而二哥葉皎還在積極鼓動(dòng)她：“帶他們一起出去吃頓飯啊，讓他們給你簽名。等和朋友一起玩的時(shí)候，還可以讓他們過(guò)去給你們活躍氣氛啊?！?/br>
    葉千盈：“……”這倒也不必。

    為了防止二哥瞎?fàn)考t線（他的表情簡(jiǎn)直寫(xiě)著，只要葉千盈一個(gè)點(diǎn)頭，他就能塞給他們四個(gè)人一人一張游樂(lè)場(chǎng)票，然后把讓三個(gè)男生和葉千盈來(lái)場(chǎng)四人約會(huì)?。~千盈硬著頭皮，頂著三個(gè)大男生熱切的目光說(shuō)：“我最近不喜歡這個(gè)組合了，我最近喜歡女明星?！?/br>
    “哦。”二哥頓時(shí)翻臉如翻書(shū)般對(duì)著沙發(fā)上的三個(gè)男生一揮手，示意他們可以撤了。

    一轉(zhuǎn)頭對(duì)上葉千盈，他的神色又變得極具耐心：“女明星？這不是更好辦了嗎，那小妹你喜歡哪個(gè)女明星啊？你直說(shuō)，這要約飯就更容易了?！?/br>
    葉千盈：“？？？”不是吧，我都喜歡女明星了，這你還不肯放過(guò)我！

    她深吸一口氣，義正言辭地對(duì)二哥說(shuō)道：“咱媽。我最喜歡的女明星，就是咱媽。”

    葉皎：“……”

    小妹你這樣就沒(méi)有話能聊了好吧！

    前兩項(xiàng)誘惑紛紛折戟，兩個(gè)哥哥商量了一番，覺(jué)得最終決勝于千里的，果然還是“所識(shí)窮乏者得我”。

    ——葉千盈發(fā)現(xiàn)，最近自己的同桌情緒好像格外熱烈。

    第一天來(lái)學(xué)校時(shí)，竇信然帶著十五度微笑。

    第二天，他唇角的微笑就變成三十度。

    第三天——好家伙，四十五度了！

    這種笑容發(fā)生在竇信然臉上實(shí)在太不正常，曇花一現(xiàn)是可能的，但百花齊放簡(jiǎn)直讓人懷疑世界的真實(shí)性。葉千盈忍不住和同桌打探了一下最近發(fā)生了什么。

    竇信然連語(yǔ)氣里都隱藏著遮掩不了的歡脫，聽(tīng)得葉千盈大跌眼鏡。

    “奶奶的病情好轉(zhuǎn)很多了?！备]信然解釋道：“最近大夫給她試了種a國(guó)研發(fā)的新藥，很貴，但很好用。”

    葉千盈眨眨眼，一下子就注意到了重點(diǎn)：“很貴？”

    “付得起?！备]信然輕松地說(shuō)：“我最近又?jǐn)€了些錢，現(xiàn)在還是能支持。而且之前資助我的企業(yè)最近又增加了好幾個(gè)助學(xué)金項(xiàng)目，似乎是我的審核資料過(guò)了，所以我又多了幾筆助學(xué)來(lái)源?！?/br>
    葉千盈：“……”

    葉千盈陷入了可疑的沉默。

    之前資助竇信然的企業(yè)，那豈不就是……

    見(jiàn)鬼，二哥最近都在搞什么啦！

    她堂堂一個(gè)富婆金主，怎么會(huì)做出包養(yǎng)貧窮的高中小男生的事來(lái)呢！那不正直好吧！

    第五十六章 （一更）

    葉千盈實(shí)在不知道, 自己該怎么和竇信然解釋這個(gè)烏龍。

    難道她還能說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)突然增加的獎(jiǎng)學(xué)金不是獎(jiǎng)學(xué)金，是我哥誤以為我要泡你，你就先當(dāng)精神損失費(fèi)收著, 愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青……”

