至于葉千盈究竟為什么一直不肯輕易結(jié)束這個(gè)副本？

    很簡(jiǎn)單，她想看看在系統(tǒng)著重強(qiáng)調(diào)的“一個(gè)小時(shí)后”，副本里又會(huì)發(fā)生什么。

    在第一次進(jìn)入副本的時(shí)候，葉千盈本來(lái)想要速戰(zhàn)速?zèng)Q，拿到副本的獎(jiǎng)勵(lì)積分就走人。

    但反應(yīng)狀態(tài)和其他npc明顯不同的像素豆豆眼，讓葉千盈臨時(shí)改變了主意。

    在尚且不知道副本規(guī)則的時(shí)候，葉千盈寧可主動(dòng)放棄一個(gè)取勝的機(jī)會(huì)，也要一次又一次地進(jìn)入副本，就是想探清對(duì)方的虛實(shí)。

    她這么做當(dāng)然是冒了險(xiǎn)。

    要是副本本身具有進(jìn)入次數(shù)限制，比如說(shuō)，一天只能進(jìn)入一次，葉千盈無(wú)疑會(huì)浪費(fèi)了一個(gè)機(jī)會(huì)。

    不過(guò)，對(duì)于這種情況，葉千盈并不過(guò)度擔(dān)心。畢竟，每個(gè)游戲被設(shè)計(jì)出來(lái)的初衷，都是為了讓玩家打通它。

    此前系統(tǒng)在發(fā)布任務(wù)時(shí)，并未提到任務(wù)失敗的情況，這大概率地意味著這個(gè)副本輸?shù)艉筮€可以再來(lái)。

    相比之下，葉千盈擔(dān)心的是另一種相反的情況——系統(tǒng)通報(bào)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，提到的關(guān)鍵字是“打通副本”，而不是“初次打通副本”。

    她可以在副本里反復(fù)刷取獎(jiǎng)勵(lì)嗎？葉千盈并不這么認(rèn)為。

    更大的可能性是——當(dāng)葉千盈通過(guò)了這個(gè)副本領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)后，這個(gè)副本就會(huì)直接鎖死，不再允許她進(jìn)入第二次。

    這才是葉千盈始終不肯結(jié)束這個(gè)副本的根本原因。

    在反復(fù)刷本的過(guò)程中，葉千盈確定了幾條規(guī)律。

    ——副本里會(huì)出現(xiàn)的題目難度是完全隨機(jī)的，這和自己進(jìn)入副本的次數(shù)無(wú)關(guān)，和自己的運(yùn)氣有關(guān)。

    ——豆豆眼多半不是玩家，因?yàn)樗妥约翰灰粯?，并沒(méi)有多次進(jìn)入游戲的記憶。

    ——他對(duì)葉千盈的提問(wèn)沒(méi)有反應(yīng)，像是一段被體現(xiàn)編寫(xiě)好的程序；可他在每次比賽中都反復(fù)切換歌單，這讓他看起來(lái)更像是mp3成精。

    一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去，葉千盈終于明白了系統(tǒng)之前特意指出的“黃歷不宜”的含義。

    因?yàn)樵诮酉聛?lái)的幾次副本之旅里，葉千盈的對(duì)手都變成了一個(gè)下巴揚(yáng)得很高的瞇瞇眼。

    他不像之前的豆豆眼一樣，會(huì)等待葉千盈一直到最后三秒。

    每一次，瞇瞇眼都盡快答題。他直接撲在沙灘上用樹(shù)枝打草稿，和葉千盈心算的速度大概是五五開(kāi)。

    幾次之后，葉千盈感覺(jué)這個(gè)對(duì)手還挺適合陪練，于是和系統(tǒng)詢(xún)問(wèn)了一下關(guān)于換人的問(wèn)題。

    “副本里的對(duì)手是每個(gè)小時(shí)換一次嗎？”

    系統(tǒng)依舊選擇繞過(guò)葉千盈的問(wèn)題。

    “宿主，從今日的黃歷分析，如果您想要攻破副本，目前的這個(gè)小時(shí)就很適宜。”

    葉千盈：好的，她懂了，陪練get。

    最后葉千盈心滿(mǎn)意足地結(jié)束了這個(gè)副本，積分和恢復(fù)進(jìn)度條也一樣落入她的囊中。

    果然如她之前所料，副本一經(jīng)打通，就無(wú)法再進(jìn)行回顧。

    在完成了副本一后，副本二也隨之解鎖，但按照系統(tǒng)的規(guī)定，葉千盈一天之內(nèi)只能打一個(gè)副本。

    ——————————

    第二天再去學(xué)校的時(shí)候，葉千盈差點(diǎn)習(xí)慣性地按下了第八層。

    她在手指即將碰到按鈕的前一秒將將反應(yīng)過(guò)來(lái)：競(jìng)賽的初賽已經(jīng)結(jié)束了，她現(xiàn)在已經(jīng)不需要天天去老馬教室報(bào)道。

