“……你不知道？”他的音調(diào)稍微變高一點(diǎn)，緊接著嘆了口氣，“你在自己腦子里裝了過(guò)濾器嗎？判定為不需要的信息就直接篩除的那種?！?/br>
    “誒你這么一說(shuō)——好像是有?！蔽蚁胍膊幌氲膽?yīng)下來(lái)。作為我校一道靚麗風(fēng)景線的網(wǎng)球部，他們的鎩羽而歸絕對(duì)會(huì)在學(xué)生——至少是大多數(shù)女生之間掀起狂瀾。

    我一定是將網(wǎng)球部的消息連同她們高高低低的哀呼一并忽視了。

    跡部景吾坦蕩蕩地與我說(shuō)，“輸了?！?/br>
    “咦？勇奪亞軍會(huì)不會(huì)更好聽(tīng)點(diǎn)？”我戳戳點(diǎn)點(diǎn)著手機(jī)屏幕，關(guān)閉冰帝的校園論壇。

    “中原深海，你今天很刻薄。”

    “做了一下午的財(cái)務(wù)報(bào)表，總不能指望我還能保持好心情很再順便安慰你吧？”

    誠(chéng)然心理承受能力強(qiáng)大如跡部景吾，不會(huì)需要我的安慰，我甚至相信他能在比賽結(jié)束的當(dāng)天晚上立刻重振士氣。我也知道在他看來(lái)沒(méi)有得到最終的勝利，之前所有的付出便會(huì)被全盤(pán)否決，于是亞軍也會(huì)變得毫無(wú)意義。

    可很多事情，正是因?yàn)橹溃艜?huì)在說(shuō)出來(lái)的時(shí)刻變得咄咄逼人。

    他徹底失去與我繼續(xù)對(duì)話的耐心，埋頭專注工作。

    而我則是在拉鋸一般的沉默中，后知后覺(jué)的意識(shí)到自己把天聊死了。

    我不太習(xí)慣橫濱之外的世界。

    在這里我不能自由自在的使用能力，也不能逢人就懟，說(shuō)話要拿捏輕重，做事要分好緩急。這種來(lái)自不能隨時(shí)隨地將拳頭砸進(jìn)他人臉上的大環(huán)境的約束，令向來(lái)熱衷臨門(mén)一腳的我感到些許不適。

    不過(guò)，這種不適也只有一點(diǎn)而已。

    高中生活順風(fēng)順?biāo)?，還不曾出現(xiàn)能讓我暴跳如雷的事情。

    據(jù)說(shuō)比起國(guó)中時(shí)期跡部后援團(tuán)的瘋狂程度，日漸年長(zhǎng)的諸位大家小姐們也懂得了含蓄。我為只存在于傳說(shuō)中“靠近跡部君的女生都要被后援團(tuán)拉去教學(xué)樓背后談話”的奇聞?shì)W事沒(méi)能得到沿襲而感到遺憾。

    ——這也不失為一種有趣的經(jīng)歷。

    “不不不，校園霸凌可不是什么有趣的事情?！迸紶枙?huì)到學(xué)生會(huì)辦公室作客的忍足侑士聽(tīng)到我的嘆息，不由得抹了把額角不存在的汗。

    “誒，不是。忍足君你誤會(huì)了?！蔽覍⒄砗玫奈募驳阶雷右唤牵拔业囊馑际?，被霸凌之后可以進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)的環(huán)節(jié)，才是所謂有趣的經(jīng)歷?！?/br>
    我想忍足侑士一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像我這般喪心病狂的花季少女。他的訝異寫(xiě)滿整張臉，好半天才在跡部的呼聲中回過(guò)神來(lái)。

    “忘了她說(shuō)的話吧，忍足。”跡部以過(guò)來(lái)人的悠然姿態(tài)開(kāi)解他，“只這種程度就被嚇到的話，你就跟她一樣不華麗了?！?/br>
    我笑著附和道，是啊是啊。

    畢竟在并不遙遠(yuǎn)的從前，我才是那個(gè)率先挑事的刺兒頭。

    可為什么高中我就忽然變得安分了呢？

    你一定有這樣的疑問(wèn)吧？

    實(shí)不相瞞，那是因?yàn)槲医K于搞清楚，自己的消息要流經(jīng)幾人之手才會(huì)傳到海外的中也耳中。

    中也的工作忙，性質(zhì)也算是高危。我沒(méi)出什么大事，自然不需要他騰出空來(lái)關(guān)心。

    而我要出了什么大事，那也輪不到人在海外的他來(lái)關(guān)心。

    因?yàn)槲覠o(wú)理取鬧的行為并不能引起中也的注意。相反，會(huì)惹來(lái)紅葉女士與森先生關(guān)心這樣與初衷完全背道而馳的結(jié)果。

    我真心拒絕與森先生和愛(ài)麗絲坐在能膩死人的甜品店里促膝而談，更不想被紅葉女士以犯錯(cuò)為由請(qǐng)假帶去逛街買(mǎi)衣服。

    如果能重來(lái)，我一定會(huì)嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī)，做個(gè)好學(xué)生。不惹事生非，不為老師增添煩惱，不為學(xué)校抹黑。

    然而世事無(wú)如果。

    所以我在此真誠(chéng)地致歉，向培養(yǎng)我的學(xué)校、向栽培我的老師、向柴田同學(xué)致歉。對(duì)不起，我不該看到柴田同學(xué)霸凌外校同學(xué)便揮拳相向。

    我將深刻的反省自己的錯(cuò)誤，還望學(xué)校、老師、柴田同學(xué)原諒。

    學(xué)生中原深海敬上。

    我將被跡部評(píng)為“毫無(wú)歉意、滿是挑釁”的反省書(shū)投入教師辦公室的小信箱，一派輕松地?fù)P長(zhǎng)而去。

    作為一個(gè)極致的家里蹲，我是巴不得每天都能回橫濱的。但考慮到要花費(fèi)在通勤上的時(shí)間成本，不得已我只能放棄了這個(gè)妄想，老老實(shí)實(shí)地搬進(jìn)了冰帝附近的公寓。

    人類(lèi)怎么還沒(méi)發(fā)明出任意門(mén)？

    下午六點(diǎn)，天已經(jīng)黯了。這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)回家的，要么是被老師留堂，要么是揮灑汗水的少年郎。

    正在我思考著晚餐該如何解決，旁邊的綠化帶中忽然沖出來(lái)一位瘦弱少年。

    他牢牢地?fù)踝×宋业娜ヂ?。我往左走，他便往他的右邊挪。我向右邊去，他依然緊緊跟上。

    要是放在以往，我可能要以為他是來(lái)找茬的。可他低著頭，用棕色的發(fā)旋對(duì)著我，整個(gè)人還在微微顫抖，活脫脫一只固執(zhí)的鵪鶉。

    看校服，挺眼熟的，但我一時(shí)想不起來(lái)，反正不是冰帝的學(xué)生。

    無(wú)可奈何，我只能問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”

    “那個(gè)！”

    他顯然緊張過(guò)頭了。我被這沒(méi)控制音量的一聲吼得耐心驟減，臉色差了好幾個(gè)度。

    “謝謝你上次幫我解圍?。　?/br>
    “等下，不是，你哪位？”我茫然地看著他。

    “??！我沒(méi)做自我介紹嗎？！——啊啊啊我真沒(méi)做自我介紹！對(duì)不起！一定讓你感到唐突了吧！”