第126章 番外一百一十五 入學(xué)考試
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李星砂看著那個(gè)“暗”的符文很是苦惱,火元素能夠解釋得通,他也能接受自己毫無(wú)等級(jí),但是這個(gè)“暗”是為何? 難道說(shuō),這是元素天賦界定給自己修煉方向的“建議”嗎? 他發(fā)著呆,毫不在意周圍人驚訝的目光。 “今年的天使班也太逆天了吧!” “再怎么逆天還不是殘廢,天賦好有啥用。” “對(duì),也是十級(jí)前糊弄糊弄人而已?!?/br> ...... “各位同學(xué),”副校長(zhǎng)的聲音又出現(xiàn)了:“元素天賦測(cè)試完成,請(qǐng)?zhí)焓拱鄬W(xué)生先行前往下一關(guān),其余學(xué)生稍后?!?/br> 學(xué)生們議論紛紛: “憑什么天使班先去?!?/br> “這你就不明白了,出了幾個(gè)天才?!?/br> “那烈焰班的任君還不是九級(jí)。” “誰(shuí)知道呢?!?/br> 短發(fā)的女孩一臉怒氣:“我也是九級(jí),憑什么我不能先入場(chǎng)!” 閻重山本意并不是通過(guò)等級(jí)進(jìn)行分別待遇,被誤解后他有些無(wú)奈,但是想了想更深遠(yuǎn)的計(jì)劃,還不如將錯(cuò)就錯(cuò)。 “那請(qǐng)任君同學(xué)跟隨天使班一同入場(chǎng)。” 短發(fā)女孩扭頭,驕傲氣呼呼的跟上天使班。 十三個(gè)同學(xué)從前方大門通道離開后,大門沉重合攏,一道閃耀的金色光籠罩著了剩余的同學(xué)。 通道的盡頭是個(gè)略小的圓形房間,墻壁呈圓形窟頂,并且貼著一層奇怪的反光材料,讓整個(gè)房間異常明亮。 明明光明是讓人感到希望和溫柔的力量,但此刻在這豪無(wú)死角的光明中,竟讓人感到非常壓抑和窒息。 房間的中心位置,有一根成年人身形粗細(xì)的透明空心管道,貫穿了屋頂并垂直懸空在兩米高處。 “同學(xué)們,”不知道在哪的播音喇叭傳出女性的機(jī)械音:“下面開始第二階段測(cè)試?!?/br> “請(qǐng)念到名字的同學(xué)站至元素吸收器下,開始釋放具現(xiàn)化的天賦元素?!?/br> 就像是怕有同學(xué)沒(méi)聽清楚一樣,廣播足足播放了三遍才停下。 在場(chǎng)大部分的同學(xué)其實(shí)只是和以往每一屆的天使班同學(xué)一樣,是普通又身有缺陷的孩子,平均元素等級(jí)不超過(guò)三級(jí),他們面面相覷十分迷茫,這項(xiàng)考試對(duì)于他們而言相當(dāng)于超綱了。 李星砂不一樣,他第一個(gè)見到擁有元素之力的人,是鮫人少女琉仙,水元素的運(yùn)用對(duì)于鮫人,幾乎是刻在骨子里天賦,剛出生就能運(yùn)用水元素也不稀奇。 所以李星砂的眼界起點(diǎn)就非常高,加上那一段短暫又刻骨銘心的死里逃生,他自己對(duì)于元素的運(yùn)用,也是異??植赖呐c年齡不匹配。 仿佛是提前進(jìn)行了甄別一般,機(jī)械音第一個(gè)念出的名字是: “琉仙?!?/br> 李星砂有些猝不及防第一個(gè)是琉仙,后者卻很淡然自信,對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭就走到元素吸收器下。 召喚的第一步是先凝聚內(nèi)識(shí)靈界內(nèi)的元素本源,這種天賦能量在激活后,能對(duì)天地間的同類元素進(jìn)行吸收,第二步則是將吸收的元素進(jìn)行壓縮凝聚,所以并不是“召喚”的字面意識(shí),這是要形成一個(gè)體內(nèi)外的能量循環(huán)。 琉仙雖然在海國(guó)當(dāng)了百年學(xué)渣,可這并不妨礙她利用天賦對(duì)眾凡人進(jìn)行碾壓。 她雙手合十,虔誠(chéng)的感知天地間的水元素,鮫人體內(nèi)的元素本源并不在內(nèi)識(shí)靈界內(nèi),而是在心臟里,這就形成了血液起搏器和元素起搏器,只有生命不休,元素就不止。 一瞬間,空氣中的水元素開始波動(dòng),在空中形成波浪般的漣漪,并在逐漸的壓縮中,波浪般的水元素在琉仙的周圍形成海浪圍繞,但卻又溫和的對(duì)她形成旋轉(zhuǎn)式的層層包裹。 奇特的反光房間被激活,它不斷的吸收波動(dòng)的水元素,并在它的墻壁上變幻出藍(lán)色的海洋。 眾人身臨其境,恍然間還以為自己身在大海。 琉仙有意遮掩全部能力,逐漸減弱了召喚,水元素也被激活的元素吸取器所吸收走了。 看著光幕的閻重山,面色并不是想象中的好看,幾乎是面色沉重的他在心里想:天生十級(jí)元素天賦,相當(dāng)于一開始修煉就可以進(jìn)行一個(gè)元素載體的獲取,這原本是魔獸才有的天賦,不同品類的魔獸自然有先天性的天賦高低,在人類的歷史上雖然出現(xiàn)過(guò)十級(jí)元素天賦的孩子,但無(wú)一不是一輩子止步十級(jí),人類體質(zhì)脆弱,這應(yīng)該是過(guò)滿則溢的道理吧。