    ——聽(tīng)聽(tīng), 這還是人話嘛。

    葉千盈在心里設(shè)想了一下竇信然可能有的反應(yīng), 就覺(jué)得實(shí)在尷……嗯？好像也還好？

    以自己同桌的人品和氣度, 當(dāng)然不會(huì)和自己因?yàn)檫@個(gè)誤會(huì)而產(chǎn)生隔閡。

    竇信然的情感并不細(xì)膩敏感，他只是在性格里有種天生的敏銳，讓他能夠快速抓住事物的重點(diǎn)和線索。如果上天真給了他點(diǎn)亮了什么天賦的話, 除了商業(yè)專精之外, 想必就是那份仿佛與生俱來(lái)的、舉重若輕的氣質(zhì), 不然怎么能夠解釋, 常人遇到的一個(gè)個(gè)難題在他的面前, 都像是熱刀切黃油一般地被輕松斬?cái)唷?/br>
    這半年來(lái), 葉千盈對(duì)自己的同桌已經(jīng)再了解不過(guò), 最初的匿名資助, 是怕竇信然在自己面前覺(jué)得低人一等。但現(xiàn)在，葉千盈已經(jīng)可以肯定, 她的同桌不會(huì)的。

    竇信然只會(huì)把這份情誼記在心里, 等待著日后報(bào)答, 同時(shí)……

    同時(shí)再給葉千盈的vvip卡打個(gè)二點(diǎn)三折, 鼓動(dòng)她盡量消費(fèi)= =

    別問(wèn)她為什么知道, 她就是有這個(gè)自信。

    所以, 照這個(gè)思路看，就是告訴同桌“其實(shí)你多出來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金是我哥發(fā)你的”，那好像也沒(méi)什么嘛。

    說(shuō)不定竇信然一聽(tīng)“你先當(dāng)精神損失費(fèi)收著”這種話, 當(dāng)場(chǎng)就能表演一個(gè)喜上眉梢，并且還會(huì)進(jìn)一步問(wèn)葉千盈，想知道她還有幾個(gè)這么好的哥哥。

    葉千盈：“……”

    想到這里，葉千盈不由得雙手交叉抱起，取暖似地摩挲了一下自己的手臂。

    她絕對(duì)、絕對(duì)不能讓竇信然知道，他的獎(jiǎng)學(xué)金是自己家資助的！

    察覺(jué)到葉千盈的動(dòng)作，竇信然有點(diǎn)意外地側(cè)頭看了看自己的同桌：“你冷了？”

    說(shuō)完，還不等葉千盈回答，他就團(tuán)了個(gè)紙條，半轉(zhuǎn)過(guò)身，一抬手將紙團(tuán)扔了出去。紙團(tuán)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，一連越過(guò)兩排同學(xué)的頭頂和椅背，最后穩(wěn)穩(wěn)地著陸在教室最中心，也就是坐在第四排的男同學(xué)桌上。

    那個(gè)男同學(xué)迷茫地抬起頭，就看到竇信然沖他揚(yáng)了揚(yáng)手：“班長(zhǎng)，把空調(diào)再往上調(diào)兩度?！?/br>
    說(shuō)這話的時(shí)候，竇信然的袖口正挽起一半，露出骨節(jié)分明的手腕以及半段皮膚緊實(shí)的小臂，流暢的肌rou線條隱沒(méi)在疊卷的袖口之下，力量感在其上若隱若現(xiàn)。

    瘦猴兒班長(zhǎng)肅穆地瞻仰了一番竇信然的肌rou曲線，不假思索地把空調(diào)往上調(diào)高了兩度，然后又忽然頓住。

    ……不對(duì)，都已經(jīng)熱得卷袖口了，還要空調(diào)往上調(diào)，誰(shuí)知道學(xué)霸這是什么毛?。?/br>
    班長(zhǎng)的同桌聽(tīng)到一點(diǎn)模糊的聲音，立刻丟下手里的英語(yǔ)單詞前來(lái)吃瓜。他相當(dāng)好事兒地問(wèn)：“怎么了怎么了？誰(shuí)叫你？誰(shuí)給你傳條兒??？”

