)》唱完的泉奈意猶未盡的放下吉他。

    “如果有架子鼓就好了，還可以試試別的歌?！庇行┩锵У娜握f(shuō)著，下意識(shí)的回頭便看見(jiàn)啾也愣愣的站在門外，“chuya，你怎么了？”

    還在回味剛才動(dòng)感節(jié)拍的啾也一下子便回過(guò)了神，忍不住追問(wèn)，“你剛剛唱的是什么，我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，能教教我嗎？”