所以當(dāng)看到這個(gè)叫琉仙的女孩如此強(qiáng)的元素控制力與召喚力時(shí),他不由得懷疑這個(gè)女孩是否是一只進(jìn)行了三度進(jìn)化的高階魔獸! 但一切還停留與猜測(cè),今年的天才扎堆出現(xiàn),閻重山不由得希望這個(gè)女孩是屬于被神偏愛的孩子。 回到光子擬態(tài)場(chǎng)。 演技上身的琉仙裝作虛弱的樣子,李星砂毫不懷疑,迅速上前扶著“弱不禁風(fēng)”的琉仙,直到琉仙調(diào)皮的掐了掐他的腰間,李星砂才放松陰郁的表情。 “請(qǐng)測(cè)試完畢的同學(xué)從通道離開光子擬態(tài)場(chǎng),前往下一階段進(jìn)行測(cè)試?!?/br> 琉仙雖然想看李星砂測(cè)試的情況,但是架不住三遍的機(jī)械音重復(fù),她妥協(xié)的嘆了口氣:“我在下一階段測(cè)試等你喔?!?/br> 李星砂點(diǎn)點(diǎn)頭:“放心,我會(huì)盡快的?!?/br> “齊燃?!?/br> 叫齊燃的男同學(xué),與他姓名矛盾的是,他就是那個(gè)九級(jí)木元素的單臂男生。 他一直沉默著沒(méi)有絲毫表情,直到聽到名字后眼神才有了些許波動(dòng)。 站在元素吸收器下的齊燃在感知元素本源的第一步就卡住了,每個(gè)人對(duì)于內(nèi)識(shí)靈界的感悟程度就像每個(gè)孩子學(xué)會(huì)走路的時(shí)間一樣,各不相同。 但初始九級(jí)的能量始終不凡,齊燃靜默片刻后也順利開始凝聚吸納木元素能量,但這些能量與琉仙所制造波浪般的相比,顯得只是一股股稍顯綠色的氣流向他匯集而已。 第二步的凝聚釋放中,光子擬態(tài)場(chǎng)墻壁出現(xiàn)綠色的顏色,并有模糊樹影般的影子出現(xiàn)。 對(duì)比琉仙的逆天真實(shí)海洋,結(jié)束時(shí)的齊燃顯然對(duì)自己很不滿意,他緊皺著眉,一個(gè)人孤僻的離開了。 然后是身懷稀有的毒元素天賦的輪椅女孩。 毒元素號(hào)稱神奇與毀滅的元素,因?yàn)樯碡?fù)這種元素的人類因?yàn)榇嗳躞w質(zhì)無(wú)法承載毒元素雙刃劍般的作用,一般都是天生半殘之身。這種元素的出現(xiàn),和其他家族血脈式傳承不同,它是隨即變異式的出現(xiàn),每一個(gè)身負(fù)這種能量的元素師,大多都是以悲劇人生結(jié)束。 輪椅女孩剛要到元素吸收器下時(shí),副校長(zhǎng)閻重山的聲音從播音中傳出: “歐陽(yáng)霧同學(xué),由于你元素天賦的特殊性,第二階段測(cè)試你就不參加了,直接進(jìn)入第三階段測(cè)試?!?/br> 叫做歐陽(yáng)霧的女孩有些緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅進(jìn)入了通道,看起來(lái)是個(gè)頗為膽小的女孩。 之后是九級(jí)火元素的任君,她自信滿滿的走上前,飛揚(yáng)的裙角就像她的性格一樣。 光子擬態(tài)場(chǎng)一瞬間仿佛讓人置身火海,要不是沒(méi)有真實(shí)的高溫,還以為真的在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。 閻重山看著光屏內(nèi)的場(chǎng)景滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直以來(lái)極端的攻擊性元素比柔和的守備防御性元素更容易修煉,這就是為什么同樣是九級(jí),任君和齊燃就有著差別。 他突然將目光放在了眾人中異常冷靜的李星砂身上,很奇怪,這個(gè)男孩的身上總有著與年紀(jì)不符的沉穩(wěn)與陰郁。 因?yàn)榇藭r(shí)的李星砂想起了熔巖山脈的景象,母親的慘死讓他幾乎從心底憎恨起了火元素,但他很快冷靜了下來(lái),因?yàn)橄乱粋€(gè)就是他了。 但機(jī)械音中卻沒(méi)有叫出他想象中的名字。 “方德?!?/br> “邱之星?!?/br> “陳花花?!?/br> ...... 原來(lái)自己被排在了最后一個(gè)。 光屏外的閻重山饒有興趣的看著眼前孤身一人在光子擬態(tài)區(qū)的李星砂。 無(wú)等級(jí)火暗雙元素。 真是奇怪的搭配,多元素天賦并不罕見,但在修煉中,最終都會(huì)出現(xiàn)元素吞噬的情況,最后也只會(huì)有一個(gè)元素而已。 但無(wú)等級(jí)卻顯得很奇怪。 對(duì)于水晶天賦元素測(cè)試球原理來(lái)說(shuō):要么這個(gè)男孩的父母中有一個(gè)是先天無(wú)元素體,要么... 他的天賦元素等級(jí)已然超過(guò)了十級(jí)!