第62節(jié)
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人類的忘性是很快的,特別是對于和自己無關(guān)的事情時(shí)。所以葉千盈的事甚至沒能在大家的記憶里留下什么波瀾。 只有家里人小心翼翼地守護(hù)著一個(gè)秘密,就像是守護(hù)著一片圣地。 ——無論是葉迢還是葉皎都記得,還在病床上的時(shí)候,葉千盈突然有一天點(diǎn)名要了全科的練習(xí)冊。 從那以后,小妹的狀態(tài)就一天天地好起來了。 她的學(xué)習(xí)成績也飛一般地進(jìn)步到了無法想象的程度。 然后,葉河漢就成為了這個(gè)家里僅剩的那個(gè)學(xué)渣了= = 總而言之,反正葉河漢也不太認(rèn)真學(xué)習(xí)。放他出去留學(xué)了,大家也沒指望他能做出什么成績,就是想給他鍍層金,回來說著好聽。 既然你在國外也是瘋玩,那你不如回來陪你meimei瘋玩吧。 能把小妹帶出去,周末一過,你就可以回學(xué)校。小妹要是帶不出去,周末一過,你就請假曠課吧。 葉河漢:“……” 葉河漢深深地感受到了人生的不公。 他大聲質(zhì)問:“我的學(xué)業(yè)就不重要嗎?” 葉迢面無表情:“好,那給你半分鐘時(shí)間,和我描述一下你這半學(xué)期都學(xué)了什么?!?/br> 葉河漢:“……” 葉河漢消停了。 他抱著一顆受傷的心去找葉千盈,打算在自己曾經(jīng)同樣學(xué)渣的meimei身上尋找到理解和安慰。 然而…… 在他剛剛踏入葉千盈房門的那一秒鐘,奇跡發(fā)生了。葉千盈一抬頭發(fā)現(xiàn)是他,頓時(shí)雙眼放光。 “小妹!我就……”知道你也一樣想我! 葉千盈雙拳握緊,念念有詞:“漢河葉河漢,回文數(shù)!” 葉河漢:“……” 學(xué)渣剛一進(jìn)門,就被聽不懂的nongnong學(xué)霸氣息糊了一臉,要這么殘酷的嗎? 葉河漢默默地關(guān)上房門,裝作自己開門姿勢不對,給了自己一段倒放,就此原路返回。 媽耶,這樣的小妹誰愛勸誰勸吧,反正他是寧愿曠課了。 第四十二章 (三合一) 葉河漢想來想去, 覺得自己還是不能就這么選擇曠課。 請不請假倒在其次,關(guān)鍵是小妹天天這么窩在書房里,學(xué)這些他甚至都聽不懂的鬼東西,那也不行啊。 萬一給學(xué)瘋了呢?他看剛剛?cè)~千盈就有一點(diǎn)兒要瘋的架勢了! 這么想著, 葉河漢再一次鼓足勇氣, 敲了三下門后推門而入, 一抬頭正好對上自家小妹陰云密布的面孔。 ——竟然比剛剛脫口而出“漢河葉河漢”的時(shí)候還要再可怕上三分。 桌上先前那堆凌亂的草稿被胡亂地堆成了一疊, 葉千盈面前擺著本書,一臺(tái)筆記本電腦遮住了她大半面孔,屏幕后只陰惻惻地露出了一雙凌厲的鳳眼。 葉河漢的聲音一下子卡死在了嗓子眼里, 直到葉千盈語氣急促地問了一句“什么事”, 他才回過神來。 “呃, 小妹, 你現(xiàn)在是在……” “我在被196反復(fù)屠殺?!比~千盈沉沉地說著。 被反復(fù)屠殺——哦, 那就是在打游戲唄。 葉河漢瞬間松了口氣, 很有自信地拍了拍胸膛, 朝著葉千盈的方向走去。 “在玩什么游戲呢?196是什么新出的角色名嗎, 我都沒聽過,聽起來像是個(gè)steam的單機(jī)……” 看到電腦屏幕的一瞬間, 葉河漢的表情微微僵硬。 葉千盈的電腦屏幕非常干凈, 沒有眼花繚亂的特效, 也沒有紅光白光的濾鏡, 只開了一個(gè)程序窗口, 寫好的程序一行行地在頁面上反復(fù)跑動(dòng)。 頁面最上端的代碼儼然寫著: publicclassplalindrome{ publicstatiain(string[]args){ …… 只看一眼, 葉河漢就覺得自己又被濃厚的學(xué)霸之力當(dāng)胸?fù)糁辛艘粍Α?