“什么？你要調(diào)位子？”李宏瑋以為自己聽錯(cuò)了。

    蘇婉很肯定：“是的李老師，我要調(diào)座位，童博昊在我身邊，很影響我的學(xué)習(xí)?！?/br>
    “不是，”李宏瑋說，“我聽說童博昊學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好，特別是英語，出口成章的，你所有的功課里，不是英語稍微差點(diǎn)唄？口語很差，這不正好？正好讓他陪你練口語?！?/br>
    蘇婉卻很堅(jiān)持：“李老師，英語的口語我會(huì)抓上去的，但是童博昊在我身邊很影響我。他的個(gè)子高，坐在前面，也會(huì)擋了后面的同學(xué)，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我覺得很不合適。李老師，你還是把他調(diào)開吧，別坐我那了?！?/br>
    李宏瑋在心里思考著蘇婉的話，看來蘇婉對(duì)童博昊很有意見??？他本來想著，兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都好，蘇婉文靜，相互幫助相互學(xué)習(xí)，挺好。聽王欣月說的，蘇婉的語文成績(jī)考得并不太好，英語還沒有測(cè)試，他也擔(dān)心她會(huì)不會(huì)考砸。

    但蘇婉卻不同意童博昊坐她身邊，這也是沒辦法的事。調(diào)就調(diào)吧，“我去跟童博昊說說這事，到時(shí)候給你們調(diào)開?！?/br>
    蘇婉嘴角卻一扁，如果跟童博昊去商量，這座位肯定也調(diào)不成了，她有預(yù)感。

    果然，童博昊的薄唇中吐出兩個(gè)字：“不換?！?/br>
    笑話，他來二中，就只是為了她，不讓他坐她身邊，那他還來二中干什么？學(xué)習(xí)？他一個(gè)高三學(xué)生，去上高二的課？他吃飽了撐的。

    李宏瑋也十分的無奈，董校長(zhǎng)可是說了，座位的問題，讓他由著童博昊來。他能夠來二中上學(xué)，這已經(jīng)是他用了手段，可加緊被人給擠走了。

    這哪是學(xué)生啊，這是活祖宗不是？

    既然調(diào)不成，那就還讓童博昊坐蘇婉的旁邊。

    蘇婉看到童博昊還出現(xiàn)在她身邊的時(shí)候，一張臉已經(jīng)臭了，她還離不開他了？

    看到她那張臭臉，童博昊卻莫名的高興，他湊近她，嘴角帶著似笑非笑：“你就那么迫不及待地離開我？”

    這話讓蘇婉想起了第一世的時(shí)候，他也是這么地問她，嘴角帶著薄涼：“你就那么迫不及待地想離開？你做夢(mèng)！”

    “你想都別想！”童博昊接著又說了一句。

    一樣的話，連表情都差不多，只不過少年的他還稚嫩了些，跟以后的他根本無法比。

    但卻一樣的討厭。

    “哼！不換就不換?！边€求你??？蘇婉皺皺鼻子，轉(zhuǎn)身過去刷題去了。

    童博昊卻摸摸鼻子，覺得蘇婉的脾氣真大，不過她皺鼻子的樣子也挺可愛。

    上午并沒有語文課，兩堂理科，兩堂文科，英語作為公共科，蘇婉上課很認(rèn)真。

    她現(xiàn)在很多知識(shí)點(diǎn)需要重新學(xué)，自然是需要認(rèn)真聽的，特別是看著李宏瑋的發(fā)音，她都記住了。

    這一點(diǎn)上，蘇婉是很有優(yōu)勢(shì)的。她的記憶好，元神強(qiáng)大，李宏瑋用英語說話，讀著課本上的知識(shí)點(diǎn)，她都記在腦海里。雖然有時(shí)候，她并不一定能夠聽得懂李宏瑋說的英語，但并不妨礙她記在了腦里。考試的時(shí)候，就是多讀多看多練，多刷題就行了。

    不過，李宏瑋在課上說的英語，很多都是以課本為主，他也希望大家都能夠以英語對(duì)口，這樣不容易變成啞巴式英語，可惜很多時(shí)候上，不只是蘇婉，其他同學(xué)也是一樣，口語很差。當(dāng)然也有好的，比如英語課代表。現(xiàn)在應(yīng)該再加上另一個(gè)人，那就是童博昊。

    看著他和李宏瑋在那里用英語交談，很多同學(xué)都很羨慕，這個(gè)童博昊可真厲害。

    蘇婉也很嘆息，她的英語什么時(shí)候也能夠做到對(duì)答如流？

    她一遍又一遍地聽著VOA，上課的時(shí)候更是一遍又一遍地記著筆記。

    英語的成績(jī)，第一次月考她無法保證，但是第二次月考，她勢(shì)必得進(jìn)入班級(jí)前十，這是她給自己下的命令。

    離第一次月考已經(jīng)不剩多少時(shí)間了，她得抓緊時(shí)間。

    不過，童博昊坐她的身邊也有一個(gè)好處，那就是他的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)挺不錯(cuò)的。她不愿意去找他解答難題，但是他會(huì)時(shí)不時(shí)地湊不過來，偶爾還會(huì)給她解答兩句。

    蘇婉微微地張大嘴巴，這道題她解了好幾次，他怎么三兩下就給解開了？

    “怎么樣？感覺到我坐你身邊的好處了嗎？”童博昊笑吟吟地問她。

    蘇婉卻嘴硬：“不覺得?！?/br>
    童博昊卻笑，這丫頭嘴巴可真硬，說句他好就那么難？

    只不過，她怎么連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)解？據(jù)他了解，她的成績(jī)不是一向最好，一班的狀元？

    難道了解過來的情況有假？

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    第20章

    “蘇蘇, 咱們?nèi)コ燥埬??！眴萄噙^來喊她。

    偶爾她們還是會(huì)去學(xué)校的食堂吃飯，也并不全是在外面吃。

    二中總共有三個(gè)食堂，一個(gè)是教師食堂, 那是專門給老師們用餐的。兩個(gè)食堂是給學(xué)生的，一個(gè)是大眾食堂，那里的伙食很差，并不太好吃。還有一個(gè)小眾食堂，卻不是誰都能吃得起的，那是承包給外面的, 飯菜做得很不錯(cuò), 就是貴點(diǎn)。