第41節(jié)
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葉千盈在心底暗笑一聲,慢吞吞地應(yīng)聲:“哦?是這樣嗎?那可真不錯(cuò),同桌你有把握嗎?” “不用前十,前五我應(yīng)該能進(jìn)?!备]信然輕快地一點(diǎn)頭,話鋒隨即轉(zhuǎn)進(jìn)如風(fēng),速度簡(jiǎn)直比翻書還快。 “那么,在我即將拿到五萬塊錢獎(jiǎng)學(xué)金的重要時(shí)刻,不知你愿意喜上加喜,成為我真正的至尊客戶黑金王嗎?” “……” 葉千盈在面紗下的竊笑,還沒等完全展開,就在中途變得僵硬了。 ——小伙汁,我勸你還是不要恩將仇報(bào)jpg. ———————— 雖然獎(jiǎng)學(xué)金還尚未到手,但在葉千盈和竇信然的設(shè)想中,他們只差下成績(jī)這一步,就能把這的筆等級(jí)最高的獎(jiǎng)學(xué)金收入囊中了。 他們一個(gè)十分篤定自己拿了第一,另一個(gè)則萬分確定自己穩(wěn)了前五。即使兩人在關(guān)于辦卡和充值的細(xì)節(jié)處還有所爭(zhēng)執(zhí),但這次聯(lián)考考得好這件事,已經(jīng)成為了兩人心目中的既定事實(shí)。 不過,在另一個(gè)地點(diǎn),也就是聯(lián)考的批卷辦公室,老師們顯然還沒做好迎接這個(gè)震撼性消息的準(zhǔn)備。 與其他科目相比,英語卷子的分?jǐn)?shù)一直都下來得很快。 因?yàn)橛⒄Z的選擇都會(huì)填涂答題卡,直接上機(jī)用閱卷機(jī)批。英語老師批卷時(shí)要看的題目不多,唯一需要費(fèi)心一點(diǎn)的就只有英語作文。 對(duì)著已經(jīng)合好了分?jǐn)?shù)的英語成績(jī)單,辦公室的老師們都議論紛紛:“這次英語的前一百名,果然是深驥占大頭啊?!?/br> 最終躋身于四校聯(lián)考的第四校是深驥,而不是同為省重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)高中,當(dāng)然不止是因?yàn)樯铙K有錢。 深驥的英語成績(jī)?nèi)新劽吘箤W(xué)校里的孩子們大多數(shù)都有雙語條件,大家自幼跟著家長出國,少不了耳濡目染。 要知道,深驥的學(xué)生多半從小豆丁時(shí)開始就上雙語幼兒園,從小到大幾乎都具備學(xué)習(xí)英語的最佳條件。 除此之外,深驥還在學(xué)校里特設(shè)了英語角、并且每?jī)蓚€(gè)班都會(huì)特配一個(gè)外教老師,更是不定期請(qǐng)人來開英語講座……這一系列的土豪行為,除了在昭示著自己明晃晃的有錢以外,更是在宣告“我們英語強(qiáng)是有原因的”。 離榜單最近的那個(gè)男老師看著成績(jī)單直咂舌:“深驥嘛,那個(gè)條件真是比不了。據(jù)說他們每周都有專門的英語活動(dòng),咱們呢?也就圣誕節(jié)的時(shí)候能搞一搞了,是吧?” “畢竟深驥的學(xué)生不少都要出國的。”有老師出言找平衡,“咱們的學(xué)生學(xué)英語是為了應(yīng)試,人家的孩子學(xué)英語是日常生活。這要怎么比啊。” “……那怎么說呢,語數(shù)理化生英全面發(fā)展,咱們也不能單看英語啊?!?/br> 說完這話以后,整間批卷室都寂靜了三秒鐘。大家面面相覷,怎么品剛剛的這句話,都感覺意思酸溜溜的。 