/br> “這是什么?” 天啊,他當(dāng)年出國真是再正確不過的選擇了,什么時(shí)候國內(nèi)的高考都開始不考人話了? 葉千盈單手托腮, 目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,圍觀著一個(gè)自己早已知曉的結(jié)果。 “我在思考,為什么196會(huì)是最小的利克瑞爾數(shù),為什么同樣是十進(jìn)制,但它無法成為回文數(shù)。” 說實(shí)話,在自己小妹的敘述里,葉河漢除了196這個(gè)數(shù)字外,什么都沒有聽明白。 他努力地動(dòng)用自己的腦子思考了一下,得出的結(jié)果就是自己最好放棄思考。下一秒,葉河漢強(qiáng)制清空自己的記憶,找回自己剛剛敲門時(shí)的愉快心態(tài):“小妹,一起出去玩??!” “出去玩……”葉千盈的思維還在java程序里沒回過神來,她愣了一下,看看近在咫尺的三哥,第一反應(yīng)竟然是:“今天幾號(hào)?” “24號(hào),怎么了?” 7月,24號(hào)。這兩個(gè)數(shù)字被聯(lián)系在一起,葉千盈頓時(shí)就精神起來。 她不記得葉河漢的改變具體發(fā)生在哪一年了,但她還記得,在上輩子的時(shí)候,有一年的盛夏,三哥從國外回了一趟家。 從那以后,他似乎就像是找到了什么人生目標(biāo)一樣,熱情勃勃地要去拍電影。他在學(xué)校里轉(zhuǎn)了系,自己寫劇本、畫分鏡、還自導(dǎo)自演出了一部長達(dá)79分鐘的畢業(yè)作品。 從那以后,三哥的事業(yè)線正式踏上正軌。 雖然不知道葉河漢是因?yàn)槭裁椿貋?,但或許就是這一次呢。 一想到這里,葉千盈心里滿滿都是動(dòng)力,她把筆記本電腦一合,斬釘截鐵地說:“好,我們這就出去,三哥你說想去哪兒就去哪兒,咱們今天不談學(xué)習(xí)!” 雖然嘴上答應(yīng)的豪氣,但葉千盈還是免不了在心底叫了系統(tǒng)一聲。 “系統(tǒng),我積累下多久的休息時(shí)間了?” 說來可能不信,雖然葉千盈醉心學(xué)習(xí)不可自拔,現(xiàn)實(shí)里學(xué)累了就去圖書館里學(xué),圖書館里泡夠了就繼續(xù)在現(xiàn)實(shí)里變成,連軸轉(zhuǎn)到自己快要變成世界上第一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。但是,她其實(shí)是給自己設(shè)定了休息時(shí)間的。 每次系統(tǒng)化身鬧鈴叫她:“宿主,您可以休息了。”的時(shí)候,葉千盈的反應(yīng)簡直和所有想在周末睡個(gè)回籠覺的高考生一模一樣。 “噓,別出聲,讓我再學(xué)十分鐘!” 系統(tǒng):“……”它能怎么辦呢,既然宿主說要學(xué),那就再學(xué)十分鐘吧。 但事實(shí)證明,十分鐘后還是十分鐘,二十分鐘后又來二十分鐘,最后葉千盈干脆關(guān)掉所有“鬧鈴”,專心致志地和眼前的代數(shù)纏纏綿綿、恨海情天。 等葉千盈真正放下筆的時(shí)候,多半看著手表如夢初醒,口中溢出一聲和一覺睡到大中午的備考生一樣的驚嘆:“什么,這就要吃飯了?!” 系統(tǒng):“……” 系統(tǒng)嘆了口氣,它感覺,自己看到宿主終于愿意出去玩時(shí)的心情,宛如一個(gè)見到自己家智障小孩終于學(xué)會(huì)玩水的cao心老母親。 “按每天休息一個(gè)半小時(shí)計(jì)算,您已經(jīng)積累下超過24小時(shí)的休息時(shí)間。今天就請您放松一下心情吧,只工作不玩耍,聰明小孩也變傻啊。” 能讓系統(tǒng)說出這話來,也是很不容易啊。 