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沈聽(tīng)瀾想到這里,腦海里慢慢浮出了一個(gè)人的身影。那個(gè)人就像星光穿越了時(shí)空,奔他而來(lái)。 沈聽(tīng)瀾抓著手機(jī),把頭靠在了江訴聲的肩膀,他第一次感覺(jué)到自己的未來(lái)是充滿光明的。 第27章 小過(guò)渡 這天夜晚,沈聽(tīng)瀾去往他陌生的那個(gè)家。出租車在大門外停下,他背著書包獨(dú)自別墅區(qū)里走。 謝知榮又沒(méi)有回來(lái),偌大的別墅里還是只有沈青儀和老保姆兩個(gè)人。沈青儀對(duì)此早已見(jiàn)怪不怪,她很了解謝知榮,“浪子回頭”這件事從來(lái)都不會(huì)發(fā)生在他身上。 沈青儀意外沈聽(tīng)瀾會(huì)過(guò)來(lái),她知道他一直不喜歡這個(gè)地方。 “吃晚飯了嗎?”她問(wèn)。 “吃過(guò)了,和同學(xué)?!鄙蚵?tīng)瀾頓了頓,看著她說(shuō),“謝謝,我收到生日禮物了。我會(huì)好好學(xué),墻上那幅畫能賣十七萬(wàn),我就畫一幅能賣七十萬(wàn)的。等有了錢,我們搬出去住。” 沈青儀被他這些幼稚的話逗笑了:“以后的事情以后再說(shuō),我聽(tīng)老師講這次放假留的作業(yè)不少,你先去寫吧。” 沈聽(tīng)瀾一聽(tīng)“作業(yè)”倆字,像孫悟空聽(tīng)唐僧念了緊箍咒,立馬開(kāi)始頭疼。他應(yīng)了聲,背著書包向樓上走。路過(guò)那幅飛天時(shí),認(rèn)認(rèn)真真地看了它兩眼。 我也行,他想。 沈聽(tīng)瀾來(lái)到二樓他的房間,關(guān)上門,把書包撂在了寫字桌上。他也不著急寫作業(yè),而是先拿出了江訴聲送給他的速寫本。 上課他沒(méi)敢仔細(xì)瞧,只是隨手翻了兩頁(yè),這時(shí)候附近沒(méi)有人,可以放心大膽的看了。 沈聽(tīng)瀾打開(kāi)第一頁(yè),江訴聲畫的場(chǎng)景是張朋朋的理發(fā)店,他們最初相遇的情景。與現(xiàn)實(shí)不同,江訴聲沒(méi)有把沈聽(tīng)瀾的頭發(fā)剪壞。 第二張則是在五金樓的樓道,江訴聲遞給他一盆虎耳草;第三張是他們一起在德育樓里罰站;第四張是他們拉著手走在摩天輪下的河冰上...... 沈聽(tīng)瀾一張張看過(guò)去,看到了北京烤鴨、武漢熱干面、高郵咸鴨蛋??吹搅松酱?、草原、湖泊。簡(jiǎn)單的線條在黑與白之間,構(gòu)建出了一個(gè)美好的平行世界。 他這時(shí)候才明白,為什么江訴聲打算把速寫本全部畫完了再送給自己。 這是他們的故事,過(guò)去、現(xiàn)在、以及未來(lái)。 沈聽(tīng)瀾翻到最后,伸手去撫摸那幾張還空白的紙。江訴聲用的這種速寫紙光滑致密,觸感很好。他想象他畫畫時(shí)的場(chǎng)景,一定是在陽(yáng)光明媚的午后。只有足夠的陽(yáng)光,才能把畫面渲染的這么溫暖。 沈聽(tīng)瀾決定等以后學(xué)會(huì)畫畫了,最后的這幾頁(yè)由他來(lái)補(bǔ)上,為這個(gè)故事送上屬于自己的祝福。 他合上速寫本,把它放回書包里。隨后又拿出了英語(yǔ)書,還有向李煦借的英語(yǔ)筆記。 只要再提上三十分,就能考清華了。 沈聽(tīng)瀾慢慢背到了晚上十點(diǎn),他揉揉眼睛,低頭看了眼手機(jī)。在半個(gè)小時(shí)前,江訴聲給他發(fā)過(guò)來(lái)一條消息: 【我們來(lái)學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)令人快樂(lè)?!?