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    再看眼前這個(gè)小姑娘，還在那里很用心地刷著題。他能夠感覺到她在慢慢地進(jìn)步，那她以前考的那些又算什么？

    搞不懂，很謎的一個(gè)小姑娘。

    搞不懂蘇婉的，還有高一班的班主任及那些任課老師。

    他們?cè)谀抢镆槐橛忠槐榈睾怂阒遣皇撬沐e(cuò)了，蘇婉不可能考那么低，但是現(xiàn)實(shí)告訴他們，這個(gè)成績(jī)是真的。

    “不可能吧？蘇婉怎么可能會(huì)考那么低？”這是數(shù)學(xué)老師林立新說的話。

    確實(shí)很人很不理解，怎么就考那么低？就像換了個(gè)人考似的。

    李宏瑋也不明白，但是試卷上那明明白寫著的，又讓人無法去忽視，這就是鐵定的事實(shí)。

    他總感覺，自從那次落水事件后，蘇婉變了很多。明明很努力地在學(xué)習(xí)著，成績(jī)?cè)趺淳吞岵簧先ツ?？難道真的就把腦袋給磕壞了？

    好在，老師們雖然奇怪，但并沒有過來找她，就好像她這次考差了，都在老師們的意料之中一樣，誰也沒有過于驚訝一般。蘇婉都做好了老師可能會(huì)過來找她談話的準(zhǔn)備，但沒有人來找，慢慢地她也就放下了心里的那點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。

    “蘇婉，今天晚上我不能過來給你補(bǔ)課了?！蓖╆煌蝗桓K婉說。

    蘇婉很好奇，童博昊也會(huì)跟她請(qǐng)假了？第二個(gè)想法，他怎么又請(qǐng)假了？這是有事？

    她情不自禁地多看了他一眼，總覺得他這段時(shí)間有點(diǎn)兒奇怪。

    當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣了另一個(gè)人很多的事情，突然這個(gè)習(xí)慣被打破，也會(huì)有一段無法適應(yīng)的感覺。

    就像童博昊，他一直給蘇婉補(bǔ)課，當(dāng)突然不補(bǔ)的時(shí)候，蘇婉會(huì)有一段時(shí)間的驚訝感。

    童博昊卻只當(dāng)看不見蘇婉的那些動(dòng)作，只自顧自的做自己的事情。

    “是有事，怎么？這是舍不得我離開？”童博昊欠扁的嘴臉又出現(xiàn)了。

    見到她又沉下了臉，童博昊笑：“玩笑，只是開個(gè)玩笑而已?！迸紶柫昧?，也挺開心的。

    有些事情，他是不能告訴她的，他有自己要做的事情。

    剛走出校園門，保鏢張就跟他說：“少爺，約瑟先生已經(jīng)等在市醫(yī)院?！?/br>
    約瑟先生就是童博昊預(yù)約的那個(gè)催眠先生，這是一個(gè)在催眠領(lǐng)域很有名望的醫(yī)生。

    童博昊點(diǎn)頭：“那就過去吧。”

    催眠，是他目前想要了解夢(mèng)境的唯一的辦法。最近他一直都沒有做夢(mèng)，或許催眠能夠讓他重新進(jìn)入夢(mèng)境。

    作者有話要說：　　童哥無處不在撩蘇蘇，要催眠了，能知道真相嗎？

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    我姨媽來了，又在外面，碼字不太方便，肚子又疼，今天碼了一章。

    紅包等我回家給你們發(fā)，明天就到家了。

    二十個(gè)隨機(jī)紅包，二十個(gè)字以上。

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    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：謹(jǐn)言慎行 20瓶、一顆錦鯉酥 5瓶、璃卿 2瓶、鸂鶄 1瓶、喜歡千璽大佬 1瓶、妙空曉曉 1瓶

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！^_^

    第30章

    約瑟先生是美國(guó)來的催眠專家, 在他手上成功催眠的案例很多。

    在催眠之前，約瑟先生和童博昊聊了很多。這是催眠前的必備工作，只有了解到當(dāng)事人的全部的心理, 那么才能夠真正的開始催眠這項(xiàng)工作。

    從童博昊的話中，約瑟知道了一些情況，那就是童博昊在三年前開始，總會(huì)做一個(gè)夢(mèng)。一開始?jí)衾锊⒉荒芸匆娕⒌纳碛?，也聽不見女孩的聲音，只是大致的看到一些?chǎng)景。后來夢(mèng)里的女孩開始說話了, 一聲又一聲地在哀求著他, 直到他在臨江市找到蘇婉。

    “所以你也不敢肯定，你現(xiàn)在找到的人就是夢(mèng)里夢(mèng)到的人？”

    童博昊說：“我能夠肯定, 蘇婉就是夢(mèng)里的人, 我有一種強(qiáng)烈的直覺?！?/br>
    約瑟倒是理解這種情況, 他做了太多的催眠，知道有時(shí)候夢(mèng)境是一種非常奇怪的情況，有一種是自然現(xiàn)象，大腦皮層活躍的結(jié)果，還有一種就是另類的情況, 就如童博昊這樣的情況。

    人類有很多解釋不了的秘密，這才有了他們催眠師的作用。催眠不但有治療失眠等病癥的作用，同樣也有其他的作用。

    “好了, 開始吧。”童博昊躺到了那張專門為催眠準(zhǔn)備的大床上，讓約瑟可以準(zhǔn)備催眠了。

    各種儀器準(zhǔn)備妥當(dāng)，童博昊就感覺自己進(jìn)入了似夢(mèng)非夢(mèng)中……

    ……

    童博昊有好幾天沒有出現(xiàn)了，班里很多人都好奇，甚至有人過來問蘇婉, 他上哪去了。

    蘇婉說：“我怎么知道他上哪了。”又開始刷題。

    “你是他同桌，怎么能夠不知道他去哪了？”

    蘇婉好奇地抬頭，“你怎么突然那么好奇他去了哪里？”以前童博昊請(qǐng)假，也沒見她們那么好奇來著。

    那個(gè)同學(xué)卻臉上一紅，并沒有說話，也沒有再問，而是走了。

    蘇婉奇怪地看了那個(gè)同學(xué)一眼，只覺得她有點(diǎn)兒奇怪。怎么那么關(guān)心童博昊來著？

    也沒有多想，就又開始刷題。

    這一天很平靜地就過去了，除了有女同學(xué)過來詢問童博昊的去向，也沒有發(fā)生什么事情。

    只有喬燕偶爾說：“童博昊果然受歡迎?！眳s看到蘇婉在那看了過來，她只是笑笑，沒再說什么。

    其實(shí)喬燕看得出來，童博昊對(duì)蘇婉的態(tài)度，和別的同學(xué)不太一樣。她坐在他們的前面，童博昊平時(shí)逗著蘇婉的話，她又怎么可能會(huì)聽不到？童博昊為人，對(duì)其他同學(xué)都冷冰冰的，只有對(duì)蘇婉不一樣，她再笨也猜得出來。