沒(méi)一會(huì)兒，包間門(mén)重新被打開(kāi)，哄笑聲從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，越來(lái)越鮮明。

    江嶼抬頭看過(guò)去。

    小文老師一身白裙子，被特長(zhǎng)班的學(xué)生們圍在中間。

    小文老師一邊笑一邊往包間里走，而在特長(zhǎng)班后面，是尖子班的一群學(xué)生，領(lǐng)頭進(jìn)門(mén)的是顧景尋。

    他穿著合身的襯衫，袖口折上去兩道，露出一截清晰的手腕線，他身邊的尖子班學(xué)生高聲放話：“你們不把小文老師還給我們，我們可就不走了！在你們這兒蹭吃蹭喝！哥幾個(gè)，找位置坐下！”

    顧景尋并不參與兩個(gè)班級(jí)的“爭(zhēng)寵大戰(zhàn)”，他肩上落著包廂的光，徑直走向江嶼，在林潭的位置上坐下了。

    江嶼思考兩秒，又一次放下了筷子。

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，顧景尋比這一桌子菜都香。

    顧景尋對(duì)他笑了一下，眉眼清雋，依然是那副八風(fēng)不動(dòng)的神情，全身上下看不出一點(diǎn)異樣，好像昨天撞見(jiàn)陰兵借道的另有其人。

    他離得這么近，江嶼才發(fā)現(xiàn)顧景尋的體質(zhì)比他想象中更特殊，用通俗現(xiàn)代一點(diǎn)的說(shuō)法就是，顧景尋是個(gè)陽(yáng)氣充裕的活錦鯉。

    顧景尋落座時(shí)，衣袖帶出一股淡淡的木質(zhì)香。

    江嶼原本在顧景尋氣運(yùn)上打轉(zhuǎn)的注意力立刻歪掉了——顧景尋還用香水。

    這個(gè)男主怎么這么精致？

    陳簡(jiǎn)：“……”

    陳簡(jiǎn)：?。。?/br>
    在，真當(dāng)江嶼不會(huì)揍人嗎？

    他看了眼那邊還在起哄的一群人，感到了窒息——熱鬧是他們的，絕望是我這個(gè)認(rèn)真吃飯的。

    作者有話要說(shuō)：今天還有三十個(gè)紅包呀~

    第5章眼緣

    好在陳簡(jiǎn)沒(méi)有窒息太久，門(mén)口的鬧騰已經(jīng)被小文老師平息，學(xué)生們陸續(xù)回到座位上，這時(shí)候就有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了——尖子班的人都沒(méi)走，顧景尋甚至還坐下了。

    “誒，你們班的人怎么還不回去？”

    尖子班的人頂回去：“我們說(shuō)了，等小文老師跟我們一起回去！”

    小文老師笑得不行，環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)顧景尋居然和江嶼坐在一起，她干脆走過(guò)去坐下來(lái)，防止這兩個(gè)孩子在這么好的氣氛下吵架。

    “那我在這兒坐一會(huì)兒，過(guò)幾分鐘再去隔壁?！?/br>
    老師明顯累了，幾個(gè)尖子班過(guò)來(lái)的學(xué)生勾肩搭背回了隔壁，順便帶走兩個(gè)不打不相識(shí)的特長(zhǎng)班學(xué)生。

    顧景尋居然就這么穩(wěn)穩(wěn)坐在了江嶼身邊，林杜過(guò)來(lái)勸他回隔壁包間，顧景尋輕巧擋回去：“我留下來(lái)替你們看著小文老師，你們就放心回去玩吧?！?/br>
    林杜一口氣憋在胸口。

    顧景尋這個(gè)人四兩撥千斤的功夫爐火純青，而且他明明是自己想留在這兒，還非要美其名曰“為了幫班里看人”，搞得他留在這里多委屈一樣。

    林杜翻了個(gè)白眼，扭頭走了。

    包間里重新安靜下來(lái)，大家找位置坐下來(lái)，菜之前已經(jīng)吃得差不多了，干脆倒上飲料聊天。

    小文老師早就渴了，伸手去拿椰汁的時(shí)候，露出了手腕上的手串。

    數(shù)學(xué)老師也是女性，立刻就注意到了這副手串：“小文這副手串很漂亮?！?/br>
    小文老師手腕上戴著一串紅寶石金貔貅的手串，她皮膚白皙，紅金色尤其襯膚色，這樣一副手串戴在手上，確實(shí)賞心悅目。

    江嶼掃了眼小文老師的手串，女士貔貅手串，款式常見(jiàn)，做生意的人家都會(huì)戴這種招財(cái)?shù)娘椘?，圖個(gè)吉利。

    小文老師莞爾：“看著很漂亮嗎？但我買(mǎi)的時(shí)候其實(shí)被騙了。”

    數(shù)學(xué)老師好奇地問(wèn)：“難道買(mǎi)到假貨了？”