詹露露和牧磐相互看看，只有連登仍在傻乎乎地小海豹拍手：“好！盈姐我就喜歡你這么狂的?！?/br>
    牧磐心想：棒極了，我看葉千盈就喜歡你這么傻的。

    趁著葉千盈不注意，他和詹露露眼神交流了半秒，前后起身，躲到角落里偷偷合計(jì)。

    “此事不妙啊。”牧磐心事重重地說。

    詹露露也附和了他的意見：“你說得對(duì)，我記得上次千盈這么認(rèn)真，是在她初中的時(shí)候……”

    “初二，她那款單機(jī)游戲打不過去，于是在家里配了十個(gè)專業(yè)的游戲本和競(jìng)技鍵盤，每次一放學(xué)就邀請(qǐng)我們?nèi)ニ乙黄鸫蛴螒?。?/br>
    說到這段往事時(shí)，牧磐臉色非常沉重，他回憶起了被那款魔鬼游戲支配的恐懼。

    詹露露的表情也很嚴(yán)肅，顯然是預(yù)感到了比那款游戲的作者還不做人的存在。

    那是更深沉的、更恐怖的、不可名狀的……

    “我懷疑，這次千盈要搞十摞練習(xí)冊(cè)，請(qǐng)十個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，再配十套歷年真題，邀請(qǐng)我們回去和她一起快樂學(xué)習(xí)。”

    不能再說了，再說下去就要哭了。詹露露和牧磐對(duì)視一眼，異口同聲地嘆了口氣。

    牧磐突然直起身來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的方向：“等等，是齊轅汶那個(gè)孫砸吧，他怎么奔著咱班來了？”

    詹露露的眼神也認(rèn)真了起來：“準(zhǔn)是來找千盈?！?/br>
    齊轅汶人高腿長(zhǎng)，走路生風(fēng)，還不等牧磐拉開窗戶喚住他，他便已經(jīng)邁進(jìn)了十五班的門檻。

    他動(dòng)作干脆利落，毫無遲疑，一直到他連續(xù)越過兩排桌子，才有人發(fā)現(xiàn)他的身份。

    不知道誰在亂中叫了一聲“十六班的來咱班了”，一時(shí)之間，半個(gè)班的目光都齊刷刷地釘在了齊轅汶的身上。

    齊轅汶不理會(huì)那些含義迥異的眼神，他沉著一張臉，徑直走到了葉千盈面前。

    他一言不發(fā)，更不伸手示意，就那么沉默地戳在那里，看上去倒隱隱有點(diǎn)對(duì)峙的意思。

    但只有齊轅汶自己知道，他此刻的心情有多么復(fù)雜。

    終于，在他越發(fā)劇烈、越發(fā)蓬勃的心跳聲中，葉千盈不急不緩地抬起了頭。

    即使被半個(gè)班的人行注目禮也面不改色的齊轅汶，此刻卻因?yàn)槿~千盈隔著面紗的注視而抿緊了嘴唇。

    “你找我？”葉千盈用筆敲了一下練習(xí)本，示意自己還有事做。

    齊轅汶不明顯地深吸了口氣：“你這次考得很好?！?/br>
    “謝謝，下次會(huì)更好的?！?/br>
    要是面紗沒有遮住葉千盈的眼睛，齊轅汶就能看到葉千盈的眼神，在疑惑中還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的不耐煩。

    她還有題沒寫完呢。

    這是仲老師昨天留的家庭作業(yè)，一道題要用到三種解法解法，最后這道壓軸題實(shí)在太難，葉千盈湊上了兩種，第三種用線性代數(shù)推了一半，發(fā)現(xiàn)還是缺少一個(gè)解題條件。

    齊轅汶像是一時(shí)也想不出該說什么，索性順著葉千盈的筆尖看向了那道手抄的習(xí)題。

    “這是競(jìng)賽題吧?！狈磸?fù)把題干讀了一兩遍，齊轅汶終于確定。他看了看葉千盈，眼中神色翻涌，欲言又止，最后還是低聲提醒她：“做余類的等差劃分然后反證吧。”

    葉千盈沒有動(dòng)。

    齊轅汶不知怎地就松了口氣，臉上的神色又恢復(fù)了慣有的高傲：“聽不懂嗎——你底子太薄了，現(xiàn)在不適合做競(jìng)賽題，你看好了，應(yīng)該……”

    他這句應(yīng)該只說到一半，就卡死在了喉嚨里。

    葉千盈翻過手邊的一頁草紙，上面工工整整地寫著那道題的解題過程，不巧正是用了反證法，做了余類的等差劃分。

    落在白紙上的答案字跡娟秀，采分得當(dāng)，每一步都恰恰好好喂在得分點(diǎn)上。即使讓齊轅汶自己動(dòng)手來寫，也肯定寫不出比這還好的解題過程了。

    葉千盈雖然沒說什么，但是那張寫滿了解題過程的草紙，早已經(jīng)代替她說盡了千言萬語。

    血流嗡嗡地沖上了齊轅汶的耳膜，他的耳根緩緩地漲紅了。

    “我、我是想說……”

