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郁笙內(nèi)心吶喊著。 霍琛無(wú)辜地看著他,弄不明白他到底想問(wèn)什么。 郁笙心累,腦袋一轉(zhuǎn)。 不對(duì)。 不對(duì)不對(duì)不對(duì)。 錯(cuò)的可能是他。 他一直以為江箏是小崢的母親,霍琛的前妻,在知道小崢是霍琛哥哥的兒子之后就自然而然的認(rèn)為江箏是哥哥的前妻,所以才不理解。 如果他最開(kāi)始假設(shè)的就是錯(cuò)的呢。 郁笙腦子里過(guò)了一遍今天發(fā)生的事情,再三確認(rèn),霍琛沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何江箏是小崢mama的事情。 人往往繞不出自己給自己設(shè)定的圈子,郁笙就被自己最開(kāi)始認(rèn)定的事情給定住了,就算發(fā)現(xiàn)了違和也以自己不了解實(shí)情給解釋了。 “小崢的mama,不是江箏?”郁笙看著霍琛,認(rèn)真道。 這回?fù)Q霍琛震驚,“你怎么會(huì)這么想?” “所以不是?” “不是?!?/br> 郁笙拍了下腦門(mén)。 自己這個(gè)笨蛋。 霍琛抬手,揉了下郁笙腦門(mén)剛才被拍到的地方,“怎么了?” 郁笙像個(gè)泄氣的皮球,說(shuō)話有氣無(wú)力的,“我以為江箏是小崢的母親。” 霍琛笑了一聲,“不是,你想錯(cuò)了。” 郁笙瞪了霍琛一眼,“你笑話我?” “沒(méi)有?!被翳u頭,但嘴邊的笑意卻暴露了,見(jiàn)郁笙又瞪了他一眼,很快收起,擺出正經(jīng)地樣子問(wèn),“你為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的誤會(huì)?” “你們關(guān)系比公司其他人要近,最開(kāi)始她看我的眼神還不對(duì)勁?!庇趔现匾酎c(diǎn)題,“最重要的是她和小崢的名字發(fā)音相同,任誰(shuí)都會(huì)多想。” 霍琛沉默。 郁笙等了一會(huì)兒也沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)話,轉(zhuǎn)過(guò)頭就見(jiàn)他一臉的恍然外加驚訝還有了然。 郁笙嘴角抽了抽,“你一直都沒(méi)想過(guò)?” 霍琛老實(shí)地回答:“沒(méi)想過(guò)?!?/br> 郁笙看著這一刻頭腦異常簡(jiǎn)單的霍琛,突然覺(jué)得之前誤以為江箏是他的前妻,獨(dú)自生悶氣的自己太傻了。 “那應(yīng)該是我想多了,巧合吧?!庇趔献隽丝偨Y(jié)。 誰(shuí)知霍琛卻道:“不是巧合。” “嗯?” “不是巧合,名字是我哥起的,小崢出生的時(shí)候他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了?!?/br> “他們是什么時(shí)候的同學(xué)?” “研究生。” “你哥哥今年多大?” “三十四?!?/br> 如果以二十四歲念研究生來(lái)計(jì)算,二十四歲到三十四歲,一共十年。小崢今年剛過(guò)五歲,也就是說(shuō)起名字的時(shí)候他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)五年了。 把自己孩子的名字起成認(rèn)識(shí)五年異性好友的名字諧音。 故意的,絕度故意的。 “你哥很有可能對(duì)江箏有好感。”郁笙有了結(jié)論,接著有疑問(wèn),“為什么還會(huì)和你嫂子,現(xiàn)在是前嫂子結(jié)婚?” “她,懷孕了?!?/br> 郁笙睜大眼睛,“奉子成婚?!” “大概是?!?/br> 郁笙突然問(wèn)道了一股狗血的味道,“江箏結(jié)婚了么?” “沒(méi)有?!?/br> “男朋友呢?” 霍琛想了想,“不知道?!?/br> 也許當(dāng)年江箏和哥哥在一起過(guò),但最后卻只是第三個(gè)人的故事。 郁笙長(zhǎng)嘆一口氣,“造化弄人啊?!?/br> 霍琛似乎也意識(shí)到江箏和哥哥那不同尋常的關(guān)系,但當(dāng)年他對(duì)哥哥的朋友圈并不是很了解,只知道幾個(gè)關(guān)系比較好的名字,其中有一個(gè)叫江箏。 “放心,我肯定好好對(duì)小崢。”郁笙看向霍琛。 霍琛嘴角彎起,“嗯,我信你?!?/br> 郁笙站起來(lái),拉了拉勁兒,眼神發(fā)亮帶著股惡意,“所以,明天該去找把我兒子弄哭的小壯同學(xué)算算賬了?!?/br> 第16章 郁笙說(shuō)到做到,第二天就和霍琛請(qǐng)了假,去霍崢?biāo)诘挠變簣@等著,等著放學(xué)了和壯壯同學(xué)來(lái)個(gè)親密交流。 霍崢小同學(xué)今年五歲,還沒(méi)有到上小學(xué)的年級(jí),在幼兒園卻已經(jīng)是大班的學(xué)生了。 這個(gè)年紀(jì)的孩子已經(jīng)漸漸開(kāi)始懂事兒,幼兒園老師們教學(xué)的過(guò)程中也在引導(dǎo)他們做個(gè)熱愛(ài)國(guó)家、積極向上的好孩子,因此在郁笙提了關(guān)于壯壯惹哭霍崢的事情之后,班主任表達(dá)歉意的同時(shí)也十分重視,回到辦公室就打給了壯壯家長(zhǎng)。 郁笙委婉地表示這點(diǎn)兒小時(shí)不需要驚動(dòng)對(duì)方,班主任嚴(yán)厲地拒絕。 “對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小事,但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是大事。不能正確教導(dǎo)他們是我們的失職,也是對(duì)他們的不負(fù)責(zé)。” 班主任比郁笙想象中的認(rèn)真,對(duì)霍崢?biāo)诘男W(xué)氛圍也放心了一些。 “謝謝您?!庇趔系?。 “這是我應(yīng)該做的?!?/br> 就和萬(wàn)千家長(zhǎng)一樣,壯壯家長(zhǎng)在接到班主任的電話之后立馬放下手中的工作,言道現(xiàn)在就開(kāi)車過(guò)來(lái)。 班主任通完話,郁笙提出:“我可以去看看小崢么?” 班主任點(diǎn)頭,“可以,我?guī)^(guò)去吧?!?/br> 郁笙攔住對(duì)方,“不用不用,小崢性格內(nèi)向,我自己去就可以?!?/br> 班主任想了想,點(diǎn)頭同意。隨后和正在上課的老師聯(lián)系,正好趕上大課間,便讓郁笙過(guò)去。 郁笙去的時(shí)候老師等在門(mén)口,見(jiàn)到郁笙之后點(diǎn)頭示意了一下,便離開(kāi)了。 小孩子主要是啟蒙,課業(yè)不重,自由時(shí)間也多,而且自由時(shí)間老師都不會(huì)在,也是為了給孩子最大的自由。