葉千盈想想自己這幾天來宛如入魔的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,活動(dòng)了一下自己的脖子,后知后覺地感到了些許來自精神上的疲累。聽到系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),連她自己都有點(diǎn)不敢置信。 “我是怎么學(xué)下來的?” “您問我?您自己心里沒數(shù)嗎?”系統(tǒng)的電子音聽起來也有點(diǎn)無奈,“小提示,您已經(jīng)五天沒有進(jìn)行化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)了?!?/br> “哦,那我今天回來學(xué)?!比~千盈蹭了蹭鼻尖,想想自己這些天用無數(shù)個(gè)“再等十分鐘”放掉的系統(tǒng)的各自,自己也覺得有點(diǎn)心虛。 “咳,主要是……代數(shù)太難了?!彼f著說著,語氣就堅(jiān)定了起來,“世上有人會(huì)不被難住嗎?我不信。被這樣的難題迷住以后,不繼續(xù)上下其手,那我還是人嗎?” 系統(tǒng):“……” 系統(tǒng)竟然無言以對。 半晌之后,它只能用新消息的播報(bào)來掩飾自己的失態(tài)。 “恭喜您了,在代數(shù)的拉動(dòng)下,您的數(shù)學(xué)等級(jí)已經(jīng)晉級(jí)為“初窺門檻級(jí)”。主科目升級(jí),商城已對您解鎖2級(jí)權(quán)限?!?/br> 葉千盈:“!?。 ?/br> 真的嗎?那她還能學(xué),她還能再學(xué)一百年! 要不是葉河漢眼疾手快地把自己的小妹一把拉住,問了一聲“不是說好了一起出去玩嗎,你干嘛去”,煮熟的鴨子可能就在他眼前飛了。 看到葉河漢果然把小妹帶出了房間,葉迢心里頓時(shí)舒了一大口氣。 果然,這種事還是要三弟出馬嘛。 …… “你剛剛是在編程嗎?我看那段程序好像是和數(shù)學(xué)有關(guān)?” 在車上的時(shí)候,葉河漢想起自己小妹剛剛做的事,難免有些好奇心涌動(dòng)。 咳,其實(shí)他也是……想要證明一下,自己還沒有學(xué)渣到那個(gè)地步。 小妹高一就會(huì)的這些東西,他好歹也在國內(nèi)念到高三呢,應(yīng)該……嗯,應(yīng)該不會(huì)一點(diǎn)都不懂吧。 “對,那是我自己編的程序。關(guān)于回文數(shù)的計(jì)算也是編程里非常典型的一個(gè)例子?!?/br> 葉千盈有問必答,只是眼神依舊帶著幾分蒙蒙之意,顯然是還沉浸在自己的思緒里沒能回過神來。 在之前那個(gè)高等級(jí)任務(wù)中,系統(tǒng)給她列出了一張書單。 在那張書單里,不但有許多的代數(shù)內(nèi)容,而且還有七八本信息學(xué)相關(guān)的書籍。 系統(tǒng)顯然對葉千盈的知識(shí)水平有所了解,因此列出的代數(shù)書書名都是進(jìn)階版的研究和學(xué)習(xí),而信息學(xué)相關(guān)則更近乎于入門的科普讀物。 “在現(xiàn)代社會(huì),掌握良好的信息技術(shù),無疑能和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)相輔相成。比如說數(shù)學(xué)建模完全可以在電腦上完成。正因如此,進(jìn)行信息學(xué)習(xí)對于宿主來說是十分必要的。” 除此之外,系統(tǒng)還給葉千盈畫了一張大餅。 “假如宿主您掌握了信息學(xué)中的人工智能分支,能夠自己編寫ai,有些工作甚至可以讓人工智能來替您做啊。”它強(qiáng)烈暗示,“您看我好用嗎?我就是人工智能啊。”