恢復(fù)原狀的能力嗎，他到底有多少底牌……

    “倒是你，修治?！卑埠陀X(jué)得自己最近有點(diǎn)太寵修治了，“最近大家都找到了自己想做的事，費(fèi)佳且不說(shuō)，決定延續(xù)陀思妥耶夫斯基夫婦的偉大夢(mèng)想，為了俄羅斯異能力者的解放而奮斗，而果戈里的社會(huì)化也有了顯著進(jìn)步。”

    他似乎是有點(diǎn)失望地指出事實(shí)：“但是你到現(xiàn)在，卻還沒(méi)有找到自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，我知道你是個(gè)很聰明的孩子，可渾渾噩噩地活下去是不對(duì)的。”

    “我這兩天時(shí)常反思，是不是因?yàn)槲覍⒛惚Ｗo(hù)得太好，總是帶在身邊，沒(méi)有真正接觸過(guò)社會(huì)，所以才沒(méi)有產(chǎn)生自我意志，那樣對(duì)你的發(fā)展很不利。”

    其實(shí)就算是把太宰放在街頭放他鬼混，他也不會(huì)產(chǎn)生大夢(mèng)想，雖然他跟費(fèi)佳的智力一樣高，可兩人的性格完全不同，費(fèi)佳還是有點(diǎn)俄羅斯人的浪漫的，他會(huì)生出宏大的愿望然后為了自己的愿望不擇手段，即便情感上知道達(dá)成的可能微乎其微，也會(huì)愿意去嘗試。

    他的生命就像是絢爛過(guò)后的盛大煙火，就是為了實(shí)現(xiàn)輝煌夢(mèng)想的瞬間而燃燒的。

    而太宰治，他骨子里就是個(gè)日本人，還是京都煙云繼承了華族血統(tǒng)的日本人，除了旁觀物哀之外生不出太大的理想，他甚至不會(huì)像武士追求櫻花一樣短暫卻瞬間綻放的生命。

    你讓他做什么都行，好的也行、壞的也行，毫無(wú)大方向，唯一的一點(diǎn)執(zhí)念似乎也點(diǎn)在極其渺小的個(gè)人身上，這就像是華族會(huì)為了一株花一株草，一朵枝上櫻而流淚，對(duì)自己漫長(zhǎng)的人生卻沒(méi)有目標(biāo)。

    這點(diǎn)看來(lái)，兩個(gè)人的行動(dòng)模式非常極端，而他暫時(shí)的執(zhí)念點(diǎn)就是安和。

    只要跟安和在一起，就算做什么都很有趣，去哪里也都可以，太宰治就是這么想的。

    他暫時(shí)的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，將費(fèi)佳與果戈里趕到自己看不見(jiàn)的角落就行了。

    不過(guò)，既然安和說(shuō)了要自己跟社會(huì)接觸……

    他眼神一暗，俄羅斯畢竟不是主場(chǎng)，他需要積蓄更多的力量，再不濟(jì)再不濟(jì)也要抓到這兩人的把柄。

    于是他乖巧地說(shuō)：“安和你說(shuō)得很對(duì)，天天呆在家里是很不應(yīng)該，我也要有自己的生活才對(duì)。”

    他做出讓安和相當(dāng)意外的選擇：“我準(zhǔn)備去過(guò)一段時(shí)間的學(xué)校生活，安和你看怎么樣？”

    “那當(dāng)然很好?！卑埠推鋵?shí)不倡導(dǎo)家庭教育，畢竟對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)與集體接觸也是重要的成長(zhǎng)部分，先前對(duì)管家說(shuō)的幫太宰看學(xué)校之類(lèi)的話(huà)更不是空xue來(lái)風(fēng)，他是真的考察過(guò)了。

