第464章 說(shuō)話(huà)的對(duì)象
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科學(xué)院中,院長(zhǎng)已經(jīng)離開(kāi)很多天了。 聽(tīng)說(shuō)是去江城參加一個(gè)重要的會(huì)議,有很多重要的人物和單位參加。 但科學(xué)院中并沒(méi)有因?yàn)樵洪L(zhǎng)不在而亂套,大家已經(jīng)沉迷在了第二宇宙的第一個(gè)應(yīng)用當(dāng)中。 東方學(xué)院的登山大賽一直在進(jìn)行,但如今仍然沒(méi)有人能突破第六關(guān)。 太難了。 院長(zhǎng)不在,大家有一些學(xué)問(wèn)上的疑問(wèn),就只能先互相交流,或者利用進(jìn)入東方學(xué)院的時(shí)間,向個(gè)人助手請(qǐng)教。 差距就這樣慢慢顯現(xiàn)出來(lái),理解和接收能力,決定了快慢。 院士們的成績(jī)普遍好一些,畢竟知識(shí)基礎(chǔ)更雄厚。 然而顧院長(zhǎng)提供的教材,是超出現(xiàn)有知識(shí)水平的。院士們?cè)谶^(guò)了第五關(guān)之后,其實(shí)面臨的一樣是新知了。 而年輕的碩士博士生們,反而處于大腦更為活躍、學(xué)習(xí)和接收能力更強(qiáng)的階段。 吳凌在第五次進(jìn)入東方學(xué)院之后,一下子通過(guò)了前三關(guān)。 如果按照院士們的判斷,第三關(guān),就已經(jīng)相當(dāng)于原來(lái)的博士畢業(yè)水準(zhǔn)了。 也就是說(shuō),在進(jìn)入人類(lèi)科學(xué)院的半年之后,剛剛碩一的吳凌,可以說(shuō)已經(jīng)完成了碩博連讀。 這讓他有些感慨。 能實(shí)現(xiàn)這個(gè)效果,除了整個(gè)知識(shí)體系在更高的層面被重構(gòu)了之外,也有每天的“口服液”,還有五次進(jìn)入東方學(xué)院,沉浸式學(xué)習(xí)在大腦中留下的極為深刻的鞏固。 潘俊德在電話(huà)里匯報(bào)著:“如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,這些設(shè)備一定要提高優(yōu)先級(jí)加快生產(chǎn)!另外,第二批學(xué)生必須開(kāi)始組織了。太快了,到年底,這些人就會(huì)成為這個(gè)世界僅次于顧院長(zhǎng)的科研人才,成為現(xiàn)在大多課題的領(lǐng)軍人物。顧院長(zhǎng)的判斷一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有,人類(lèi)科學(xué)院才是現(xiàn)在技術(shù)進(jìn)步的重中之重?。 ?/br> 電話(huà)里的上級(jí),其實(shí)就是對(duì)接協(xié)調(diào)這一塊的元老。他說(shuō)道:“這也是院士們的意見(jiàn)?” “沒(méi)錯(cuò)!而且根據(jù)他們的判斷,東方學(xué)院里的知識(shí)巨山,到第一個(gè)階段第十關(guān)通過(guò)之后,就會(huì)出現(xiàn)非常多的細(xì)分學(xué)科,需要大量的人去進(jìn)行選擇攻克,畢竟個(gè)人的精力是有限的。這個(gè)沉浸式學(xué)習(xí)系統(tǒng)的效果非常好,雖然后面越來(lái)越難,但院士們估計(jì)還是會(huì)有一批人在今年內(nèi)能完成第十關(guān)的。顧院長(zhǎng)之前說(shuō)了,過(guò)了第十關(guān),就意味著他帶回來(lái)的知識(shí),理論基礎(chǔ)部分已經(jīng)掌握了。第二階段固然還有基礎(chǔ)理論的進(jìn)一步探索學(xué)習(xí),但更多的則是應(yīng)用技術(shù)了。應(yīng)用技術(shù)很重要!” “明白了,你把現(xiàn)在的情況整理成詳細(xì)的材料吧?!?/br> 虛擬空間的東方學(xué)院里,現(xiàn)在一次只有五個(gè)人同時(shí)在這里學(xué)習(xí)。 吳凌現(xiàn)在是五個(gè)人當(dāng)中的一個(gè),這是他第六次進(jìn)入,才剛剛進(jìn)來(lái)。 他所選擇的,其實(shí)只是基礎(chǔ)理論中的一條路,從數(shù)學(xué)開(kāi)始。 數(shù)學(xué)他現(xiàn)在過(guò)了第三關(guān),開(kāi)始為第四關(guān)做準(zhǔn)備了。 