這想法一冒出來(lái)，秦紳倫心中頓感愧疚，可此時(shí)也管不了那么多了，這個(gè)項(xiàng)目他必須要拿到！

    他立即給舒衣凡打了個(gè)電話。

    往常舒衣凡總是讓他等很久，甚至要打三四個(gè)才能接通，誰(shuí)知這一次幾乎是響了一聲對(duì)面就接了。

    秦紳倫調(diào)整好聲線，準(zhǔn)備以最溫柔的嗓音開(kāi)口，對(duì)面卻傳來(lái)白月光驚慌、急促的哭聲：“紳倫哥哥，我們，我和你的事情被發(fā)現(xiàn)了！”

    “什么？”秦紳倫擰起眉，莫名其妙，“我們做什么了嗎？”

    他明明沒(méi)有跟舒衣凡有過(guò)任何親密接觸。

    舒衣凡哭聲更凄涼：“我，我昨天趁你睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷親了你一下……結(jié)果，結(jié)果被不知道誰(shuí)派來(lái)的人拍到了，十分鐘前照片已經(jīng)傳到邵斯宏那里，現(xiàn)在，現(xiàn)在他要回來(lái)收拾我嗚嗚嗚，紳倫哥哥，救我……”

    秦紳倫拿著電話的手一軟，徹底癱軟在輪椅上。

    完了。

    ·

    秦家風(fēng)波不斷，程斐對(duì)此毫不知情，僅僅三個(gè)課時(shí)，他就已經(jīng)畫(huà)出了一副完整的人體素描。雖然時(shí)間有限沒(méi)能深度刻畫(huà)，但畫(huà)上的明暗關(guān)系、塑形都非常準(zhǔn)確，甚至寥寥數(shù)筆，把光線感和質(zhì)感都大致勾勒出來(lái)。只要不瞎，都能看出他水平遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。

    教室里的學(xué)生已經(jīng)從震驚到懷疑，再到佩服，最后有好幾個(gè)人甚至不畫(huà)了，就站在他身后用欽佩的目光看他“示范”。

    而程斐也顯然很習(xí)慣旁人圍觀，一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出怯場(chǎng)或扭捏，偶爾還會(huì)在他們小聲提問(wèn)的時(shí)候，大大方方地講解其中要點(diǎn)，內(nèi)容風(fēng)趣又十分一針見(jiàn)血，令他們都有種恍然大悟的感覺(jué)。

    他表現(xiàn)得太有專業(yè)素養(yǎng)，眾人都懷疑所謂休學(xué)其實(shí)是去拜師學(xué)畫(huà)了。

    等程斐畫(huà)得差不多，開(kāi)始給人物打高光，終于有個(gè)男生忍不住厚著臉皮問(wèn)：“程同學(xué)，你畫(huà)完了能不能給我改改畫(huà)？”

    “我靠！”其他人鬼叫起來(lái)，“大熊你也太雞賊了！我剛想讓程哥改呢！”

    “程哥，改我的改我的！”

    程斐：“……”連哥都叫上了。

    學(xué)生天性單純熱血，雖然剛開(kāi)始因?yàn)楦鞣N各樣的原因?qū)λ悬c(diǎn)忌憚，但說(shuō)到底他們并沒(méi)有深仇大恨，人都有慕強(qiáng)心理，程斐又這么大方，自然能很快熟稔起來(lái)。

    他們實(shí)在太熱情了，程斐便挑了一張畫(huà)得最差的，開(kāi)玩笑道：“那就這張吧，進(jìn)步空間比較大。”

    “哈哈哈哈……”

    眾人哄堂大笑，教室里的氣氛變得輕松活躍。

    這時(shí)，一個(gè)尖利女聲響起：“吵什么！”

    女老師不知什么時(shí)候回到了教室，怒斥：“都畫(huà)完了？一個(gè)個(gè)圍著干什么？”

    教室登時(shí)安靜如雞，學(xué)生一哄而散逃回位置。她犀利的眼神隨之往程斐的方向掃射過(guò)來(lái)，很快看到了他的畫(huà)板上，赫然是一張漂亮的人體素描。

    身為老師，她自然看出這副素描水平極高，甚至不比學(xué)院里有些設(shè)計(jì)系的老師差。但程斐區(qū)區(qū)一個(gè)休學(xué)多年的人，怎么可能畫(huà)得出來(lái)？

    她上下打量程斐，目光充斥厭惡和審視：“誰(shuí)幫你畫(huà)的？”

    此言一出，全班嘩然。

    程斐抬起眼，桃花眼黑白分明：“我畫(huà)的?！?/br>
    “你？”老師冷笑，“這功底沒(méi)個(gè)十幾年畫(huà)不出來(lái)，你才學(xué)多久？更別說(shuō)還休學(xué)數(shù)年，吹牛也不打草稿！”

    其他人聽(tīng)不下去了，出聲替程斐辯解：“老師，真的是他畫(huà)的……”

    “沒(méi)問(wèn)你們！”老師瞪了那人一眼，抬手又指著程斐，“他坐的這個(gè)位置在最后，你們敢說(shuō)你們?nèi)潭寄芸吹绞撬趧?dòng)筆嗎？”

    “……”

    眾人噤聲，他們確實(shí)沒(méi)有全程看，可是他們也愿意相信程斐啊。

    “代筆這種事情，我教書(shū)這二十年見(jiàn)得太多了！”

    她嗓音尖利刺耳，言語(yǔ)越發(fā)刻薄，語(yǔ)速之快甚至讓旁人都插不上嘴。那態(tài)度，仿佛恨不得馬上就把程斐趕出去。

    也不怪她這么急切，實(shí)在是那人開(kāi)的條件太誘人了，只要能盡快讓程斐退學(xué)，那人就許諾她能馬上評(píng)上正教授，還能當(dāng)副院長(zhǎng)。天知道她本身的資質(zhì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)只能當(dāng)個(gè)講師，別說(shuō)正教授，連副教授她都不敢奢望，更別說(shuō)晉升管理層。

    想到夢(mèng)寐以求的職位，以及那人的保證，她底氣更足，眼睛一瞪準(zhǔn)備繼續(xù)訓(xùn)斥時(shí)，教室的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)高高瘦瘦的男生走了進(jìn)來(lái)。