也是來自深驥的批卷老師脾氣好,他摸摸鼻子,沒說什么。 最終還是一個(gè)袁姓的女老師打破了僵局:“哎,我去隔壁數(shù)學(xué)組逛逛,跟我搭班的易老師正好就在數(shù)學(xué)組批卷呢?!?/br> 辦公室里的氣溫迅速回暖,大家都嚷著要去找自己熟悉的老師。 雖然不同科目不在一個(gè)辦公室閱卷,但大家都是同一個(gè)市里的老師,平時(shí)參加培訓(xùn)的時(shí)候抬頭不見低頭見,彼此之間都挺熟的。就算老師們往常沒說過話,互相也都認(rèn)識(shí)臉。 “去生物組吧,生物題少,成績(jī)肯定出了?!?/br> “語文組最忙了,我可不去惹他們,今天批卷劉老師在呢,我要打擾了他們組,她非罵死我不可?!?/br> 那些交談聲在袁老師的腦后漸行漸低。她推開走廊盡頭數(shù)學(xué)組的房門,在吱呀作響的風(fēng)扇聲外,額外地聽到了老師們的哄堂大笑。 “你們卷子都批完了?挺快的啊。” “哎呦,袁老師,快點(diǎn)坐這兒坐這兒。” 數(shù)學(xué)組大多數(shù)都是男老師,一看袁老師來了,趕緊給她讓座。大家心里對(duì)批卷進(jìn)度都有數(shù),知道英語卷子這會(huì)兒多半是已經(jīng)下來分了。 “英語分?jǐn)?shù)出來了?大家都考得怎么樣?” 袁老師抿嘴一笑,并不直接回答。她看著和自己搭班的易老師,也就是一中高一這屆重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)老師,先催他:“數(shù)學(xué)這邊考得怎么樣?” 她一個(gè)問題問下去,立刻換來了滿堂哄笑。 “數(shù)學(xué)好批,這次數(shù)學(xué)特別好批。我和易老師在出卷的時(shí)候特意把難度拔高了兩級(jí),不少學(xué)生們大題都空著,批起來可是真爽快。” “就這樣還有好幾個(gè)滿分的呢,這個(gè)難度都能得滿,估計(jì)是各校的競(jìng)賽生——哎,易老師,你把那幾張卷子都調(diào)出來,讓我們猜猜唄?” 易老師笑得眉不見眼,顯然出來的數(shù)學(xué)成績(jī)讓他很是得意。 一聽大家要求,易老師立刻從善如流地調(diào)出了那幾張滿分的數(shù)學(xué)卷子,以供整間辦公室的老師辨認(rèn)。 老師們湊在電腦屏幕前,努力從字跡里尋找著自己教過的孩子的痕跡。 “這個(gè)……伍鉑,絕對(duì)是我們學(xué)校的伍鉑,他寫數(shù)字歪得和其他人不一樣。” “那這個(gè)呢?董羅伊嗎?” “不能是?!币桌蠋熜Σ[瞇地糾正了那個(gè)老師:“這是我們班沈瀚音?!?/br> 第三張卷子花了大家好久時(shí)間,才有一個(gè)九中的老師認(rèn)出卷子主人應(yīng)該是竇信然。 那個(gè)老師語氣唏噓,也不知道說話時(shí)究竟想到了什么:“也是機(jī)緣巧合,我以前見過這個(gè)孩子,也給他批過卷子。只有那一次,我對(duì)他的印象就特別深。要是沒記錯(cuò)的話,他中考就是全市第三,看來現(xiàn)在去了深驥學(xué)習(xí)也沒落下?!?/br> 大家去了卷子糊名一看,果然如此。 滿分試卷一共就只有四張,老師們七嘴八舌地把前三張滿分試卷都辨認(rèn)了出來,只有第四張始終無人領(lǐng)取。 “這么秀氣的字,是個(gè)女生吧?” “絕對(duì)是女生,我們班的臭小子哪能寫出這么好看的字?那個(gè)字給你草的啊?!?/br> “不是我們班龔新月,我剛剛批到過她卷子,她幾何最后一問錯(cuò)了。” 