    假如世上真有透視思維的機(jī)器，只要對(duì)準(zhǔn)此時(shí)的齊轅汶一照，就能看到齊轅汶的大腦以前所未有的速度飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著。

    在半秒鐘后，他終于搜羅到了一個(gè)借口，盡管這個(gè)說法也只是勉強(qiáng)能挽回面子，但對(duì)于此時(shí)的齊轅汶來說，已經(jīng)如同劫后余生一般。

    “我口誤說錯(cuò)了……你應(yīng)該用梅森素?cái)?shù)推?！饼R轅汶在心里暗暗地松了口氣，無比感謝自己前幾天做過的那道拓展題。

    然而還不等他內(nèi)心浮現(xiàn)出優(yōu)越感來，就見到葉千盈一言不發(fā)地翻過了第二張草紙，這期間她甚至連頭都懶得抬。

    依舊是同一道題的答案，不同的是，這一次的解法恰好就是梅森素?cái)?shù)的相關(guān)思路。

    什么叫班門弄斧，什么叫自不量力，什么叫做關(guān)公面前耍大刀。

    見到此情此景，齊轅汶頓時(shí)傻在當(dāng)場(chǎng)，整個(gè)人都呆若木雞。

    直到此刻，他才深切地體會(huì)到，幸語薇在成績(jī)公布后，究竟為什么會(huì)選擇掩面而逃。

    葉千盈又用筆梢敲打了兩下練習(xí)本，這次她把話問得更明白了些。

    “找我什么事？”

    齊轅汶緩緩道：“那個(gè)賭約……”

    在說這話時(shí)，他心里竟然升起了一種強(qiáng)烈的期冀：幸語薇所訂的賭約條件不是讓葉千盈離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎？現(xiàn)在葉千盈贏了，若是她偏偏要對(duì)賭約條件反其道而為之的話，那他……

    那他接受這個(gè)條件，好像也不是很為難啊。

    齊轅汶目不轉(zhuǎn)睛地看著葉千盈，懷著一種自己也無法明晰的復(fù)雜神情，看她似乎愣了一下，才想起有這回事似地開了口。

    他的心跳的更厲害了。

    “我沒什么條件，對(duì)你和幸語薇就一個(gè)要求?！比~千盈冷淡地對(duì)著眼前的男生輕輕一點(diǎn)頭：“你們別再來打擾我就行，你剛才也看到了，不方便?！?/br>
    是真的沒時(shí)間。她學(xué)習(xí)緊任務(wù)重，有那個(gè)空閑帶著朋友們一起飛不好嗎，哪有多余的精力和這對(duì)情侶扮什么家家酒。

    不意葉千盈會(huì)說出這樣的話，齊轅汶下意識(shí)地后退了一步。

    眼前的少女沒管他會(huì)做出什么樣的反應(yīng)，早已經(jīng)埋下頭去繼續(xù)做題了。

    這一回，齊轅汶徹底看清了，無論是語氣、語言還是動(dòng)作，都寫滿了拒人于千里之外的漠然。

    之前他一時(shí)沖動(dòng)提出了交往要求以后，天天巴不得盼著葉千盈能這么識(shí)相，能快點(diǎn)和他分手，沒想到現(xiàn)在心愿得償，他卻只剩下一捧無可寄托的悵然若失。

    “……我知道了。”齊轅汶悶聲道：“那不打擾了。”

    一步一步，齊轅汶緩緩?fù)顺隽耸灏嗟慕淌摇?/br>
    這一次，他無法再對(duì)那些奇異的目光視若罔聞。

    明明十五班里的同學(xué)一句話沒說，但齊轅汶?yún)s能感受到其中隱含的所有嘲笑。

    是他一開始就在輕視葉千盈，把她定義為驕縱不懂事的大小姐，所以無論她做什么，齊轅汶都先入為主地帶上了偏見的濾鏡。

    所以在得知幸語薇和葉千盈在論壇發(fā)生沖突，他也沒管，只覺得大小姐也該被教做人一回；后來葉千盈直接把賭約擴(kuò)充到了他身上，他更是覺得葉千盈不知天高地厚，被事實(shí)迎頭痛擊也是活該。

    誰知道，現(xiàn)在成績(jī)下來，鐵一樣的事實(shí)攥緊拳頭砸在他的臉上，他才醒悟是他自己夜郎自大，坐井觀天。

    現(xiàn)在整個(gè)學(xué)年都知道她和齊轅汶與幸語薇的賭約，整個(gè)學(xué)年也都知道她考了第一名。

    這可真是，可真是……

    齊轅汶腦海里驀地浮現(xiàn)出四個(gè)字來：自作自受啊。

    ————————

    在這場(chǎng)九科考試之后，高一就開始分班。

    高一總共有三十三個(gè)班，如今被平均分做三等份，一份是文科，兩份是理科。

    學(xué)文的同學(xué)數(shù)目比較少，前十一個(gè)班都是文科班；從高一十二班開始，到高一三十三班，都是理科班。

    雖然各班在人數(shù)上有所增減，但是大多數(shù)班級(jí)的架構(gòu)還是沒有改變。十五班選擇離開的同學(xué)不到十人，葉千盈熟悉的朋友們都留在了本班。

