鐘離感覺到社會(huì)性死亡的窒息，不等反應(yīng), 教導(dǎo)主任已經(jīng)氣哄哄的沖了過(guò)來(lái), “不好好學(xué)習(xí), 大白天在學(xué)校摟摟抱抱，像什么樣子！”

    他走到兩人面前, 看了眼瞪大眼睛的鐘離, 和面無(wú)表情的楚奕，微微一愣，話音停了下來(lái)。

    他身旁幾位老師見到是誰(shuí)，一臉微妙。

    教導(dǎo)主任又將目光轉(zhuǎn)回到了鐘離身上, 仔細(xì)打量了一下, 長(zhǎng)得是挺好看的，但短發(fā)和輪廓，還是能看出是個(gè)男生。

    身旁的老師也想提醒下新領(lǐng)導(dǎo), 這是兩個(gè)男生.....

    教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)人, 也罵錯(cuò)人，尷尬了一下, 他清了清喉嚨, “大老遠(yuǎn)我以為哪個(gè)小姑娘?！?/br>
    鐘離不滿的想, 不是他太矮，分明是楚奕太高了好嗎。

    教導(dǎo)主任也意識(shí)到這點(diǎn)，擺了擺手，“原來(lái)是我看錯(cuò)了，你們快回教室去！”

    “嗯?！辩婋x應(yīng)了一聲，楚奕也點(diǎn)了下頭。

    教導(dǎo)主任帶幾個(gè)老師走了, 走時(shí)還嘀嘀咕咕，“現(xiàn)在男孩子感情這么好啊，居然摟得這么緊，害我還以為.....”

    幾個(gè)老師笑了笑，也沒(méi)當(dāng)回事。

    但學(xué)生們卻不會(huì)放過(guò)熱鬧，紛紛對(duì)鐘離和楚奕開玩笑。

    “喲，早戀呢。”

    “這可是教導(dǎo)主任親自認(rèn)證的官配。”

    “楚奕是咱們學(xué)校的學(xué)神，那鐘離是什么？學(xué)神夫人？”

    幾個(gè)男生開玩笑，覺得這稱號(hào)挺不錯(cuò)，見到鐘離就笑著喊他，“學(xué)神夫人?！?/br>
    鐘離臉抽了抽，什么羞恥的稱呼？他瞥了眼身邊的楚奕，他們這么起哄，楚奕會(huì)生氣吧？

    結(jié)果，楚奕只是目不轉(zhuǎn)睛的看著前方，鐘離見他不在意，也松了口氣。

    鐘離轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室，卻沒(méi)看見楚奕在他身后對(duì)幾個(gè)男生輕輕笑了笑。

    幾個(gè)男生震驚的瞪大眼睛，差點(diǎn)以為自己產(chǎn)生了幻覺，楚奕居然對(duì)他們笑？

    “臥槽，我沒(méi)看錯(cuò)吧，那可是楚奕，他居然會(huì)笑？”

    “我們剛剛做了什么讓他這么高興？”他們有點(diǎn)想找出原因，這或許就是他們能和楚奕打交道的契機(jī)？

    “什么也沒(méi)做啊，就喊了幾聲鐘離學(xué)神夫人??？”

    一個(gè)男生困惑的歪了歪脖子，“嗯？難道他喜歡我們喊鐘離學(xué)神夫人？”

    鐘離不知道他和楚奕即將被捆綁在一起，下節(jié)就是英語(yǔ)課，他一想到這點(diǎn)就足夠頭疼。

    英語(yǔ)課，鐘離照舊困得渾渾噩噩，英語(yǔ)老師上了一節(jié)課，第二節(jié) 課讓他們把練習(xí)冊(cè)上的題做完，下課交給他。

    鐘離看見英文就仿佛見到了催眠機(jī)器，撐著下巴，坐也沒(méi)什么坐相，他做了幾道題，腦袋越點(diǎn)越低，撐不住趴在桌上，最后做著做著竟然睡著了。

    楚奕邊做題邊關(guān)注著鐘離，自然注意到了鐘離在睡覺。

    莫司悖發(fā)現(xiàn)鐘離睡覺不會(huì)有任何反應(yīng)，不會(huì)提醒他不能睡，也不會(huì)做別的事，因?yàn)樗帽如婋x還沉，他還需要鐘離提醒他，給他救場(chǎng)，免得被老師罵。

