林霄嗤笑，搖了搖頭，起身往水房外走：“轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)？難道我還能找校長(zhǎng)嗎？就算找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)她搭理我嗎？就這樣吧——”

    看身后洪創(chuàng)磊似乎要跟上了，林霄背著身擺了擺手：

    “別管我，我一個(gè)人下去走走?！?/br>
    他走遠(yuǎn)了。

    洪創(chuàng)磊停住腳步，沒(méi)跟上去，返身一拳狠狠打在水房門(mén)上：“艸！”

    “你小子疼不疼啊你?！倍棚w池看見(jiàn)他打紅了的拳頭，皺眉。

    “氣得顧不上疼。”洪創(chuàng)磊咬著牙道，“霄哥招誰(shuí)惹誰(shuí)了被這種傻【嗶——】污蔑侮辱？”

    “咱這年級(jí)組長(zhǎng)——張漢明，高一開(kāi)始管咱們年級(jí)的行政，才一年多，光我經(jīng)歷和聽(tīng)說(shuō)的他鬧出來(lái)的saocao作都有七八起?！?/br>
    簡(jiǎn)澤安從垂下眼道，

    “我在想，不應(yīng)該繼續(xù)讓這種人折騰學(xué)生了?！?/br>
    杜飛池敏銳地看向他：“你想做什么？”

    “把他搞下去?！?/br>
    簡(jiǎn)澤安直接回答。

    一時(shí)間水房里幾個(gè)男生全都看向了他，臉上無(wú)不顯露出愕然。

    “這個(gè)想法也太剛了?！焙閯?chuàng)磊咽了口唾沫，“雖然我也想幫霄哥出出氣，但能想到的也就是跟那幫造謠的人對(duì)嗆。你這個(gè)……夠高端！”

    他給簡(jiǎn)澤安比了個(gè)大拇指。

    “擦，這個(gè)刺激。安哥不愧是安哥。對(duì)啊，跟那些人云亦云的同學(xué)打嘴仗算什么啊，萬(wàn)惡之源是年級(jí)組長(zhǎng)啊，要搞就搞他!”

    白火熱血沸騰，握著拳頭一副躍躍欲試的樣子。

    杜飛池卻露出猶豫的表情：

    “不是，安哥，我知道你想幫霄哥，大家都想，可是，咱們也得實(shí)際一點(diǎn)啊。張漢明是三中十幾年的資深教師，有正式編制，不可能被開(kāi)除。我們就只是學(xué)生而已，怎么搞他？而且年級(jí)組長(zhǎng)又沒(méi)有犯原則性錯(cuò)誤，我們就算去找校長(zhǎng)也說(shuō)不出來(lái)什么，說(shuō)不定校長(zhǎng)也跟他一個(gè)思路，‘推測(cè)’是霄哥打碎玻璃然后反咬年級(jí)組長(zhǎng)一口?！?/br>
    他這一盆冷水潑下來(lái)，白火跟洪創(chuàng)磊興奮的表情都灰下去了。

    “我知道不容易?！焙?jiǎn)澤安的表情卻沒(méi)什么變化，眼神堅(jiān)定，“但不試試怎么知道行不行？他鬧出來(lái)的幺蛾子又不是這一場(chǎng)，我們?nèi)绻嗾乙恍┩瑢W(xué)一起反映問(wèn)題，未必就沒(méi)有作用?！?/br>
    簡(jiǎn)澤安從口袋里拿出手機(jī)，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，念自己剛才查好的內(nèi)容：

    “根據(jù)《教師法》第三十七條，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。第三條就是‘品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的’。這一條適用的范圍還是挺廣的。要是只有我們舉·報(bào)他可能不痛不癢，但如果一群同學(xué)都反應(yīng)張漢明多次有問(wèn)題呢？如果造成了惡劣影響，那學(xué)校也不會(huì)坐視不理吧？”

    白火目瞪口呆：“安哥你、你還事先查了？”

    “當(dāng)然要查，不然怎么知道有沒(méi)有希望？”簡(jiǎn)澤安理所當(dāng)然道，“所以我也是想問(wèn)問(wèn)你們，還知不知道張漢明搞過(guò)的事情？還有哪些其他苦主沒(méi)有？我們要不要寫(xiě)個(gè)聯(lián)名舉·報(bào)信給校長(zhǎng)？”

    杜飛池吞了口口水：

    “知道是知道，但我還是覺(jué)得這個(gè)事情不靠譜……除非我們能搞出一兩百號(hào)人一起聯(lián)名，否則校長(zhǎng)根本不會(huì)在意吧？甚至說(shuō)不定還會(huì)批評(píng)教育我們？”

    簡(jiǎn)澤安膽氣還是挺足的。

    畢竟他可是幫著夏何然成功爭(zhēng)取到了給劉子強(qiáng)跟章仝飛的處分。

    雖然最后一擊必殺的還是程子琛的主意，但至少那件事情的成功讓他比較有底氣。

    “我們跟校長(zhǎng)沒(méi)怎么打過(guò)交道，確實(shí)不知道她會(huì)不會(huì)包·庇，但是就算她真的包·庇，我們還可以把這件事情往家長(zhǎng)群里面發(fā)，引起足夠的反響。甚至再不行，還能到V博上找大V——當(dāng)然這個(gè)是下下策，會(huì)激化我們跟學(xué)校的矛盾。但要是學(xué)校置之不理，這也是可選擇的一種可能?！?/br>
    簡(jiǎn)澤安聳聳肩：

    “反正我是打算開(kāi)始聯(lián)系其他班因?yàn)檫@個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)遭到不公正對(duì)待的同學(xué)。真出事了我擔(dān)著。你們要是不敢到時(shí)候在聯(lián)名信上簽名，那就跟我說(shuō)說(shuō)還有誰(shuí)被張漢明折騰過(guò)吧?！?/br>
    話說(shuō)到這個(gè)份兒上，其他幾個(gè)男生面面相覷，最后洪創(chuàng)磊率先一咬牙：

    “艸，不就是聯(lián)個(gè)名嗎？老子又不是慫貨！干了干了！”

    “我也加入。不能就這么讓霄哥被潑臟水！”白火也響應(yīng)道。

    另一個(gè)男生周哲不太愛(ài)說(shuō)話，大部分時(shí)間都是在聽(tīng)其他人講，但這會(huì)兒也點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也來(lái)?！?/br>