吳凌把個(gè)人助手設(shè)置成了顧院長(zhǎng)的樣子,他覺(jué)得這樣有啟發(fā)性和心理暗示一些,仿佛顧院長(zhǎng)的言傳身教。 抬頭望了望這座高山,看著面前這條臺(tái)階上因?yàn)樽约荷矸輼?biāo)識(shí)而亮起來(lái)的三階亮光,他深深吸了一口氣。 然后就說(shuō)道:“院長(zhǎng),開(kāi)始吧?!?/br> 虛擬成顧言的個(gè)人助手點(diǎn)了點(diǎn)頭,圓坑亮起了球形的光幕,把吳凌和個(gè)人助手都籠罩進(jìn)去了。 …… 張小北失蹤之后,終于傳出了公開(kāi)的消息。 他所在的學(xué)校和家人,知道他為什么消失了。 證據(jù)確鑿,間諜罪。 直接就走了公訴的程序。 這對(duì)于他的家人和學(xué)校來(lái)說(shuō),無(wú)疑晴天霹靂。 在法庭上,張小北仍然很想不通。 為什么? 為什么自己做過(guò)的事情,被揪起來(lái)得如此完整? 就仿佛自己在做這些事情的時(shí)候,身邊一直有一雙看不見(jiàn)的眼睛盯著。難道說(shuō)從自己回來(lái)開(kāi)始,就有人在監(jiān)視他? 他不知道通過(guò)一張完整的網(wǎng)進(jìn)行審訊,再結(jié)合顧言從他們的電腦、郵箱服務(wù)器中的內(nèi)容、甚至各種其他公開(kāi)信息進(jìn)行資料搜集進(jìn)而利用神經(jīng)植入模擬信息系統(tǒng)進(jìn)行推演的威力有多大。 張小北滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào),甚至無(wú)所謂最后會(huì)被如何判罰了。 他就想知道為什么。 可是沒(méi)有人告訴他。 甚至對(duì)他的關(guān)押,也放到了一個(gè)很特別的地方,仿佛是一個(gè)全新的位置。 無(wú)期。 張小北快瘋了,他真的想知道為什么。 為什么這件事才剛剛起了個(gè)頭,他才剛剛開(kāi)始覺(jué)得有興趣,就這樣把自己套進(jìn)來(lái)了。 他以這種身份做了這么久,什么時(shí)候把他們這樣的人揪出來(lái)有這么容易了? 可是沒(méi)有人告訴他,寂靜的牢房里,一句話(huà)也沒(méi)人對(duì)他說(shuō)。 難道他們對(duì)于自己掌握的信息也無(wú)所謂嗎? 每個(gè)情報(bào)人員都有價(jià)值啊! 為什么對(duì)他的審訊都沒(méi)有?哪怕審訊,也有人跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)??! 張小北開(kāi)始想念課堂,他講課的時(shí)候有人聽(tīng),會(huì)有女學(xué)生崇拜地看著他。 他開(kāi)始想念自己養(yǎng)的貓,對(duì)它說(shuō)話(huà)的時(shí)候,也有喵喵叫的回應(yīng)啊。 他甚至開(kāi)始猜想,是不是有人對(duì)他有特別的想法,先用這種方式來(lái)?yè)魸⑺囊庵?,然后再?wèn)他一些重要的信息。 但是日升日落,一個(gè)星期、兩個(gè)星期、一個(gè)月過(guò)去了,他就一個(gè)人在這間牢房里。 然后終于牢里的人變多了。 “你是夜貓?”新來(lái)的人問(wèn)道。 張小北點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你呢?” “黑狐。” “聽(tīng)說(shuō)過(guò)你,你負(fù)責(zé)的科研系統(tǒng)?!睆埿”笨粗?,“怎么被發(fā)現(xiàn)的?” 黑狐嘆了一口氣:“也許是新人沒(méi)經(jīng)驗(yàn)吧。我注意到了你公訴的新聞,又聽(tīng)釣魚(yú)人提醒我們,說(shuō)夜貓已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,才知道那就是你。后來(lái)他們啟用了更多的人手,想搞明白夏國(guó)到底在謀劃什么。結(jié)果……” “你們……有什么收獲?”張小北問(wèn)道,“我們……還有機(jī)會(huì)嗎?” 兩個(gè)人在那大眼瞪小眼。 “我無(wú)期,你呢?” 張小北嘆了一口氣:“我也是?!?/br> “所以……” 所以他們也很清楚,怎么可能還有機(jī)會(huì)?沒(méi)有功成身退到對(duì)岸去享福,還想什么被搭救呢?以什么名義? 張小北落寞地說(shuō)道:“你比我好,你來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)有個(gè)說(shuō)話(huà)的對(duì)象了……”