    他飛快地對(duì)太宰分析道：“學(xué)校我早就考察過(guò)了，讓你去跟同齡人一起上課是種侮辱，所以我看了大學(xué)?！?/br>
    “還是有少量大學(xué)愿意收跳級(jí)學(xué)生的，可大部分都是收科研人才，文學(xué)的話(huà)很難判是否有天分，而且排名最高的莫斯科大學(xué)也不愿意收語(yǔ)言天才之類(lèi)的……”

    “你的理化成績(jī)是否足夠就連我也不確定，不過(guò)我相信以你的智商還是沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
    安和定定地看著他說(shuō)：“你愿意成為科學(xué)家嗎，太宰？”

    太宰：？？？

    第70章 （三更） 成為秧歌star……

    太宰陷入了進(jìn)退兩難的死局, 如果要進(jìn)入莫斯科大學(xué)，他必須考數(shù)理化, 成為一名科學(xué)家！

    再不濟(jì)再不濟(jì)也是數(shù)學(xué)家之類(lèi)的。

    這倒不是什么難事，畢竟在未來(lái)他與費(fèi)佳是能夠記下彼此間所有對(duì)話(huà)再重新編碼的人，尋常語(yǔ)言大師跟密碼大師都無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造一門(mén)語(yǔ)言, 對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單。

    可太宰想了一下自己穿著白大褂成為科學(xué)家的樣子，還是覺(jué)得有說(shuō)不出的怪異。

    就……跟人設(shè)不符？

    他沉默了一會(huì)兒對(duì)安和說(shuō)：“理化考試都能破格入校嗎？那樣的話(huà)考數(shù)學(xué)也沒(méi)有問(wèn)題吧？”

    “啊，你是想當(dāng)數(shù)學(xué)家嗎？”安和說(shuō)，“也行，到時(shí)候說(shuō)不定還能轉(zhuǎn)應(yīng)用數(shù)學(xué)之類(lèi)的?！?/br>
    他意猶未盡道：“真不準(zhǔn)備學(xué)點(diǎn)物理化學(xué)什么的嗎, 你應(yīng)該挺適合穿著白大褂做實(shí)驗(yàn)的?！?/br>
    太宰嘴角笑得抽抽：“還是不了?！?/br>
    “推動(dòng)人類(lèi)科技進(jìn)步這種偉大的事業(yè)還是交給……果戈里去做吧。”

    他原本想說(shuō)費(fèi)佳，可安和似乎準(zhǔn)備將他培育成平等斗士、人權(quán)偉人、異能力解放者，抓壯丁只能找果戈里了。

    年幼的果戈里并沒(méi)想到自己會(huì)被引火燒身，他錯(cuò)愕地看向太宰，忍不住嘻嘻哈哈地笑起來(lái)：“哈哈哈哈哈哈哈哈，算了算了, 我可是連初中學(xué)業(yè)都沒(méi)有完成的文盲呢，重任當(dāng)然是我沒(méi)法承擔(dān)的嘻嘻嘻嘻。”

    “還是修治你來(lái)吧, 我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你更聰明的人呢?！?/br>
    他們開(kāi)始虛假地互相推諉起來(lái)。

    好在安和并沒(méi)有準(zhǔn)備讓果戈里跳級(jí)進(jìn)入大學(xué), 他用慈愛(ài)的眼神看向他又說(shuō)：“太宰與費(fèi)佳都有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算, 你未來(lái)準(zhǔn)備做什么, 果戈里。”

    “人要有規(guī)劃，雖然大部分人兒時(shí)的夢(mèng)想與長(zhǎng)大后的職業(yè)不盡相同，可在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間樹(shù)立信念總是好的, 這能讓你更有邏輯、更加合理地生活下去?！?/br>
    然后步入一塵不變、條條框框中限定好的人生嗎？

    果戈里感到窒息、恐懼，安和在他心中已經(jīng)變成了恐怖的化身。

    他終于明白自己想要的是徹頭徹尾的自由。

    “我、我。”果戈里勉強(qiáng)自己擠出笑臉道，“我希望成為……演員?！?/br>