    “沒(méi)人給我傳條，是我可能不太懂學(xué)霸的世界?！卑嚅L(zhǎng)若有所思地自言自語(yǔ)：“你說(shuō)，難道19度還不夠暖和嗎，我看他都熱得快脫衣服了啊?！?/br>
    難道竇信然每次都能考進(jìn)學(xué)年前三的秘訣，就在于他天天都利用教室蒸桑拿，加快自身系統(tǒng)的新陳代謝，以便于用新生的細(xì)胞代替老細(xì)胞，促進(jìn)全身血液循環(huán)，進(jìn)而刺激大腦皮層嗎？

    身為生物學(xué)渣的班長(zhǎng)在心里捋了捋這番推理的邏輯關(guān)系，覺(jué)得自己再?zèng)]有寫(xiě)出過(guò)比這更合理的大題答案了。

    ……

    當(dāng)天晚上，葉千盈在玄關(guān)處把自己的二哥截了個(gè)正著。

    葉皎一邊朝屋里走一邊松風(fēng)衣扣，他本打算脫了大衣給鄭姨掛起來(lái)，一看自己小妹居然守在門(mén)口，登時(shí)就是眼前一亮。

    “小妹今天怎么在樓下啊，是不是想出去玩了？你想去哪兒和二哥說(shuō)，我晚上沒(méi)有安排，哪里都能陪你去啊。”

    剛剛解開(kāi)一半的扣子又被葉皎按順序扣了回去，他心里大喜：“所識(shí)窮乏者得我”戰(zhàn)術(shù)果然有用，看，meimei這么快就被激起了生活的熱情，這都知道要出去玩了！

    葉千盈顯然沒(méi)能體會(huì)到二哥的良苦用心，她正因?yàn)槿~皎這番聽(tīng)起來(lái)驢唇不對(duì)馬嘴的詢問(wèn)滿頭黑線。

    “哥，我和你說(shuō)正經(jīng)的呢?！?/br>
    “哦哦，你說(shuō)，二哥聽(tīng)著呢?！?/br>
    葉千盈踟躕了一下：“我同桌……竇信然那個(gè)，你你新給他加了獎(jiǎng)學(xué)金就加了吧，以后別再這么做了?！?/br>
    葉皎的笑容里頓時(shí)多了幾絲未卜先知的意味。

    看吧！

    果然是因?yàn)檫@個(gè)！

    還有誰(shuí)能有他了解自己的親meimei，就問(wèn)還有誰(shuí)！

    “哈哈哈，行，你說(shuō)怎么辦就怎么辦?！比~皎眨了眨眼故意逗葉千盈，“你要是說(shuō)不想給獎(jiǎng)學(xué)金呢，那我就把助學(xué)項(xiàng)目也取消，怎么樣。”

    一聽(tīng)這種明顯就是激將的發(fā)言，葉千盈頓時(shí)沒(méi)好氣地翻了個(gè)白眼：“你說(shuō)呢？”

    下一秒，葉千盈稍稍正色，和二哥強(qiáng)調(diào)道：“哥哥，你別對(duì)竇信然來(lái)你習(xí)慣那套，他是我同學(xué)，是我朋友，是我同桌，又不是那種隨便花幾萬(wàn)塊錢就能一起吃頓飯的偶像組合，上次的事和這次的事，我都不喜歡。”

    葉皎緩緩地眨了眨眼。

    “好啊?！毕乱豢?，他就露出了一個(gè)燦爛的微笑，滿口都是答應(yīng)，語(yǔ)氣十分爽利：“行，那我再也不這么干了?！?/br>
    葉千盈懷疑地盯著他。

    “你用這種眼神看我干什么?！比~皎顯然覺(jué)得好笑，上前幾步攬過(guò)葉千盈的肩膀：“走走走，快上樓，哥哥說(shuō)話還有不算數(shù)的時(shí)候嗎？”

