從二狗子的反應(yīng)來(lái)看，夏如水覺(jué)得，她做鋼琴大師的路......夭折了。

    不對(duì)！二狗子是動(dòng)物，它怎么可能有人類的音樂(lè)審美！

    還是問(wèn)問(wèn)專業(yè)人士的意見(jiàn)叭！

    夏如水轉(zhuǎn)臉看向姜行止，目光正正好好捕捉到，姜行止從耳朵里取出一對(duì)耳塞扔進(jìn)垃圾桶......

    “......”怪不得姜行止這么淡定。

    真這么難聽(tīng)嗎？？？她覺(jué)得還可以??！也......就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)刺耳而已罷遼！

    姜行止簡(jiǎn)直是嘆為觀止。

    夏如水是這么多年來(lái)，姜行止見(jiàn)到的唯一一個(gè)，能把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴，拉出滄桑深刻的二胡感的奇人。

    哦不對(duì)，不是拉，是彈。

    既然被抓包，姜行止也不再掩飾她的嫌棄之情，面色清冷。

    “這就是你說(shuō)的一般？不錯(cuò)？”姜行止嗓音冷淡。

    看到姜行止那嚴(yán)肅的表情，夏如水也沒(méi)臉勉強(qiáng)說(shuō)自己還行。

    但是從沒(méi)彈過(guò)，敢上手彈這也是一種勇氣！

    當(dāng)然，這種話她是不敢講出來(lái)的。

    “呃......一般的意思是......一竅不通，班門弄斧......”夏如水絞盡腦汁掰扯道，“不錯(cuò)的意思是——不會(huì)很好，全都是錯(cuò)?！?/br>
    夏如水抻了抻衣角，靦腆又羞澀地答道。

    “......”

    姜行止有些無(wú)奈。

    她有時(shí)候有點(diǎn)拿捏不好自己的態(tài)度去面對(duì)夏如水。

    這個(gè)年齡的孩子心里到底都在想什么？

    她在這個(gè)年齡的時(shí)候，好像沒(méi)有很多的時(shí)間，也沒(méi)有很多娛樂(lè)，每天都要學(xué)習(xí)很多很多東西。

    作為姜氏寄予厚望的繼承人，從小就沒(méi)有過(guò)“放松”這個(gè)概念。

    姜行止是在無(wú)數(shù)人的期待下長(zhǎng)大的。

    可是夏如水能一樣嗎？

    但夏如水這次如果不能過(guò)了傅容笙這一關(guān)，往后的日子會(huì)很麻煩。

    姜行止想了想，狠下心，為夏如水安排課表。

    就算不能學(xué)會(huì)，至少也能學(xué)出點(diǎn)皮毛，裝裝樣子也好。

    ***

    夏如水開(kāi)始了苦不堪言的補(bǔ)習(xí)生活。

    每天除了晚上七星幫學(xué)習(xí)小組的例行作業(yè)討論之外，又加了琴棋書畫訓(xùn)練。

    周日放假則是一整天的課。

    目前只有鋼琴訓(xùn)練。

    姜行止為她請(qǐng)的名師非常的大師風(fēng)范，一瞅就是個(gè)鋼琴老師。

    因?yàn)檫@位名師，滿臉嚴(yán)肅不茍言笑不說(shuō)，最傳神的是他額頭上那深刻的五線譜。

    只要夏如水的爪子搭錯(cuò)地方，老師的眼皮一耷拉，那深刻的五線譜就要開(kāi)始上揚(yáng)，變成一道又一道黑暗的隧道......

    見(jiàn)到夏如水的第一面，他和姜行止的反應(yīng)是一樣的。

    “先彈一首試試吧，我看看你的基礎(chǔ)。”

    夏如水很慫，她沒(méi)有那時(shí)候忽悠姜行止的膽量了，老實(shí)地回答道，“張老師，我沒(méi)基礎(chǔ)?！?/br>
    張老師可是見(jiàn)過(guò)大世面的人，完全不慌。

    “沒(méi)事的，我什么樣的學(xué)生都帶過(guò)，彈吧。”

    夏如水做最后的掙扎，“張老師，我真的不行，你要不先教我點(diǎn)基礎(chǔ)？”

    張老師表示這是小意思，“夏小姐，不要怕，彈吧。”

    夏如水開(kāi)始運(yùn)功，“張老師，這可是您讓我彈的?！?/br>
    張老師點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)，是我讓你彈的?！?/br>
    “好！”既然你誠(chéng)心誠(chéng)意的讓我彈了，那我也就臭不要臉的給你彈叭！

    夏如水深呼吸三次，做足了準(zhǔn)備，又開(kāi)始了她的音樂(lè)創(chuàng)作之路。

    十分鐘后......

    張老師踉踉蹌蹌離開(kāi)了琴房。

    他教了這么多年，這樣的學(xué)生他真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    活了六十四年，教了三十多年的鋼琴，張老師才知道，原來(lái)的自己還是孤陋寡聞了。

    原來(lái)鋼琴還有這種......魔幻主義的彈奏方法。

    他不得靜下心來(lái)不思考一番，是否是之前自己取得了一些成就，就已經(jīng)開(kāi)始自滿了，放棄了對(duì)藝術(shù)道路的追求，教學(xué)方法也太故步自封，墨守成規(guī)了。

    遂，張老師滿面愁容地和姜行止辭職，他覺(jué)得自己現(xiàn)在的能力無(wú)法勝任夏如水的鋼琴老師這一職責(zé)。

    他要好好思考自己是不是太落后了。

    ***

    “水水，你今天怎么沒(méi)精打采的？”理一班，文藝委員看到夏如水有點(diǎn)懨懨的，坐在她旁邊問(wèn)道。

    理一班的文藝委員肖珊珊是個(gè)戴著黑框眼鏡，梳清爽馬尾辮的女生，語(yǔ)文成績(jī)很好，平時(shí)會(huì)在班級(jí)演出的時(shí)候出一次些劇本策劃，性格熱情爽朗，也是夏如水轉(zhuǎn)到理一班以后，第一個(gè)向夏如水表達(dá)友好的人。

    夏如水咬了一口秦姨早晨給她帶的火腿三明治，濃郁的香味彌漫在口腔，稍稍緩解了她的郁悶。

    她昨天把一位享譽(yù)世界的名師逼得去思考人生了。

    喝了口牛奶，夏如水答道，“沒(méi)什么啦，就是覺(jué)得我的人生一片光明，但是我又像個(gè)被窗戶擋住的蒼蠅一樣，看起來(lái)哪都能去，實(shí)際上哪都去不了......等等！今天的三明治里竟然沒(méi)有西紅柿！”夏如水突然崩潰。

    這話有點(diǎn)深?yuàn)W，聰慧如肖珊珊也不知這番感慨從何而來(lái)，她搖了搖馬尾，露出兩顆虎牙，漲了幾顆小雀斑的臉?biāo)查g被襯托得可愛(ài)起來(lái)。

    “水水呀~下個(gè)月校慶，我們班要出一個(gè)舞臺(tái)劇，你要不要在里面客串個(gè)角色？”