這種帶孩子的感覺……好累啊。

    中原中也在心底嘆了一口氣。

    ——

    【終于成功了?！?/br>
    初音默言也在心底嘆了口氣。

    【已經(jīng)把合適的印象給同類留下了，接下來應(yīng)當(dāng)讓直屬上司也這樣想……不過難度要增加很多，比起這個(gè)同類，我現(xiàn)在的上司可是一點(diǎn)都不好糊弄?！?/br>
    跟著中原中也踏進(jìn)了直屬上司的辦公室，初音默言立刻抖擻起了精神——接下來可是還有一個(gè)硬仗要打呢，這個(gè)太宰治的腦筋轉(zhuǎn)得飛快，絕對(duì)不能讓他發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。

    “隔著十米遠(yuǎn)就能聞到黏糊糊蛞蝓身上惡心的味道了——”

    “哈？明明是你這條青花魚身上都是河道里的腥味吧？”

    半張臉包裹著白色繃帶的少年仰躺在辦公室的真皮沙發(fā)上，舉著一臺(tái)游戲機(jī)玩的不亦樂乎，手指飛速的在按鍵上移動(dòng)，僅僅露出來的一只眼睛也牢牢地盯在屏幕上，絲毫沒分給進(jìn)入到這間辦公室里的人，太宰治拉著長長的語調(diào)繼續(xù)抱怨道：“去后勤處送一張賬單都要那么久，這個(gè)下屬也太沒用了吧？”

    中原中也睨了他一眼，眉心跳了跳，但是也沒有出聲。

    不管怎么說，就算這個(gè)叫做初音默言的家伙再怎么“不善交際”……那他也一定是有著什么過人之處，不然的話青花魚怎么可能同意收下這么一名堪稱“麻煩”的下屬？

    反正既然是太宰那家伙的屬下，他怎么訓(xùn)斥都不是中原中也應(yīng)該伸手管教的范圍，就算他們目前還是對(duì)兒塑料搭檔，但在并不愿意插手他人事宜添麻煩的櫻花國度，即便是黑手黨，也會(huì)相當(dāng)程度上的遵循這種潛規(guī)則。

    “我很快就會(huì)‘有用’的?！?/br>
    蔥綠發(fā)色的少年一板一眼的回答道，他似乎對(duì)于這種諷刺并沒有什么意識(shí)，或者說還不理解面對(duì)這種情況應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生或自卑或不忿的負(fù)面情緒，比起上司的責(zé)備，他更關(guān)注的似乎是先匯報(bào)一下自己的任務(wù)：“賬單已經(jīng)送給了后勤處。”

    “在哪個(gè)部門的樓層送的？”太宰治一副心里有數(shù)的模樣。

    初音默言：“不知道。”

    迅速回答之后，他又頓了頓，然后再次開口：“向下四層樓，是遇見中原中也并且互相交換姓名的樓層?！?/br>
    太宰治“噗”的笑了一聲，意有所指的說：“如果一周之后，你還是這副應(yīng)該待在幼稚園和小孩兒聊天的狀態(tài)，那就只好讓黑漆漆的小矮人來給你當(dāng)上司了。”

    一旁沒說話的中原中也：“……？”

    又關(guān)他什么事？

    中原中也迷惑了：“你又是什么意思，他不是你帶回來的直屬部下嗎？”

    太宰治沒回答他，而是搖搖頭攤了攤手，以一副唏噓的口吻說：“看吧，如果你做不到，就只能給又笨又矮又暴力的蛞蝓當(dāng)下屬了，小矮人連這么簡單的事情都想不明白，這是多可怕的一件事啊，要知道給蛞蝓當(dāng)下屬可沒什么出路，根本爭取不到讓你的小朋友出門的機(jī)會(huì)的～”

    中原中也：“你這混蛋——”

    “嗚哇！不好，小矮人要發(fā)怒了！”看到搭檔開始擼袖子，太宰治立刻大呼小叫的從沙發(fā)上跳了起來，夾著游戲機(jī)作勢(shì)要逃跑，嘴上還在不停的撩撥搭檔即將充盈的怒氣槽：“小矮人不愿意承認(rèn)自己又笨又蠢！這根本就是事實(shí)，明明是連現(xiàn)在的初音君都能明白的事，蛞蝓都想不出來！”

    “這家伙就像個(gè)子多長了十年的小孩兒，連正常的交流都要學(xué)習(xí)，怎么可能明白你這種歪歪扭扭的東西！”中原中也壓根不信，額頭的青筋蹦的歡快極了，仿佛下一秒就要脫離橘發(fā)少年的額角，彈到地上跳來跳去。

    “初音君，怎么辦？小矮人不相信你唉～”半張臉被白色繃帶包裹的少年上司眨了眨鳶色的眼瞳，看向了一邊一動(dòng)不動(dòng)站的筆直的直屬部下，笑吟吟的說道：

    “快，讓小矮子認(rèn)清一下事實(shí)，這是上司的命令?！?/br>
    ……

    【比預(yù)想中的要快，從他調(diào)動(dòng)中原君的情緒開始，試探就已經(jīng)來了。果然，這家伙的警惕和敏銳程度都絕非常人，港口黑手黨的首領(lǐng)讓我給他當(dāng)部下的原因就在這里吧？一旦有著什么其它目的，很容易就在這種不著痕跡的試探中露出馬腳?！?/br>
    【應(yīng)不應(yīng)該表達(dá)出“了解”？如果做出茫然的樣子，這是很正常、并且沒有值得被懷疑的反應(yīng)，但是對(duì)于我的目的又非常不利——我需要證明我的“用處”，并且最重要的是……】

    蔥綠發(fā)色的少年沒有從眼瞳中透露出什么情緒，他只是非常短暫的了眨了下眼睛，與發(fā)絲同色的蔥綠色睫毛在眼下打出一圈細(xì)密的陰影，似乎是經(jīng)過了一個(gè)短暫的思索過程，然后把腦袋轉(zhuǎn)向了中原中也的方向，非常聽話的開始解答：

    “因?yàn)槲沂怯杏锰幍?，即便無法作為太宰治的屬下，也要在其它方面派上用場(chǎng)?！?/br>
    中原中也：“……”

    好像是有那么點(diǎn)意思，雖然這家伙也沒怎么講明白——不對(duì)，他不是連交流都搞不太清楚嗎？為什么會(huì)懂這種東西啊？！

    太宰治一眼就看出了自己的搭檔在想什么，似笑非笑的開口：“看吧，這可是初音君的學(xué)習(xí)成果，蛞蝓連一個(gè)剛開始學(xué)習(xí)交流的初學(xué)者都比不過，認(rèn)清自己又蠢又笨的現(xiàn)實(shí)了嗎？”

    還沒等橘發(fā)藍(lán)眸的少年按著青筋發(fā)怒，被“威脅”了要換上司的家伙就歪了歪頭，沒什么波動(dòng)的語調(diào)里硬生生透露出了“疑惑”的氣息，蔥發(fā)的少年無比認(rèn)真地問道：

    “但是，給太宰治當(dāng)下屬就會(huì)爭取到讓久作離開地下的機(jī)會(huì)嗎？”