器靈道：“他就是喜歡你啊。”

    虞幼堂：“……”

    這器靈腦回路是真的清奇，居然能生出這樣的誤會(huì)，也是沒(méi)誰(shuí)了。都不知道是怎么生出如此扭曲理解的。何太哀轉(zhuǎn)頭看虞幼堂，就見(jiàn)對(duì)方是被氣得不行，臉上因?yàn)楸∨旧弦稽c(diǎn)緋紅顏色，那紅暈一直漫上眼角：“你……”果然是好生氣，聲音都發(fā)抖了，“我才沒(méi)有！”

    器靈卻說(shuō)：“你就有?！?/br>
    虞幼堂似乎要崩潰：“我沒(méi)有！”

    器靈：“你有?！?/br>
    說(shuō)完，手中折扇一開(kāi)，她輕輕一扇，風(fēng)卷著金黃色的銀杏撲面而來(lái)。何太哀下意識(shí)地閉了閉眼，待他再睜眼，就發(fā)現(xiàn)自己身處的空間都景象大換了一遍。虞幼堂沒(méi)了，器靈也沒(méi)了，這一方空間，成了一間教室，教室里坐著一群小孩兒，看樣子大概也就是小學(xué)五年級(jí)的年紀(jì)，何太哀呆了一呆，心想這是什么鬼？

    而此時(shí)，臺(tái)上站著一個(gè)小孩兒，那小孩兒低垂著腦袋，整個(gè)人灰撲撲的可憐巴巴的，鼻梁上架著一副非常大的黑框眼鏡，那款式著實(shí)很土很難看，估計(jì)是個(gè)人戴上了都會(huì)丑個(gè)五六七分。

    如此一副小老頭土爆款眼鏡，配上一身灰溜溜的衣服配色，再加上這小孩兒一身陰郁低沉可憐的氣息，實(shí)在是很難讓人生出想要親近心思的存在——就，光是看著便不怎么討人喜歡了。

    領(lǐng)著小孩兒的男老師看了看班里的同學(xué)，然后清了清嗓子，他跟大家說(shuō)：“這是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)我們班級(jí)的同學(xué)，他叫虞幼堂?！?/br>
    嗯？！

    我cao，何太哀徹底震撼了，虞幼堂？喂喂喂，不是吧，眼前這個(gè)站在講臺(tái)上的小孩兒，難道是明日校草同學(xué)小時(shí)候嗎？！這不可能吧！這差的也太多了吧？！

    作者有話要說(shuō)：耿直器靈：我說(shuō)有就有，你說(shuō)沒(méi)有我就給你公屏投放，驚喜嗎？

    第100章 命運(yùn)之門(mén)17

    何太哀不能置信地將人盯著，那廂老師又是開(kāi)腔道：“接下來(lái)，就請(qǐng)虞幼堂給大家介紹一下自己吧。”

    臺(tái)上的小孩兒聞言，用手推了一下鼻梁上的眼鏡，看起來(lái)并不算是很緊張，只是聲音特別輕：“大家好?！?/br>
    話語(yǔ)出口之后，他顯然也是意識(shí)到了自己的聲音太輕了，所以停頓了一下，又重復(fù)著努力提高音量：“大、大家好，我叫虞幼堂?！?/br>
    老師鼓勵(lì)地看著新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，微笑著說(shuō)：“不然你在黑板上寫(xiě)一下你的名字給大家看看，好不好？”

    和如今模樣截然相反的幼年版虞幼堂聞言，默默地看了臺(tái)下一眼，然后小幅度地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，那一筆字跡非常漂亮，應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)練過(guò)的，比一般寫(xiě)字端正的大人們寫(xiě)的都要好看。

    老師又說(shuō)：“給大家再說(shuō)講什么吧，比如興趣愛(ài)好什么的?！?/br>
    虞幼堂一聲不吭了半天，最后就在老師打算放他下去的時(shí)候，他突然開(kāi)口：“我喜歡一個(gè)人待著。”

    班里爆發(fā)出一陣哄笑，老師也無(wú)語(yǔ)了片刻，最后指了指后排的一個(gè)位置，說(shuō)：“座位的話，到時(shí)候再重排，虞幼堂你就先坐那兒吧。何太哀——”

    最后排的一個(gè)小孩兒，應(yīng)聲舉起手脆生生地喊道：“在！”

    老師說(shuō)：“何太哀，新來(lái)的同學(xué)就負(fù)責(zé)交給你了，他要是有什么不懂的，你帶帶他，知道了嗎？今天書(shū)啊什么的，新同學(xué)都還沒(méi)有，你先跟人共用一下。”

    “知道啦！”

    何太哀無(wú)比震驚地看著小版的自己，等等，他和明日校草同學(xué)，以前居然還小學(xué)同學(xué)過(guò)？他怎么完全沒(méi)印象了？！然后他觀察了一下周?chē)h(huán)境，隱約的似乎是找回一點(diǎn)記憶。那是好久以前的事情了，他小學(xué)的時(shí)候，由于父母工作的緣故，轉(zhuǎn)過(guò)好幾次學(xué)，所以關(guān)于這段時(shí)期的記憶，挺混亂模糊的，因?yàn)橛鲆?jiàn)的同學(xué)實(shí)在太多，大多數(shù)都沒(méi)留下個(gè)影子。

    他非常努力地回想，最終也只記得，自己確乎是在這個(gè)尾名點(diǎn)綴著個(gè)“外國(guó)語(yǔ)”的小學(xué)里，待過(guò)兩年的時(shí)間，但回憶也不過(guò)到此為止了，若要說(shuō)什么還認(rèn)識(shí)的同學(xué)，尤其是虞幼堂，他當(dāng)真是半點(diǎn)印象都沒(méi)。

    一臉懵逼的何太哀扭頭看向自己，此時(shí)，戴著厚沉眼鏡的小版虞幼堂，已經(jīng)默不作聲地入座就位好了。何太哀看見(jiàn)幼年版的自己，跟人歡快地招呼著：“誒，同學(xué)，我叫何太哀。”一邊這樣說(shuō)著，一邊把自己桌上的書(shū)本推到人手邊，“那，就是這么寫(xiě)的名字?！?/br>
    小版的虞幼堂側(cè)目瞅了一眼，他聽(tīng)了之后一聲不吭，沒(méi)任何表示。

    而小版的何太哀并不在意，反而露出詭異的笑容小聲說(shuō)：“不過(guò)，你最好別直接叫我的大名?！?/br>
    小虞幼堂單手托了一下眼鏡的鏡腿，顯然他這會(huì)兒年紀(jì)還小，到底還是被何太哀這副鬼鬼祟祟神神秘秘的模樣給撩起了好奇心，所以他悶悶地還是問(wèn)了一聲：“為什么？”

    小何太哀嘿嘿一笑，露出尖尖的小虎牙：“會(huì)倒霉的哦。”

    他話音剛落，原本領(lǐng)著虞幼堂到新座位上后，正返回講臺(tái)的老師，突然腳下絆了一跤，然后“撕拉”一聲，褲子居然就從襠部那兒裂開(kāi)了，露出了里頭的紅色內(nèi)褲。

    老師：“……”

    四周景物突然快速移動(dòng)起來(lái)，人影全部移動(dòng)成一道道虛影，只有虞幼堂戴著眼鏡坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，他是此間唯一清晰的“坐標(biāo)”。很快，這樣的移影就停下來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，虞幼堂身邊的人，也不再是小何太哀，而是換了一個(gè)同學(xué)。