    對(duì)于加入班級(jí)的新同學(xué)來說，十五班是一個(gè)需要適應(yīng)的新集體。但在大多數(shù)班級(jí)原住民眼中，新來的十多名同學(xué)，只是班級(jí)里引入的一股活水。

    在新同學(xué)中，有一位格外地引人注目。

    竇信然，這次文理分班考試的理科第一，同時(shí)也是常年穩(wěn)居年級(jí)前五的學(xué)霸大佬。

    除此之外，他還有另一重與十五班的氣質(zhì)堪稱格格不入的身份——他是學(xué)校特招的貧困生。

    在他拎著書包走進(jìn)十五班教室的第一天，還有同學(xué)特意去問過老師，想知道學(xué)校是不是系統(tǒng)出了問題，把他給分錯(cuò)了。

    十五班啊，深驥著名的富二代班、敗家子班、砸錢班，你一個(gè)年年拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)霸，進(jìn)到這個(gè)班里都不感覺自己畫風(fēng)不對(duì)嗎？

    對(duì)于這些猜測(cè)，竇信然一概不予回答。

    他性情穩(wěn)重，做事練達(dá)，出色的外貌尚未長(zhǎng)到最鋒利的時(shí)候，眼神卻已經(jīng)過于成熟。顯然，貧寒的家境讓他早早地洞察了炎涼的世事。

    他被分到十五班的第一天，鄧?yán)蠋煂?duì)著點(diǎn)名冊(cè)躊躇了一會(huì)兒，就毫不猶豫地把他分給了葉千盈做同桌。

    “你們兩個(gè)都學(xué)習(xí)好，正好可以互幫互助?！睂?duì)著自己新發(fā)掘的兩塊金疙瘩，鄧?yán)蠋熜Φ梅浅４认?，“都是同桌，你們彼此也能相互照顧?！?/br>
    鄧?yán)蠋熓怯幸膺@么安排，不僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)。

    竇信然的家庭條件瞞不過人，他家比普通家庭還要困難些，在十五班這種富二代扎堆的班級(jí)，他就如同清水里的油滴一樣，完全是個(gè)異類。鄧?yán)蠋熍赂]信然在自己班級(jí)里受欺負(fù)，所以特別把他放到葉千盈身邊。

    畢竟，葉千盈在班里的人氣自不用提，還有一群指哪打哪的朋友?？梢哉f，在十五班里，只要得到葉千盈點(diǎn)頭，就沒人會(huì)和竇信然過不去。

    鄧?yán)蠋煄Я诉@么多年學(xué)生，當(dāng)然知道這些青春期的孩子們之間的特殊生態(tài)，如果說班級(jí)算是江湖的話，他作為老師，就是同學(xué)們眼中的“官府”。像是希望班里同學(xué)能照顧一點(diǎn)竇信然、和他好好相處這種事，還是讓學(xué)生自己解決方便，他一旦介入，事情就變味了，甚至可能讓竇信然更受排斥。

    他把竇信然放到葉千盈身邊，未必沒有幾分讓竇信然“拜山頭”的意思。

    對(duì)于這一點(diǎn)，葉千盈自然也有所察覺。透過鄧?yán)蠋熌樕洗群偷男θ荩娏藢?duì)方被多年班任經(jīng)驗(yàn)?zāi)サZ出的一點(diǎn)小小狡猾。

    不過嘛，看破不說破是華國(guó)千年來的固有哲學(xué)。

    有個(gè)學(xué)霸當(dāng)同桌沒什么不好，何況竇信然不但學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，長(zhǎng)得還非常好看。

    他細(xì)眉細(xì)眼，嘴唇削薄，骨相里又透露出幾分凌厲。常人生成這副模樣，難免會(huì)讓人覺得刻薄寡情，但竇信然那股專注的氣質(zhì)顯然沖淡了外貌里的冷酷，這樣一副五官生在他的臉上，只讓人覺得有種塵封將啟的的銳利。

    而一旦當(dāng)真和他相處起來，葉千盈很容易就發(fā)現(xiàn)，這位新同桌不但不冷酷，而且還很世故。

    簡(jiǎn)單的自我介紹后，竇信然和葉千盈說了見面以來的第二句話。

    “需要幫忙代做作業(yè)嗎？”

    這反應(yīng)實(shí)在大出葉千盈的預(yù)料之外，她當(dāng)即就“啊”了一聲。

    “語英抄寫一科一百、數(shù)理化生一科五十，遇周末價(jià)格翻倍。理科包周兩百七，包月一千整，如果你們?cè)敢饧觾r(jià)20%的話，會(huì)根據(jù)個(gè)人水平量身定寫、需要提供字跡模仿服務(wù)的話價(jià)格翻倍，六門科目買三送一?！?/br>
    說到這里，竇信然的眼神便恰到好處地繞過了葉千盈，落在了他們的后桌身上。從竇信然落座開始，這兩人早把耳朵伸的長(zhǎng)長(zhǎng)。

    “首次開業(yè)，今天一切服務(wù)都是試用價(jià)，要試試嗎？”