    而對(duì)于競(jìng)賽班的孩子們來(lái)說(shuō)，眼前的當(dāng)務(wù)之急無(wú)疑是——

    要考期中試了。

    這次的期中試格外重要，甚至比期末考試可能更重要一些。

    原因無(wú)他，這次的試卷是深驥和其余三所省重點(diǎn)一起出的，四所中學(xué)共同聯(lián)考，最后的成績(jī)也是在四所學(xué)校里同排大榜。

    深驥的校長(zhǎng)顯然對(duì)自己學(xué)校能夠躋身聯(lián)考而感到激動(dòng)，畢竟這證明了他們學(xué)校的軟實(shí)力。

    ——雖然我們每年的重本率沒(méi)有你們高，top2的數(shù)目不能和你們比，連本科率都被你們吊打，可是我們每次中考后都會(huì)砸錢(qián)挖人、每次碰上名牌教師都會(huì)砸錢(qián)聘請(qǐng)、每次知道新出了什么教學(xué)儀器和設(shè)備都會(huì)砸錢(qián)更換……

    一言以蔽之，深驥有錢(qián)，特別有錢(qián)。

    但對(duì)于深驥的多數(shù)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，聯(lián)考顯然不是一個(gè)好消息。

    畢竟，聯(lián)考意味著自己提前和全市的精英們站在了同一賽場(chǎng)上。哪怕你對(duì)自己有足夠的自信，可到了考場(chǎng)上一抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多來(lái)自省重點(diǎn)的學(xué)生已經(jīng)在對(duì)你摩拳擦掌。

    而且，就算不排名次，又有哪個(gè)學(xué)生喜歡考試呢？

    一考一考復(fù)一考，考試真是學(xué)生們無(wú)法擺脫的宿命。

    在即將到來(lái)的聯(lián)考?jí)毫χ?，老師們的作業(yè)都比平時(shí)要留得多。在天時(shí)地利的幫助之下，竇信然的生意迅速擴(kuò)張，很快就占據(jù)了十五班的大半個(gè)市場(chǎng)。

    在這種市場(chǎng)急劇擴(kuò)張、員工人手不足、訂單極易擱淺的情況下，竇信然在數(shù)學(xué)競(jìng)賽班打撈的最后一票，無(wú)疑成為了他偉大產(chǎn)業(yè)鏈的一劑強(qiáng)心針。

    每天早上，葉千盈看著竇信然準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，把自己昨晚接到的作業(yè)挨個(gè)發(fā)下去，隨即再把發(fā)下去的作業(yè)依次收上來(lái)——沒(méi)錯(cuò)，他還是班里的物理課代表來(lái)著——心里都會(huì)充斥著一股難言的喜感。

    ……

    在這個(gè)早晨，竇信然依舊按照慣例把物理作業(yè)發(fā)收一遍。

    作為之前被減免了一切作業(yè)的競(jìng)賽人士，葉千盈雖然不必交作業(yè)，但在竇信然路過(guò)自己身邊時(shí)，她的手還是下意識(shí)地朝著抽屜里一探。

    就是這一探，讓她摸到了一樣不尋常的東西。

    那是一個(gè)信封，信封里夾著薄薄的一沓紙片，摸起來(lái)相當(dāng)有實(shí)感。

    怎么回事？葉千盈拿著那個(gè)信封，心里竟浮現(xiàn)起一個(gè)近乎詭異的念頭來(lái)——話(huà)說(shuō)，不會(huì)是情書(shū)吧？

    就算是情書(shū)也沒(méi)什么要緊，畢竟葉千盈什么陣仗沒(méi)有……

    信封沒(méi)有用膠帶封口，葉千盈捏開(kāi)信封一看，只見(jiàn)其中裝著一小沓粉色的軟妹幣。

    葉千盈：“？？？”

    她的迷惑之意簡(jiǎn)直要凝成實(shí)質(zhì)。

    這些年來(lái)，葉千盈什么陣仗都經(jīng)歷過(guò)，還真就沒(méi)有遇到過(guò)這種事。

    居然有人偷偷給她抽屜里塞錢(qián)——葉千盈又低頭看了一眼軟妹幣的厚度，哦，差不多一千塊——然后還不告訴她。

    什么人給她錢(qián)？她要錢(qián)有什么用？這錢(qián)是用來(lái)下降頭的嗎？

    葉千盈的腦袋里第一時(shí)間閃過(guò)一堆亂七八糟的念頭，完全是被這種意料之外的cao作給搞蒙了。

    正巧抱著一摞作業(yè)本的竇信然又一次路過(guò)，并且還朝她手中的信封看了一眼。

    葉千盈便叫住了他：“你看到是誰(shuí)把這個(gè)信封放到我抽屜里的嗎？”

    竇信然的語(yǔ)氣非常隨意：“哦，看到了，是我放的。”

