底下人聲嘈雜，前面還有主持人的聲音，他們離音響很近，吵得頭疼。

    俞綏按了按太陽(yáng)xue，不可避免地撞到晏休。

    他有點(diǎn)擔(dān)心這位脾氣不好的紀(jì)檢部部長(zhǎng)等下隨手把他掀下去，警惕地抬起眼。

    卻不想晏休正好垂目，漆黑的眼底有些許漫不經(jīng)心，甚至抬手扶了他一下。

    俞綏訕訕地收回視線。

    “......演講人，高一九班晏休，高一二十一班俞綏?！敝鞒秩讼蚝笞尦鑫恢谩?/br>
    她話音一落，底下差點(diǎn)站立睡著的一群學(xué)生遲疑地抬起頭來(lái)。

    “我剛剛好像聽了誰(shuí)的名字？”

    易田是名普通的高一女生，學(xué)習(xí)之余閑來(lái)無(wú)事會(huì)上學(xué)校貼吧瞎逛，不久前誤入一個(gè)帖子里，因?yàn)槟撤N不可名狀的吸引力萌上了紀(jì)檢部長(zhǎng)和俞綏的CP，雖然這兩個(gè)人似乎從來(lái)沒有交集。

    主持人說完以后她怔愣地抓住旁邊人的胳膊：“掐掐我，我是昨晚磕cp磕傻了出現(xiàn)幻覺了嗎？”

    “沒有，我聽得也是晏休和俞綏?！蹦侨吮人€激動(dòng)。

    管紀(jì)律的老師瘋狂吹哨。

    而臺(tái)上演講的兩人因?yàn)橐暳κ芟?，看不清楚，只是隱約嗅到一股不安分的氣息。

    此時(shí)的雙語(yǔ)演講采用的還是一段英文，一段中文，一段英文交叉式演講。

    俞綏和晏休只對(duì)過一次演講稿，間斷配合上完全沒有默契，沒有眼神交流，沒有肢體交流，兩不相關(guān)，各講各的，語(yǔ)調(diào)一個(gè)賽一個(gè)懶倦。

    期間晏休的話筒忽然沒有聲音，俞綏沒有間歇地接上，說完以后才忽然發(fā)現(xiàn)晏休有一段沒說。

    但是來(lái)不及補(bǔ)救，晏休已經(jīng)順著下一段講了。

    他微微側(cè)目，想從晏休臉上找一點(diǎn)信息，余光忽然瞥見前排班級(jí)有個(gè)女生捂著臉，仿佛隨時(shí)可以原地暈厥。

    俞綏錯(cuò)愕地看過去：“......”

    今天是陰天，陰天也會(huì)中暑嗎？

    CP熱最沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，期末考試敲鑼打鼓地逼近，而俞綏在準(zhǔn)備兩個(gè)月在外生活的事宜。

    俞京緣同志業(yè)務(wù)繁忙，俞僚和俞貞在分公司，俞斯也忙，忙著創(chuàng)業(yè)，大概都沒有時(shí)間顧及他。

    所謂兩個(gè)月的考察，其實(shí)比期末考試還好對(duì)付，對(duì)于俞綏來(lái)說，只是暫時(shí)少了一大批零花錢而已。

    他一開始簡(jiǎn)單利索租了一間毛胚房，就等假期一到，拖著行李箱就能入住。

    后來(lái)經(jīng)房東提醒，又想起來(lái)缺少家具，臨時(shí)又換了一件帶家具的，只是還有一批日常用品要自己準(zhǔn)備。

    “俞綏，過來(lái)一下?！崩项櫱昧饲瞄T。

    俞綏抬起頭，隨意將上節(jié)課用過的書放進(jìn)桌肚，卻忽然摸到一條綿軟的東西。

    抽出來(lái)一看，是個(gè)紅色袖章。

    唐泊虎在他身后笑出聲：“我cao，你男朋友怎么把袖章都給你了，以后你是不是還要代夫值班??？”

    俞小少爺?shù)亩Y貌通常只針對(duì)不熟的人，這些天沖到他面前起哄的都給他一笑代過了，但他班上的熟人就沒有這個(gè)好待遇了。

    “滾?！彼ブt色袖章，一掌拍在唐泊虎桌上，沒好氣地說：“還回去?！?/br>
    “cao，天地良心，真不是我拿的?！碧撇椿⑾蛳驴匆谎郏中α?，一幫混子學(xué)生笑成一團(tuán)。

    “我才不管?！庇峤椝菩Ψ切澚讼卵劬?，并不介意地用了這個(gè)梗，“要不然部長(zhǎng)下一個(gè)蹲的人就是你?！?/br>
    唐泊虎呆了，又“cao”一聲，忘了怎么反駁了。

    俞少爺扳回一局，隨意從桌上抓了支筆去辦公室。

    每回考試之前老顧都會(huì)挨個(gè)學(xué)生叫去談話，這次也是慣常幫俞綏分析前后幾次考試的優(yōu)劣點(diǎn)。

    他不耐煩聽，面上卻不顯。

    干凈精致的少年垂著眼，有一眼沒一眼地四處亂晃，與他對(duì)視的時(shí)候總會(huì)有這孩子很乖的錯(cuò)覺，下一秒沒人注意的時(shí)候那股懶洋洋和百無(wú)聊賴的氣質(zhì)怎么也藏不住。

    “文科不錯(cuò)，是打算去文科班對(duì)嗎？”

    “嗯?！?/br>
    老顧接著說：“你是個(gè)好孩子，我希望下個(gè)學(xué)期還能帶你?？?，你各科都很均衡，英語(yǔ)拔尖，只有數(shù)學(xué)薄弱，我們班數(shù)學(xué)一直算弱項(xiàng)，這可能是你們的通病?！?/br>
    他好像忽然想起什么事似的，“你不是跟紀(jì)檢部的晏休關(guān)系不錯(cuò)嗎？他的數(shù)學(xué)......”

    “......”

    雖然打斷老師不符合他的人設(shè)，但是俞綏忍不住：“老顧，我不認(rèn)識(shí)他。”也不想認(rèn)識(shí)

    話音剛落，他身后落了道腳步聲。

    “顧老師，秦老師吩咐的資料?！标绦荼е粔窘贪?，后背筆直，淡漠的目光在俞綏身上掃過，最后落在老顧身上，“放哪？”

    第6章

    06

    小少爺?shù)椭^，恨不得就地隱身。

    辦公室學(xué)生少，男孩子的聲音近在腦后，清晰得不行。

    又是晏休。

    俞綏不知道他什么時(shí)候來(lái)的，也不清楚他有沒有聽到自己跟老顧聊天。

    這個(gè)年級(jí)辦公室里就只有老顧一個(gè)人姓顧，俞綏感覺有人靠近，敏感地翹起神經(jīng)末梢。

    “哦，來(lái)了。”老顧放下水杯，“剛說到你呢。”

    俞綏：“......”

    他盯著老顧的發(fā)頂，默默思索如果老顧真說出什么讓他們都尷尬的話，他是解決老顧還是解決他自己。

    “放這吧?！崩项櫫瞄_桌面一沓試卷。