……這小子笑起來的樣子，讓人連討厭他都有些困難。

    簡澤安心里嘖了一聲，隨意點(diǎn)了下下巴，假裝自己方才的注視只是無意識(shí)的，然后就又扭頭和其他同學(xué)商量籃球賽的事情了。

    作者有話要說：“喜歡這種事情，很多時(shí)候當(dāng)事人未必能立刻發(fā)現(xiàn)?！?/br>
    哎呀，學(xué)神同學(xué)當(dāng)局者迷旁觀者清。

    “上大學(xué)之前，我沒打算談戀愛。”

    還有這flag立的。

    第17章

    運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名和練習(xí)體委負(fù)責(zé)，籃球賽則由林霄這個(gè)校隊(duì)的負(fù)責(zé)。

    名單也好確定，班里平時(shí)玩籃球的男生對(duì)相互水平都熟悉，大家你一言我一語，聊了幾句就把名單聊出來了。

    簡澤安榜上有名。

    他個(gè)子不夠，但是投籃準(zhǔn)，而且變向靈巧，放在場上能起很大作用。

    校內(nèi)賽是五人制，林霄自己肯定當(dāng)仁不讓，另外還有四個(gè)人再加一個(gè)替補(bǔ)。他把其他五個(gè)人叫過來：“下周一開始每天中午進(jìn)行籃球賽，時(shí)間不多了，我們也就一周的練習(xí)時(shí)間。不過這周開始有課后測驗(yàn)了，所以我們也不多練，每天放學(xué)打半個(gè)小時(shí)可以吧？”

    他問話的時(shí)候看著簡澤安。簡澤安估計(jì)他是怕自己要跟程子琛去補(bǔ)習(xí)，連忙率先表態(tài)：“半個(gè)小時(shí)的話，我沒問題?！?/br>
    另外四人也都說沒有問題。

    林霄滿意點(diǎn)頭：“好，那就說定了，這周每天放學(xué)之后半個(gè)小時(shí)。今天開始。”

    說定之后大家各自回到座位上。簡澤安算了一下，他們高二標(biāo)準(zhǔn)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)五十，不過這周每天放學(xué)之后會(huì)有一科的課后測驗(yàn)，時(shí)間再一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)不等。如果再打半個(gè)小時(shí)球，基本上就是七點(diǎn)了。這么一來肯定沒空跟程子琛補(bǔ)課。

    他在桌洞里拿出手機(jī)，給程子琛發(fā)了個(gè)消息，解釋了一下，表示這周先不找他補(bǔ)習(xí)了。發(fā)完消息，簡澤安看著程子琛的頭像，想到上午自己跑去找他問的問題引發(fā)的誤會(huì)，感覺挺不好意思的。

    程子琛這么用心地在幫自己提升成績，結(jié)果自己想七想八不小心把人氣著了。雖然是誤會(huì)，總歸是自己的問題。

    簡澤安想了想，覺得應(yīng)該給程子琛送個(gè)道歉禮物。畢竟這么多年都沒見他氣成那樣。

    問題是買點(diǎn)啥呢。

    簡家算是小有資產(chǎn)，家里人又一向比較寵簡澤安，父母還好點(diǎn)，哥哥對(duì)他就是真的手松，再加上過年的紅包家里人也都任由他開支，簡澤安手里有個(gè)小幾萬，算是同齡人里實(shí)打?qū)嵉挠绣X人了。

    給程子琛的禮物價(jià)格上他倒沒什么限制，但是一時(shí)不知道該選什么。

    程家比簡家資產(chǎn)更為雄厚，準(zhǔn)確來說程家的公司在本市前幾，可是程子琛這個(gè)人活得完全不像個(gè)富家子弟。什么名表、品牌鞋都不玩，大部分年輕男孩熱衷的游戲他只是偶爾來幾局。要說喜好……可能就是學(xué)習(xí)？

    送禮物似乎應(yīng)該投其所好送書。

    但問題是程子琛愛看的書，絕對(duì)超出了簡澤安的挑選能力范圍。什么量子力學(xué)什么有機(jī)化學(xué)，他一個(gè)字都看不懂。

    書不行。

    那送點(diǎn)什么？

    簡澤安打開瀏覽器搜送關(guān)系好的男生什么禮物好，結(jié)果搜出來不是巧克力就是手工圍巾，還有奇葩的建議把自己打上蝴蝶結(jié)的，全都是教女生怎么給男朋友送禮物的。

    ……算了，到時(shí)候還是逛逛商場讓導(dǎo)購幫著推薦吧。

    簡澤安關(guān)了給不出什么好答案的網(wǎng)頁，把手機(jī)按了塞回課桌準(zhǔn)備上課。

    .

    下午放學(xué)之后，林霄一聲招呼，幾個(gè)準(zhǔn)備打籃球賽的就下樓了。

    他們和高一籃球打得不錯(cuò)的七班約了練習(xí)賽。高一高二各自年級(jí)內(nèi)部比賽，最后贏了的兩個(gè)班再來一局，所以在最終跨年級(jí)決賽之前，高一和高二的班級(jí)不會(huì)成為對(duì)手，一起訓(xùn)練也算是互幫互助。

    “高一七班馬天建也是?；@球隊(duì)的，很擅長突破，從籃筐左側(cè)投籃命中率很高，右側(cè)相對(duì)不行，而且三分球準(zhǔn)頭很差。磊子，他拿球你就盯防他，盡量把他卡住不讓他進(jìn)入三分線?！贿^他突破能力強(qiáng)，磊子一個(gè)可能不夠，白火，如果磊子撐不住你就上去包夾?！?/br>
    幾個(gè)人一邊下樓去籃球場，林霄一邊安排。

    洪創(chuàng)磊和白火都點(diǎn)頭。