眾位老師拼拼湊湊,誰都想不起來自己學(xué)校里有這么一位黑馬——女生,平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。按理來說,這目標(biāo)應(yīng)該挺顯眼的吧,怎么就找不著呢? 最后還是一直悶不吭聲的深驥老師突然說了一句:“我知道了,這個(gè)也是我們學(xué)校的?!?/br> 有個(gè)老師心直口快,當(dāng)場(chǎng)就笑他:“深驥的?你們深驥我只認(rèn)識(shí)竇信然,他的滿分卷可是在這兒呢。你說一共四個(gè)滿分,咱們四個(gè)學(xué)校一人分一個(gè)也就算了,還能你們深驥獨(dú)占兩個(gè)?” 深驥的老師卻不知怎地,像是吃了秤砣一樣定了心:“肯定是我們深驥的,不然掀開糊名看看。” 既然各位老師都認(rèn)不出,那多半就是深驥的嘛。 他們深驥高一有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的天才女生,辦公室的馬老師天天都在吹,說這個(gè)學(xué)生競(jìng)賽一個(gè)cmo金牌絕對(duì)跑不了,辦公室其他老師聽得耳朵都要起繭子了,哪還有記不住的。 雖然老師們都表示懷疑,但來自深驥的老師就是很有信心。 ——要知道,老馬那人心高氣傲,能被他這么夸的學(xué)生,怎么可能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。 諸位老師紛紛表示不信邪。 然而揭開糊名一看—— “誒!真的是你們深驥的!” “葉千盈……這是誰啊,我怎么對(duì)這個(gè)名字沒有印象?” 袁老師本來還笑瞇瞇地穩(wěn)坐釣魚臺(tái),聽著辦公室里的數(shù)學(xué)老師們猜學(xué)生身份。如今聽到這個(gè)名字,她立刻坐不住了。 “葉千盈?是葉千盈嗎,那我記得她!我剛剛批過她的英語作文。滿分作文,寫得太好了,語法又通順,單詞又高級(jí),而且邏輯還特別好,根本不像是高中生的水平——她英語也是滿分?!?/br> 辦公室陷入了短暫的寂靜,過了幾秒鐘,又被更大的說話聲反向淹沒。 “這下可就兩個(gè)滿分了啊。” “其他科只要不太差,至少也能進(jìn)聯(lián)考前三十吧?!?/br> “她連這次數(shù)學(xué)都能考滿分,不可能不出名呀,我怎么沒聽過她?” 一聽到大家的談?wù)?,深驥老師頓時(shí)驕傲地挺起了胸膛。 嘿,你要聊這個(gè),那我可就有話要說了。 “你們沒聽過是正常的,這是我們學(xué)校新出的天馬——從學(xué)年一千二百多,上次月考一下就變成了全校第一。我跟你們說,這個(gè)學(xué)生可是相當(dāng)?shù)牟灰话?!?/br> 第三十四章 (三合一) 在辦公室一眾老師驚訝的目光中, 來自深驥的老師感覺這一刻,連自己的臉龐都在發(fā)出高光。 見老師們都沒聽過葉千盈的名字,深驥老師頓時(shí)感覺自己飄了飄了。 往常大家都覺得深驥是土大款,談到深驥的時(shí)候, 嘴里說出這兩個(gè)字時(shí)語氣里都帶一種“你知道的”那個(gè)味兒?,F(xiàn)在也輪到你們成了土包子, 我們學(xué)校的小天才也沒聽過了吧? 平時(shí)一提到私立, 大家就覺得里面不會(huì)有頂級(jí)的學(xué)生, 又默認(rèn)來教私立的老師即使掙的盆滿缽滿,但絕不會(huì)有重點(diǎn)老師那么厲害。 就像是剛剛老師們批卷時(shí)聊天,一三九中的老師連說話的時(shí)候, 都帶著一股省重點(diǎn)的默契。