第2頁(yè)
書(shū)迷正在閱讀:描聲、作配、yin父癡女(18禁父女文)、不可言說(shuō)的親密(H限)、繼父【禁忌h】、快穿之女主逆襲計(jì)劃(h)、男主總想毒死我(H 1V1)、高攀(校園1v1)-woo18.vip、黃色廢料學(xué)習(xí)小組、蒹葭紀(jì)[H]
洛奇點(diǎn)頭,“沒(méi)錯(cuò),我看到名單上有你的名字?!?/br> 兩人在打鈴的前一秒趕到了教室。 相比起冷冷清清的藥劑學(xué),召喚術(shù)是學(xué)院里最受歡迎的選修課之一,此時(shí)教室里已經(jīng)坐滿了人,唯獨(dú)剩下最后排的幾個(gè)空位。 教授召喚術(shù)的布格教授是一位兩鬢斑白的女教授,很受學(xué)生們的尊敬和喜愛(ài)。 布格教授花了小半節(jié)課的時(shí)間,給新生們講述了召喚術(shù)課程的要求。 不同于其他選修課,召喚術(shù)有一個(gè)非常特別的規(guī)定——如果三節(jié)課內(nèi),也就是三周內(nèi),沒(méi)有辦法召喚出屬于自己的召喚獸,那么你只能放棄召喚術(shù)這門(mén)課。 召喚術(shù)的法術(shù)其實(shí)并不難,但并不是所有人在使用召喚術(shù)的時(shí)候,都會(huì)有魔獸或者靈獸回應(yīng)召喚。 因此,如果三周的時(shí)間還沒(méi)能召喚出魔獸,基本上就可以視為,沒(méi)有魔獸愿意成為你的召喚獸。 這樣的情況并不罕見(jiàn),每一次的召喚術(shù)課程,報(bào)名的人幾乎能把全學(xué)院最大的教室塞得爆滿,但三周之后,能夠留下來(lái)的學(xué)生或許連教室三分之一的位置都坐不滿。 洛奇坐在希亞的身邊,聽(tīng)得有些昏昏欲睡,希亞倒是饒有興致地一直看著布格教授,甚至還從空間鈕里拿出一本筆記本做起了筆記。 站在講臺(tái)上的布格教授能將下方的學(xué)生盡數(shù)看進(jìn)眼里,在一片精神萎靡的學(xué)生中,最后一排那位坐得筆直的、金發(fā)綠眸的少年就格外顯眼。 布格教授對(duì)金發(fā)少年的好感頓時(shí)上升了不少。 不管少年和召喚術(shù)有沒(méi)有緣分,就這一份學(xué)習(xí)態(tài)度,就足夠讓她記住他了。 枯燥乏味的規(guī)則和要求講解完畢之后,布格教授沒(méi)再吊著學(xué)生們的胃口,將召喚術(shù)的咒語(yǔ)以及施展技巧投放在了投影光屏上,詳細(xì)講解之后當(dāng)場(chǎng)做了一個(gè)示范。 布格教授的召喚獸是一只半人高的爬行類(lèi)魔獸,有著堅(jiān)硬的甲殼,叫聲低沉雄渾。 教室內(nèi)的氣氛頓時(shí)活躍了不少。 有了布格教授的示范,眾人立刻摩拳擦掌,開(kāi)始嘗試起來(lái)。 聽(tīng)到教室里傳來(lái)的默念咒語(yǔ)的聲音,布格教授微微一笑,視線掃視一圈,最終落在了之前留給她不錯(cuò)印象的金發(fā)少年身上。 讓她有些意外的是,金發(fā)少年并沒(méi)有加入念咒語(yǔ)的大軍之中,而是正在看桌上攤開(kāi)的一本書(shū)籍。 布格教授悄悄走到教室后排,“魔獸大全?” 希亞猛地抬頭,碧綠的眼眸睜得圓溜溜的,顯然是被她嚇了一跳。 布格教授這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)金發(fā)綠眸的少年模樣很是好看,陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙灑在他蓬松柔軟的短發(fā)上,仿佛為他鍍上了一層淺金色的光圈。 這讓布格教授想起了容貌驚艷昳麗的精靈們,他們精致的容貌宛若這個(gè)世界上最完美的藝術(shù)品。 “嗯對(duì),是這本。”希亞很快恢復(fù)了平靜,朝布格教教授抿唇笑了笑,“我想召喚之前再看一遍?!?/br> 布格教授注意到,這本《魔獸大全》的邊角有些許磨損,很明顯已經(jīng)被少年翻看過(guò)很多次。 “是個(gè)好主意。”布格教授溫和地笑笑,“熟悉自己的召喚獸,是對(duì)它的尊敬。你是叫希亞·艾爾維,對(duì)嗎? 希亞有些靦腆地點(diǎn)頭。 “你考慮得很周全?!辈几窠淌诤敛涣邌莸乜滟澋馈?/br> 希亞有些不好意思。他其實(shí)并沒(méi)有考慮到布格教授說(shuō)的‘尊敬’,翻看這本書(shū)也不過(guò)是想回憶一遍,以免他和召喚獸初見(jiàn)時(shí),打招呼的第一句是‘請(qǐng)問(wèn)你是什么魔獸’。 希亞覺(jué)得這樣有點(diǎn)尷尬。 雖然他有可能連最弱小的魔獸都召喚不出來(lái)。 恰在這時(shí),教室的另一端傳來(lái)了驚呼聲,希亞望過(guò)去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人好運(yùn)地召喚出了召喚獸。 那是一只處于成長(zhǎng)期的魔獸,由于隔得太遠(yuǎn),希亞沒(méi)能看清那是什么種族的魔獸。 希亞有些羨慕地驚嘆一聲,隨即得到了布格教授的鼓勵(lì),“祝你好運(yùn),孩子?!?/br> 布格教授去了教室另一個(gè)方向。 希亞迅速地過(guò)完一邊《魔獸大全》后,身旁的洛奇還在不停嘗試念著咒語(yǔ),但毫無(wú)所獲。 “我能感覺(jué)到我體內(nèi)的魔力在正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”洛奇皺眉,“但是我就是感受不到布格教授說(shuō)的那種——有人回應(yīng)的感覺(jué)?!?/br> “別著急?!毕啺参克?,“這才剛開(kāi)始呢?!?/br> 洛奇喝口水潤(rùn)了下嗓子,給自己打了打氣。 希亞在心里默念了一遍咒語(yǔ),隨即深吸了一口氣,閉上眼睛沉下心,嘴唇微啟,低聲念出了召喚術(shù)的咒語(yǔ)。 生氣蓬勃的魔力在體內(nèi)歡快地流淌起來(lái),這種感覺(jué)很奇妙也很舒服,希亞不自覺(jué)地就放松了下來(lái),心底原先的那一絲緊張頓時(shí)消影無(wú)蹤。 他的魔力是比較少見(jiàn)的木系,每次使用法術(shù)的時(shí)候,希亞都覺(jué)得自己像是來(lái)到了一片一望無(wú)際的森林,周?chē)目諝夥路鸲记逍铝似饋?lái)。 木系的魔力在體內(nèi)沿著奇妙的路線繞了一圈,最終聚集在了希亞的腦海中。 閉著眼睛的希亞眼前一片漆黑,但慢慢的,他感覺(jué)到幾個(gè)柔和的光點(diǎn)出現(xiàn)在他的識(shí)海中,光點(diǎn)活潑又雀躍,仿佛在欣喜著他的召喚。 希亞意識(shí)到自己成功了。 但奇怪的是,布格教授說(shuō)的回應(yīng)只有一聲,希亞卻收到了五個(gè)。