第二天的彩排，只有班長(zhǎng)跟著晉靜去。大家不知道具體過(guò)程怎么樣，但是從班長(zhǎng)回來(lái)臉上的表情就能猜到——彩排很成功！武茜的臉上笑的燦爛如花，陳露露的臉則更黑了。

    彩排之后四天，正式的文藝匯演在學(xué)校禮堂中舉行。讓三班幾乎所有人都很期待的節(jié)目在中間，這是一個(gè)不錯(cuò)的位置。因?yàn)閷W(xué)生的文藝匯演，紀(jì)律沒(méi)有那么嚴(yán)格，經(jīng)常是演到最后幾個(gè)節(jié)目的時(shí)候，大部分學(xué)生就已經(jīng)開(kāi)始退場(chǎng)了，所以靠后的節(jié)目根本不是壓軸，而是雞肋。在前面的節(jié)目也因?yàn)槟菚r(shí)候人未來(lái)齊，現(xiàn)場(chǎng)比較亂，而大打折扣，就是中間的節(jié)目效果最好。

    晉靜能夠排在這個(gè)位置，王薇幫了不少忙。今年王薇沒(méi)有表演節(jié)目，她在幕后負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

    晚會(huì)的女主持人扭著屁股走上臺(tái)，然后擺了一個(gè)自認(rèn)很風(fēng)sao的POSE，用嬌滴滴的聲音對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞由高二三班帶來(lái)的女聲獨(dú)唱，《那些花兒》，演唱者晉靜！”

    臺(tái)下高二三班聚集的地方頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。布挺和臧劍鼓的最熱烈。布挺已經(jīng)很久沒(méi)有看到晉靜登臺(tái)演出了，小時(shí)候的記憶已經(jīng)模糊，他只知道晉靜參加過(guò)一次市里面的歌唱比賽，拿了一個(gè)第三名，具體情況卻早就忘記了。

    他對(duì)于晉靜的這次“復(fù)出”充滿了期待。

    而臧劍純粹是因?yàn)楸硌菡呤菚x靜，才這么激動(dòng)的。

    女主持人扭著屁股下場(chǎng)，大幕徐徐落下。會(huì)場(chǎng)內(nèi)燈光一盞接一盞熄滅，掌聲漸漸平息，一切都?xì)w于黑暗中的寂靜。

    大幕并未很快升起，首先響起來(lái)的是音樂(lè)。一段吉他開(kāi)場(chǎng)的前奏。

    當(dāng)前奏完畢，大幕依然緊閉。臺(tái)下的人不明所以，會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了些許sao動(dòng)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)低沉的，略微有些沙啞的女聲響起。同時(shí)，隨著歌聲紅色的大幕這才緩緩升起。

    現(xiàn)場(chǎng)猛地安靜下來(lái)，所有目光都聚焦到了臺(tái)上。隨著大幕的拉齊，他們看到黑色的舞臺(tái)上，一道光從天而降，光柱中首先出現(xiàn)的是一襲白色長(zhǎng)裙，往上再往上，細(xì)細(xì)的腰身，緊身白襯衣，隨意扎起來(lái)的長(zhǎng)發(fā)，在燈光下散發(fā)出猶如寶石一樣的光芒。在美麗的頭發(fā)下面，一張怡靜的臉，略微低垂，深情的演繹著這首老歌。

    沒(méi)有舞臺(tái)布景，沒(méi)有伴舞，歌唱者甚至都沒(méi)有其它任何動(dòng)作，畫(huà)面干凈單純。晉靜站在舞臺(tái)中央，一道光束從上面打下來(lái)，將她籠罩其中。沒(méi)有任何干擾，大家甚至只需要閉上眼睛，靜靜欣賞這歌聲好了。

    和所謂的“天籟之音”相比，晉靜的聲音有些沙啞，但是很奇怪她能在第一時(shí)間打動(dòng)臺(tái)下的聽(tīng)眾。觀眾席上的武茜很激動(dòng)，她知道今天這表演基本上成功了。因材彩排那天也是這樣，還沒(méi)有這種舞臺(tái)效果，就是上去拿著麥克風(fēng)唱，只唱了一半就讓臺(tái)下掌聲響個(gè)不停。武茜也知道為什么晉靜能有這種自信了，和其它歌手不同，她唱歌是全身心投入的，讓觀眾感覺(jué)她的歌聲很真誠(chéng)，更能觸動(dòng)人心。這種全情投入，能夠彌補(bǔ)技法上的稚嫩。

    晉靜又一次做到了?？纯船F(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)吧。鴉雀無(wú)聲！所有人都沉浸于她的歌聲中。這還是今天第一次會(huì)場(chǎng)這么安靜。之前的節(jié)目無(wú)論演得多好，都會(huì)有一些雜音出現(xiàn)。

    樸樹(shù)的《那些花兒》是一首老歌，卻絕不令人陌生。很多地方都被傳唱過(guò)，尤其是校園這種地方，這是一首告別青春的歌。告別歡笑、憂傷、美好或不美好的回憶，對(duì)著日夜不停流逝的青春發(fā)出無(wú)奈的嘆息。

    晉靜唱的不是樸樹(shù)版，那是男生唱給女生的。她今天唱得是范煒琪版的，女生唱給男生，她唱給坐在臺(tái)下的那個(gè)傻瓜聽(tīng)得。

    “……那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落為我靜靜開(kāi)著……”

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    十六年前的老巷子四十三號(hào)院內(nèi)出生了兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶，前后相差僅僅一個(gè)星期。兩家大人對(duì)于這對(duì)可愛(ài)活潑的男孩女孩格外喜愛(ài)，每天都抱著他們到院子中曬太陽(yáng)。等他們稍大一些，就笑盈盈地看著兩人在院子中打鬧。

    從此，這古老的院子煥發(fā)了青春活力。為了讓孩子們有一個(gè)美麗的生活環(huán)境，青石院子變成了花園，在綠樹(shù)花叢中，孩子們盡情玩耍，無(wú)憂無(wú)慮。玩累了他們會(huì)爬上青石桌，躺在上面，透過(guò)葡萄藤呆呆仰望天空?；蛘叨阍跇?shù)上，看著父母在院中焦急的尋找，他們卻很開(kāi)心。等他們的父母?jìng)冋页鲈鹤?，他們?cè)購(gòu)臉?shù)上溜下來(lái)，用最快的速度洗臉洗手，然后安坐在飯桌前，等著看爸媽回來(lái)詫異的表情。

    郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜。

    李白這首詩(shī)完全可以概括他們童年的生活，也許無(wú)論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變，青梅竹馬就應(yīng)該是這個(gè)樣子。手牽著手，臉貼著臉，嘻嘻哈哈再分開(kāi)，有什么矛盾，轉(zhuǎn)眼就能忘記。

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    “……有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……”

    在晉靜的記憶中，事情的變化是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。布挺的父母先后去了美國(guó)，發(fā)展自己的事業(yè)。布挺悶悶不樂(lè)了很久。走了一家人的院子頓時(shí)變得冷清起來(lái)。她和布挺的關(guān)系似乎也在慢慢疏遠(yuǎn)。

    在學(xué)校里面布挺再也不讓她牽著自己的手，甚至故意不和晉靜一起上學(xué)放學(xué)。只是因?yàn)榘嗌嫌腥苏f(shuō)他們是一對(duì)夫妻。