    ——哥哥說(shuō)話當(dāng)然是經(jīng)常不算數(shù)啦。

    目送著葉千盈回到自己的房間里，葉皎的臉上浮現(xiàn)出了思索的神色。

    要知道，前幾天那三個(gè)偶像組合才是“妻妾之奉”，那個(gè)姓竇的男孩屬于“所識(shí)窮乏者得我”，所以小妹干什么要把這兩件事連在一起說(shuō)？

    他當(dāng)然知道人家是小妹的同學(xué)，正經(jīng)念書(shū)的孩子，當(dāng)然不可能把這個(gè)男生和那幾個(gè)小偶像劃成一類人嘛——?jiǎng)e的不說(shuō)，就說(shuō)葉千盈和竇信然一起出去吃飯還用錢？他們倆還有那個(gè)叫沈瀚音的男孩，都已經(jīng)一起出去聚過(guò)多少回餐了？

    那小妹還特意強(qiáng)調(diào)一下她同桌和男明星不一樣干什么？

    葉皎鳳目微瞇，眼神里透露出一種屬于成人的狡猾。

    懂了，這是我meimei不好意思說(shuō)啊。

    ……

    第二天下午，竇信然的手機(jī)里收到了一條短信，他點(diǎn)開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)居然是自己助學(xué)的聯(lián)系負(fù)責(zé)人發(fā)來(lái)的通知。

    “假期邀請(qǐng)我去總集團(tuán)實(shí)習(xí)？”他嘴唇翕動(dòng)，把那幾個(gè)小字無(wú)聲讀出，在理解這句話代表的意義的下一秒鐘，竇信然的眼神一下子就亮了起來(lái)。

    作為本地人，他當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)孤輪公司的赫赫聲名，實(shí)際上，孤輪根本就是全國(guó)業(yè)內(nèi)人員都想要得到的offer。

    不少名牌大學(xué)的學(xué)生想要在這里拿一份實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷都不可得，就更不要說(shuō)竇信然這么一個(gè)高中生了。

    “這算什么，近水樓臺(tái)先得月？”竇信然自言自語(yǔ)道：“居然還有這么好的事情，我最近的運(yùn)氣簡(jiǎn)直爆棚了吧。”

    他在心中深沉地想著：難道，這幾天就是我的“天上掉餡餅”日嗎？

    作為一個(gè)理科生，提出假設(shè)以后，果然還是證明一下才比較放心啊。

    于是，在當(dāng)天的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班里，葉千盈眼睜睜地看著，自己的同桌對(duì)馬老師舉起了手。

    “老師，請(qǐng)給我換一份難度最高的卷子?！?/br>
    葉千盈：“?。?！”

    全班同學(xué)：“！?。　?/br>
    就連馬老師也驚訝地睜大了眼睛：好家伙，小兔崽子，你這是嫌我出的題難度不夠了！

    他執(zhí)教這么多年，從未聽(tīng)到過(guò)有學(xué)生對(duì)自己編寫(xiě)的卷子提出過(guò)如此變態(tài)的要求！

    馬老師當(dāng)機(jī)立斷地一拍桌子：“現(xiàn)成的卷子我沒(méi)有，你等一會(huì)兒，老師現(xiàn)在就給你出?！蓖ｎD一下，他也不容置疑地看向了葉千盈：“那，你也跟著做一份吧？”

    葉千盈：“？？？”

    她干什么了她，她明明在好好的做題啊。

    人在課堂坐，卷子天上來(lái)，葉千盈真是十分冤枉。要是有可能，她真想問(wèn)問(wèn)，自己這是攤上了什么同桌什么老師啊。

    二十分鐘以后，馬老師的卷子新鮮出爐。

    因?yàn)槔蠋煠瓮跽咧?yán)受到挑釁，這一次，馬老師當(dāng)真是怎么難怎么出，怎么繞怎么出，怎么坑人怎么出。短短一份試卷，不過(guò)四道大題，卻已經(jīng)可謂集齊馬老師畢生功力的大成。