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哥哥的名字差點(diǎn)被全班的人聽(tīng)見(jiàn),校園女神禰豆子是絕對(duì)不允許自己要跟‘胖次’這種字眼掛上關(guān)系。 “閉嘴啦!小聲點(diǎn)?。?!”禰豆子指尖一用力,差點(diǎn)戳破這張卡牌。 青木未來(lái)動(dòng)作一頓,表示理解連忙點(diǎn)頭。她知道,禰豆子一般不發(fā)火,發(fā)火那就不一般:“我知道!知道!就是習(xí)慣性想喊一個(gè)帥氣的技能名字嘛……” 禰豆子又嘆了一口氣,再看向這張熟悉的牌面的時(shí)候,不知道為什么也緊張的咽了口水。 意識(shí)到自己在干什么的禰豆子:“……我緊張個(gè)什么勁啊!” 青木卷毛不明所以,“緊張不是很正常的嗎?因?yàn)椤?/br> 這一秒內(nèi),禰豆子理解了自己今天一定會(huì)后悔的預(yù)感,青木未來(lái)一定還有大招等著她。 就如同,窗外劃過(guò)一只小麻雀,一塊白云恰好遮住太陽(yáng)一樣。 從窗戶灌進(jìn)來(lái)的風(fēng)也改變了風(fēng)向,漫天的櫻花從窗戶里灌進(jìn)來(lái),引來(lái)了班里同學(xué)的小聲驚呼,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)夸贊?rùn)鸦ǖ淖盅蹆骸?/br> 兩個(gè)面對(duì)面坐著的少女窩在教室的角落,挨著窗子,從遠(yuǎn)處看只能看見(jiàn)兩個(gè)剪影。粉色眼眸的少女已經(jīng)用指尖翻開(kāi)桌子上的卡牌,但是她始終是因?yàn)閷?duì)方說(shuō)出的話沒(méi)有去看—— 青木未來(lái)挽了一下頭發(fā),墨綠色的眼眸里豎起厚厚的墻壁,阻斷灶門禰豆子的窺探。 “如果真的是炭治郎哥的東西,一定是炭治郎哥可愛(ài)的meimei還回去呀!” 禰豆子想起前兩天在電視里看到的一個(gè)綜藝節(jié)目,這一期的嘉賓正好是個(gè)世界聞名的魔術(shù)師,對(duì)方說(shuō)了一句話她至今印象深刻。 ‘所謂魔術(shù)師,一定要時(shí)時(shí)刻刻保持一張撲克臉,這樣才是職業(yè)的?!?/br> 青木未來(lái)的撲克臉,怎么說(shuō)呢,不管從哪個(gè)角度看都是賤兮兮。 這就是她的真正想法吧! 禰豆子想,同時(shí)也往桌面上看去: 【炭治郎的六尺褌】 屬性:現(xiàn)實(shí)類 簡(jiǎn)介:只是很普通的六尺褌,沒(méi)什么特別的。(等一下,你不會(huì)不認(rèn)識(shí)‘六尺褌’吧,大文盲趕緊滾去學(xué)習(xí)?。?/br> 黑色卡面上除了簡(jiǎn)介,就剩下白色的…… 禰豆子:“這是?” 青木未來(lái)?yè)项^傻笑:“誒呀呀我也不清楚,原來(lái)炭治郎哥這么有男人氣概,竟然是六尺褌派的呢~話說(shuō)現(xiàn)在還有人穿就好厲害哦!” 作為長(zhǎng)女,幫mama做家務(wù)的禰豆子當(dāng)然知道自己哥哥的胖次是什么樣,她看過(guò)全部,里面絕對(duì)沒(méi)有這種……古老派! “等一下,這真的是我哥哥的?”禰豆子試圖發(fā)出疑問(wèn)。 “肯定是啊,你看這張卡牌的前綴,‘萬(wàn)能卡池’出品必屬良品,他什么時(shí)候出過(guò)假貨?” 青木未來(lái)動(dòng)了動(dòng)頭發(fā)絲,輕而易舉地抵擋下禰豆子的疑問(wèn)。 “說(shuō)的也是……”禰豆子大人開(kāi)始動(dòng)搖。 “要不禰豆子醬你發(fā)line問(wèn)問(wèn)?”小卷毛出餿主意。 禰豆子合上卡牌,微微的紅暈爬上臉頰:“我、這、怎么問(wèn)……” “那禰豆子大人您是要直接塞回你哥的柜子!” “這……” “難道禰豆子大人您要放任炭治郎大人的私人物品在我這里?” “唔……” “如果放在我這里,一不小心具現(xiàn)化,再一不小心被里沙看見(jiàn),我青木未來(lái)的耳朵肯定就不保了!請(qǐng)禰豆子大人務(wù)必看在在下如此乖巧聽(tīng)話的份上,救命啊~~” 青木未來(lái)發(fā)動(dòng)了不要臉攻擊—— 灶門禰豆子在炭治郎哥那里是可愛(ài)的需要照顧的meimei,但是對(duì)于整天沒(méi)個(gè)正行像個(gè)撒歡的哈士奇的青木未來(lái),灶門jiejie甚是寵愛(ài)。 禰豆子權(quán)衡再三,終于點(diǎn)頭應(yīng)下。 透過(guò)教室的玻璃,她眼神憂郁地望著外邊散落的櫻花地跟軟乎乎的云,左手撐著下巴,輕輕的風(fēng)順著窗戶上被打開(kāi)的一個(gè)小口吹進(jìn)來(lái)。 舒服是舒服,一想到跟青木未來(lái)放課后的約定,她又覺(jué)得人生艱難,什么舒服的感覺(jué)一掃而空。 眼看著班里的課代表開(kāi)始收作業(yè),禰豆子認(rèn)命拿起筆戳戳青木未來(lái)的肩膀:“未來(lái)醬,作業(yè)呢?” 課代表趕著趟,來(lái)到教室靠窗的最后排,手里捧著一部分作業(yè)本,看著青木略微有些發(fā)愁:“阿儂,青木同學(xué),作業(yè)還沒(méi)找到嗎?” 他出這樣的疑問(wèn)是有原因的,畢竟這是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的第二圈。 其實(shí)一年級(jí)的時(shí)候跟青木同學(xué)成為過(guò)同班同學(xué),不過(guò)可能他的存在感比較薄弱,兩人也沒(méi)有什么交集。 “誒呀呀,我記著好像是寫了,但是不知道去哪了呀……”青木未來(lái)?yè)蠐项^,翻著課本里的夾層。 說(shuō)起來(lái),青木同學(xué)一年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)椴唤蛔鳂I(yè)被罰,課代表抽了抽嘴角。 “如果實(shí)在找不到——” 剛要說(shuō),‘如果實(shí)在找不到就算了,一會(huì)兒找到了就再去教師職員室就好’。 誰(shuí)知綠眼睛的卷毛少女突然從一堆書(shū)本中抬起腦袋,高高揚(yáng)起的手里像是舉著絕世寶貝一樣捏著被撕下來(lái)的白紙。 “啊哈哈!果然繆斯女神還是沒(méi)有拋棄我!老師還是愛(ài)我的?。」?!”青木未來(lái)就差站桌子上了。 推門進(jìn)來(lái)的班主任恰好看見(jiàn)這一幕。雖說(shuō)昨天開(kāi)學(xué)第一天,他已經(jīng)看見(jiàn)這個(gè)不好弄的孩子依舊在自己班上,但是還是眼見(jiàn)為實(shí)的感受更為強(qiáng)烈的啊!