/br> 【好呀。】 沈聽(tīng)瀾把這句話發(fā)送出去后,看到聊天界面上出現(xiàn)了“對(duì)方正在輸入”這幾個(gè)字眼。 【我剛剛做了一頁(yè)數(shù)學(xué)題,我太難了......不行,這話不能這樣說(shuō),忒喪氣了,不利于于我學(xué)習(xí)。我要說(shuō),我剛剛做了一頁(yè)數(shù)學(xué)題,我暢游在知識(shí)的海洋里非??鞓?lè),我簡(jiǎn)直就是高斯再世,我棒棒,非常nice,兄弟!】 沈聽(tīng)瀾在看到這幾句話后直接笑了,覺(jué)得江訴聲腦子里裝滿了這種令人開(kāi)心的想法。他想讓他也開(kāi)心,于是模仿他的口吻: 【我剛剛背了好多英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),我棒棒。就我這流利口語(yǔ),差點(diǎn)就能和外國(guó)友人與無(wú)障礙交流,若早生幾年,我就是莎士比亞。非常nice,兄弟!】 【真不愧是你!我現(xiàn)在從數(shù)學(xué)里感覺(jué)到了大數(shù)學(xué)家華羅庚留下來(lái)的神秘力量,還能再學(xué)它一個(gè)小時(shí)?!?/br> 沈聽(tīng)瀾實(shí)際上有些困了,但還是說(shuō):【好,你也棒棒。我從英語(yǔ)里感覺(jué)到大翻譯家朱生豪留下的寶貴意志,也能再學(xué)一個(gè)小時(shí)?!?/br> 【那我們相約十一點(diǎn)再睡?!?/br> 【行?!?/br> 沈聽(tīng)瀾說(shuō)完便撂下手機(jī),打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。他想了想,又把速寫本擺到了桌面。書本上的知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太無(wú)聊,每個(gè)字母都像是催眠。如果實(shí)在太困了,就去看兩眼江訴聲的畫。 他想要畫中那樣自由快樂(lè)的生活,便什么都值得。 第28章 意外 月考過(guò)后,運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情就被排上日程。安明把設(shè)計(jì)班牌的事情交了江訴聲,這讓他在中午午休的時(shí)間段獲得了些“特權(quán)”,不用再趴桌上裝睡,也能和同學(xué)小聲交流。 雖然他交流的主要對(duì)象是沈聽(tīng)瀾。 這天中午,他們坐在教室后面。沈聽(tīng)瀾幫江訴聲剪裝飾班牌需要用的彩紙,江訴聲拿鉛筆簡(jiǎn)單起了個(gè)形:“瀾哥,我教你畫畫吧?!?/br> “好啊?!鄙蚵?tīng)瀾放下手里的剪子,向他看去。 江訴聲拿了張草稿紙,在上面畫了一個(gè)十字:“橫的是視平線,豎的叫視中線,它們相交匯的叫做消失點(diǎn)?!闭f(shuō)著,他隨手畫出來(lái)一個(gè)小正方體,“從物體延伸出來(lái)的線,都要恰到好處地交匯在這個(gè)消失點(diǎn),畫出來(lái)的透視才對(duì)。 “我們這個(gè)世界是由點(diǎn)線面構(gòu)成的,如果把教室想象成一個(gè)畫面,我們都是畫面中的景物,數(shù)根無(wú)形的線從我們身上延伸出去,相匯在同一個(gè)中心。我們看似存在距離,其實(shí)早已相融。往大了說(shuō),我們其實(shí)都是世界的景物,山山水水,花花草草,萬(wàn)物都與我們同歸?!?/br>