姜樂(lè)渝這邊暗暗思索著，喻可茵在她旁邊碎碎念：“你看到了沒(méi)？小垃圾今天也穿的一樣的衣服，臟死了臭死了！”

    姜樂(lè)渝還是聽(tīng)不習(xí)慣她一口一個(gè)小垃圾，而且喻之淮身上也沒(méi)有臟沒(méi)有臭，她昨天跟他坐了一天同桌，都沒(méi)有聞到什么異味的，反而是有淡淡洗衣粉的味道，并不難聞。

    剛剛他從身邊走過(guò)也是，身上有淡淡洗衣粉的清香，是喻可茵的鼻子有問(wèn)題？怎么總說(shuō)喻之淮是臭的？

    “我沒(méi)有聞到什么臭味呀?！苯獦?lè)渝說(shuō)。

    喻可茵撇撇嘴，“怎么會(huì)！你是不是跟他同桌久了聞習(xí)慣了呀？我mama說(shuō)那叫免疫。”

    姜樂(lè)渝：“……”

    喻可茵還湊近姜樂(lè)渝聞了聞：“還好，你身上沒(méi)有沾上他的臭味?！?/br>
    姜樂(lè)渝：“……”

    喻可茵好心叮囑：“你不要靠他太近了哦，小心被他傳染?！?/br>
    姜樂(lè)渝：“……”

    看她臉色奇怪，喻可茵還以為她是被嚇到了，伸出小手拍拍她的肩安慰道：“不過(guò)你們同桌這么久了都沒(méi)有被傳染臭味，應(yīng)該是不會(huì)的啦。你要是害怕的話，就讓老師給你換座位呀，反正也不是一定要坐一起才能欺負(fù)他?！?/br>
    姜樂(lè)渝敷衍地應(yīng)道：“唔，我知道啦?！?/br>
    到了學(xué)校，喻之淮比她們晚到一點(diǎn)，但也沒(méi)有遲到。

    等他坐下后，姜樂(lè)渝還在想要不要跟他打個(gè)招呼表示一下友好？但這樣是不是顯得太突然了？也許喻之淮還會(huì)覺(jué)得她別有用心呢。

    不過(guò)在喻之淮跟前刷好感還是很重要的，她現(xiàn)在跟喻可茵還沒(méi)撕破臉，少不得還要演著跟她“同流合污”的戲碼，到時(shí)候喻之淮誤會(huì)她是真心欺負(fù)她，拿小本本給她記上以后算賬那就難搞了。

    正糾結(jié)著，喻可茵已經(jīng)雄赳赳地捧著作業(yè)本過(guò)來(lái)扔在喻之淮課桌上，毫不客氣地明令道：“快把我的作業(yè)寫(xiě)完，要在老師來(lái)之前寫(xiě)完哦，不然你就完蛋了！”

    姜樂(lè)渝：“……”

    喻可茵說(shuō)完之后還沖姜樂(lè)渝露出一個(gè)甜甜的微笑才走，變臉?biāo)俣茸尳獦?lè)渝這個(gè)成年人的靈魂都自愧不如。

    喻之淮默不作聲地埋頭幫喻可茵寫(xiě)作業(yè)，這些作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)好像一點(diǎn)兒難度也沒(méi)有，姜樂(lè)渝瞟著眼睛看到他“唰唰唰”地寫(xiě)得飛快，三兩下就做完了。

    而且，講真的，字其實(shí)真的不錯(cuò)。她當(dāng)年小學(xué)的時(shí)候?qū)懽帜軐?xiě)成這樣，那也可以少練多少本字帖了。

    喻之淮寫(xiě)完之后，合上本子，不經(jīng)意對(duì)上姜樂(lè)渝偷看的眼神，怔了怔，主動(dòng)說(shuō)：“你的?！?/br>
    姜樂(lè)渝眨眨眼，茫然，她的什么？