    “原來(lái)是……嗯？你給我錢(qián)干什么？”葉千盈錯(cuò)愕非常。

    “昨天請(qǐng)你幫忙的抽成，按照九一給你的。昨天暫時(shí)只有十多單，所以就先給你這十多單的抽成?！?/br>
    葉千盈：“……”你說(shuō)什么？你再說(shuō)一遍？

    可能是看葉千盈的表情實(shí)在是太古怪了，竇信然反思了一下自己的行為，終于找到了癥結(jié)所在——“抽成”這個(gè)說(shuō)法確實(shí)是不太好聽(tīng)。

    他立刻改口：“哦，不是抽成，是給你的分紅。”

    葉千盈：“……”

    她的心情更古怪了。

    前生今世，她還真是第一次收到一千塊錢(qián)的分紅。

    “你聽(tīng)我說(shuō)，我不能……”

    “你拿著?！备]信然不容拒絕地說(shuō)：“昨天競(jìng)賽班寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，我也都和他們?nèi)叻至恕悴荒?，我下次不敢再找你幫忙?！?/br>
    葉千盈：“……”

    無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。真是沒(méi)看出來(lái)，竇信然踩著違反校規(guī)的底線(xiàn)，做著灰色地帶的交易，在金錢(qián)方面居然還這么有原則！

    不過(guò)，原則歸原則，葉千盈總不至于拿竇信然的錢(qián)。

    她想了想，還是把那個(gè)信封重新放回竇信然的桌面上，不等竇信然再說(shuō)什么，她便亮明了自己的態(tài)度：“好了，你的桌牌我租了?！?/br>
    竇信然愣了愣，嘴唇抿成一條直線(xiàn)。他和葉千盈不服輸般互相對(duì)視著，片刻之后，還是他先落敗，再不堅(jiān)持給葉千盈“抽出”或者“分紅”。

    他把自己的桌牌推給了葉千盈：“送你的。這也是同桌之間的互幫互助。”

    葉千盈把竇信然的桌牌拿在手里，仔細(xì)地?fù)Q上了自己的物理小紙條。

    ——這件事，還要從深驥的特色說(shuō)起。

    深驥的每個(gè)學(xué)生，桌面上都會(huì)放著一塊桌牌。

    桌牌整體是兩塊透明的塑料片，中間空著，可以在里面放幾頁(yè)重點(diǎn)習(xí)題、學(xué)習(xí)計(jì)劃或者英語(yǔ)單詞之類(lèi)的東西。整個(gè)桌牌被筆直高腳的塑料架支撐著，看起來(lái)分外有設(shè)計(jì)感。

    學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)放桌牌，主要目的還是彰顯同學(xué)們的個(gè)人特性。

    一般來(lái)說(shuō)，大部分的學(xué)生桌牌里都夾著本日的學(xué)習(xí)清單，也會(huì)有人把數(shù)學(xué)公式、今日錯(cuò)題給放在里面。

    少部分的同學(xué)會(huì)在桌牌里塞一張手賬，或者夾一頁(yè)手抄的歌詞之類(lèi)的小東西。

    十五班里有一半的學(xué)生，桌牌內(nèi)容都和學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系。他們的桌牌里充斥著明星的小幅海報(bào)、游戲的新款皮膚、甚至是某個(gè)男生昨天新收到的情書(shū)。

    在這樣的大環(huán)境里，葉千盈和竇信然的桌牌，無(wú)疑是兩個(gè)格格不入的另類(lèi)。

    葉千盈把桌牌當(dāng)記事本和文件夾用，她會(huì)把自己最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及對(duì)某道競(jìng)賽題的延展思路塞進(jìn)去。這樣一旦在難題上卡住的時(shí)候，抬頭翻一翻桌牌，多半就會(huì)得到新的啟發(fā)。

    連登曾經(jīng)把葉千盈桌牌里夾著的所有小紙條都翻出來(lái)閱覽過(guò)一次。

    那次參觀過(guò)后，他高中三年也沒(méi)有碰過(guò)那神圣的東西半下。

    連登誠(chéng)摯地認(rèn)為，葉千盈塞在桌牌里的所有紙條都是天書(shū)，據(jù)此，他還特意親切地給葉千盈的桌牌起了個(gè)名字，就叫天書(shū)奇譚。

    葉千盈：“……”

    至于竇信然，他無(wú)疑是另一個(gè)極端。

    如果是葉千盈的桌牌班里同學(xué)都看不懂，那竇信然的桌牌就是人人都看得懂。

    他桌牌里只夾了一張紙，那張紙正面寫(xiě)著“歡迎光臨”，背面寫(xiě)著“謝謝惠顧”。

    葉千盈：“……”

    后來(lái)有一次，竇信然和葉千盈聊起了桌牌內(nèi)容。

    竇信然十分坦誠(chéng)地告訴葉千盈，其實(shí)他最希望寫(xiě)的桌牌內(nèi)容并不是那八個(gè)字。