一旦提到學(xué)習(xí)成績(jī), 深驥就好像被一面無色透明的隱形墻隔絕在外了似的。 但可悲的是, 即使察覺到了那種隱隱的不合群, 深驥的老師也不是很有底氣反駁。 ——沒辦法, 他要是個(gè)教英語的老師, 那也就算了, 深驥英語一向全市拔尖的出名。可他偏偏就是個(gè)教數(shù)學(xué)的啊。 他自己就是深驥的老師, 深驥的學(xué)生數(shù)學(xué)怎么樣,他還能不知道嗎? 不提后面那幾個(gè)差班, 就是深驥最好的兩個(gè)優(yōu)班, 那也沒法拿出來跟這三個(gè)省重點(diǎn)巨頭比啊。 一中單是數(shù)學(xué)就有一個(gè)專門的競(jìng)賽班, 班里的學(xué)生全都鉆尖了腦袋考競(jìng)賽。和數(shù)學(xué)相比, 其余幾門主科課的課程表安排都少一半。這個(gè)條件, 深驥能比得了嗎? 除此之外, 無論是平均分還是優(yōu)秀率,深驥都沒法和一中相提并論。 所以,這個(gè)深驥老師自從來批卷以來, 就一直相當(dāng)有自知之明地保持沉默。 在來自一中的易老師炫耀自己的寶貝學(xué)生沈瀚音時(shí),深驥老師也只能饞得口水滴答滴答:唉,好學(xué)生都是人家的,真正的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)從中考生源就已經(jīng)開始,這條件深驥再有錢也比不上啊。 可是現(xiàn)在,因?yàn)槿~千盈和竇信然的存在,一切都變得不一樣了! 這次的數(shù)學(xué)題這么難,數(shù)學(xué)普通一點(diǎn)的同學(xué)甚至都上不了一百。在五千多個(gè)高一考生中,只有四個(gè)同學(xué)拿了滿分,而單是深驥一個(gè)學(xué)校,竟然就占了兩個(gè)坑。 來自深驥的數(shù)學(xué)老師當(dāng)即連眼睛都亮了,腰板都直了,深深地體會(huì)到了翻身農(nóng)奴把歌唱的喜悅。 在整間辦公室的灼灼注視下,這位老師往前邁了兩步,只覺得自己的兩個(gè)肋巴板兒都虎虎生風(fēng)。 私立?私立怎么了?我們私立也能出教好學(xué)生! 竇信然是中考第三,我們拿錢挖過來的。學(xué)生本身底子就好,又爭(zhēng)氣又努力,在場(chǎng)的各位都有所耳聞,他暫時(shí)不吹。 不過……葉千盈嘛,嘿嘿,這是我們深驥本土生長出來的數(shù)學(xué)天才,可不是用錢撬的墻角啊,是孩子自己厲害。 “這個(gè)學(xué)生特別厲害。老馬那人你們都知道吧?前年我們校長親自三顧茅廬從v市挖過來的,什么都不用干,就帶帶數(shù)學(xué)競(jìng)賽班就行。葉千盈她啊,就是我們校老馬的得意弟子?!?/br> 停頓一下,這個(gè)老師眼前幾乎浮現(xiàn)出了馬老師那眉飛色舞的生動(dòng)表情。 “‘這小姑娘絕了,數(shù)學(xué)感覺特別好,拿給她一道降了三分難度的題,她竟然自己就能把原題類型給還原出來。不管多么難的定理,只要講一遍就能聽懂,你故意做圈套坑她都套不住。’” 深驥老師臉上不由得浮現(xiàn)出幾分感嘆之意——和馬老師做了這幾年同事,從來也沒看過這老小子這么拼命地夸過誰。 想到這里,深驥老師拍著胸脯驕傲地說:“我們老馬下包票了,這么好的孩子,說什么都要帶進(jìn)cmo?。 ?/br> 此話一落,英語袁老師抽抽鼻尖,感覺自己頓時(shí)聞到了一股和剛剛英語批卷室里一樣的酸溜溜之氣。