    喻之淮看了眼教室前方掛著的鐘表，稍稍有些急：“老師快來(lái)了?！?/br>
    姜樂(lè)渝又反應(yīng)了幾秒，試探地問(wèn)：“我的作業(yè)？”

    “嗯?！?/br>
    “我的作業(yè)已經(jīng)做完了，不用你寫(xiě)?！?/br>
    喻之淮神色滯了滯，也是反應(yīng)了幾秒，又看了姜樂(lè)渝兩眼，確定她是說(shuō)的真的，才斂回視線。

    姜樂(lè)渝好像明白了他剛剛那一瞬間的焦急，可能是以為她也跟喻可茵一樣，要他在老師來(lái)之前把她的作業(yè)也寫(xiě)完，不然就要修理他之類的。

    姜樂(lè)渝莫名覺(jué)得他可憐又好笑，看他昨天被欺負(fù)的時(shí)候一聲不吭的樣子，還以為他已經(jīng)習(xí)慣了，到底也還是個(gè)孩子，再怎么有傲骨，還是會(huì)怕的。

    看他準(zhǔn)備起身把作業(yè)拿去還給喻可茵，不用想都知道他過(guò)去少不得又要遭受一番刁難，姜樂(lè)渝拉了下他的衣擺，在他看過(guò)來(lái)之后對(duì)他說(shuō)：“給我吧，我?guī)湍隳眠^(guò)去。”

    喻之淮狐疑地看著她，遲遲沒(méi)有動(dòng)作。

    “快呀?！苯獦?lè)渝催促道。

    喻之淮還是猶豫著不想給她，他怕她拿到之后把作業(yè)毀掉，那喻可茵還是有了教訓(xùn)他的理由。因?yàn)橹?，這樣的情況也不是沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    可是不給她的話，她也會(huì)生氣，她跟喻可茵比起來(lái)，也不會(huì)比她好。

    姜樂(lè)渝才不知道喻之淮想些什么，只是想到老師快進(jìn)來(lái)了，心里一時(shí)比他還著急，生怕喻可茵到時(shí)候真要就著這事兒讓他完蛋。

    索性伸手搶過(guò)他手里的作業(yè)本，大步走到喻可茵的座位前，將作業(yè)本遞給她。不等喻可茵發(fā)問(wèn)，姜樂(lè)渝拉住她的小手急急道：“快陪我去上個(gè)廁所呀可茵！”

    不等喻可茵反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被牽著跑出教室了。

    沒(méi)有預(yù)想中的狀況發(fā)生，喻之淮緩緩收回視線，眼睛遲緩地眨了一下。所以，是他誤會(huì)了嗎？

    姜樂(lè)渝好像真的變得有些奇怪，她昨天上課沒(méi)有欺負(fù)他，在老師跟前幫他說(shuō)了話，下午放學(xué)也沒(méi)來(lái)欺負(fù)他，還自己完成了作業(yè)，剛剛還又幫了他。

    可是，她跟喻可茵又還是好朋友。就這一點(diǎn)，讓喻之淮對(duì)她還是不能不防備，雖然防備也沒(méi)什么用。

    姜樂(lè)渝像模像樣地上了個(gè)廁所，出來(lái)洗完手，又姐倆好的樣子拉著喻可茵一起回教室。

    喻可茵白嫩的小臉露出疑惑的神情，總覺(jué)得哪里怪怪的，又說(shuō)不上來(lái)哪里怪怪的，畢竟姜樂(lè)渝這個(gè)廁所也上得挺自然的。

    第9章

    姜樂(lè)渝回到座位，沖喻之淮咧嘴露出一個(gè)笑容，好像在說(shuō)“看，我沒(méi)有整你吧”。差點(diǎn)忘了自己一口缺牙笑起來(lái)多瘆人，姜樂(lè)渝迅速合上嘴，神色自若地從包里摸出課本。

    喻之淮捏著筆桿的手指微微用力，眼里閃過(guò)一絲不解，就連姜樂(lè)渝笑起來(lái)好像都跟之前不太一樣。