    王泰則兢兢業(yè)業(yè)做個(gè)好朋友，怕鐘離被老師罵，會(huì)立刻戳醒他，提醒他好好聽課。

    楚奕沒(méi)有叫醒鐘離，他困成小貓的樣子，讓他有幾分憐愛，舍不得讓他繼續(xù)艱難的撐著疲倦做題。

    他掃了眼鐘離的練習(xí)冊(cè)，大多數(shù)題目都做完了，只留下兩道大閱讀理解，他就是在看閱讀理解時(shí)睡著的。

    楚奕收回視線，繼續(xù)做題。

    鐘離睡得正香迷迷糊糊間聽見英語(yǔ)老師喊了他一聲，他嚇得立刻醒了過(guò)來(lái)，但身邊并沒(méi)有楚奕。

    “怎么了？”

    英語(yǔ)老師瞪了他一眼，“你睡覺還問(wèn)我怎么了？我說(shuō)了下課來(lái)收習(xí)題冊(cè)，沒(méi)做完的，今天回去多做兩套卷子明天交給我?！?/br>
    英語(yǔ)老師說(shuō)完，一臉“你等著多做兩套卷子”的表情瞪他。

    鐘離心里一涼，他不記得自己做了幾道題，但肯定沒(méi)做完，要是今晚做兩套大卷子，加上其他作業(yè)，他今晚就別睡了。

    但他還沒(méi)來(lái)得及阻止，英語(yǔ)老師已經(jīng)將他的習(xí)題冊(cè)拎了起來(lái)，鐘離心想，這下完蛋了。

    果然，英語(yǔ)老師拿起他的練習(xí)冊(cè)看了一眼，臉色變了變。

    老師在班上的一舉一動(dòng)都會(huì)引起學(xué)生的注意，班上其他同學(xué)忍不住朝這邊看過(guò)來(lái)，有的沒(méi)做完的一邊趁老師背對(duì)他們火速抄旁邊同學(xué)的練習(xí)冊(cè)，但還是很多同學(xué)在忍不住看熱鬧。

    說(shuō)來(lái)鐘離也真是奇怪，明明其他功課都非常好，唯獨(dú)英語(yǔ)和他八字不合，經(jīng)常在英語(yǔ)課打瞌睡被老師罵，尤其這次鐘離英語(yǔ)破天荒考的相當(dāng)不錯(cuò)，讓他的宿敵英語(yǔ)老師大吃一驚。

    從此之后，對(duì)他看管的更加嚴(yán)格，認(rèn)為鐘離是個(gè)能救的好苗子，必須更加嚴(yán)格的要求他，所以班上也有其他同學(xué)睡覺的情況下，唯獨(dú)只抓鐘離，讓鐘離更加害怕英語(yǔ)課。

    鐘離扶額，今晚又要熬夜了，他一熬夜就特別難受，真不想熬夜。

    鐘離等英語(yǔ)老師將練習(xí)冊(cè)還給他，可他等了半天，英語(yǔ)老師也沒(méi)給，反而認(rèn)真看了起來(lái)，邊看還邊點(diǎn)頭，“不錯(cuò)啊，居然都做對(duì)了?！?/br>
    鐘離一愣，恩？他真的做對(duì)了嗎？好幾道題都是蒙的，居然對(duì)了？

    英語(yǔ)老師難得對(duì)他笑了起來(lái)，“不錯(cuò)，鐘離進(jìn)步很大，你既然進(jìn)步了就更該努力，怎么剛剛還睡覺?！?/br>
    鐘離不知道怎么解釋，正在這時(shí)，一聲“報(bào)告”，楚奕走了進(jìn)來(lái)。