“我想要問問您，關(guān)于大巫學(xué)院招收學(xué)員的事，我的弟弟杰克，他很聰明，年紀(jì)也小，他曾經(jīng)被大巫大人附身, 是巫神教忠誠(chéng)的信徒，不知道他能不能進(jìn)入大巫學(xué)院啊？”

    喬不為自己出頭，他只為弟弟出頭。

    在他心中，弟弟杰克是最重要的人了，曾經(jīng)相互依偎過，才能察覺到家人的重要性。

    和貴族們淡薄的親情完全不同，瑟琳娜在心里感嘆著，血緣親人在貴族眼中是爭(zhēng)奪資源最大的敵人，只有這些需要相互依靠才能活下去的平民，才會(huì)看重自己的親人。

    團(tuán)結(jié)一致才能擁有更好的未來，這是巫神教的教義，瑟琳娜很高興能看到信徒們相親相愛的場(chǎng)面。

    “當(dāng)然可以，大巫學(xué)院的建立，本就是為了讓更多人知道和了解巫神教，既然杰克是巫神教的信徒，那他就一定能加入大巫學(xué)院，不過大巫學(xué)院現(xiàn)在剛剛建立，能容納的學(xué)生不多，杰克年紀(jì)小，還能再等幾年?！边@次招生，姬朧月規(guī)定了是十五六歲的少年少女優(yōu)先，現(xiàn)在巴德利鎮(zhèn)的長(zhǎng)住居民中，十五六歲的少年少女有一百余人，算上奴隸中的一百余人，有將近三百。

    一棟教學(xué)樓，大概只能安放三百個(gè)學(xué)生，不是沒有地方，是沒有更多的老師教導(dǎo)他們了。

    教師資源才是制約大巫學(xué)院的主要原因，這個(gè)問題，在一兩年內(nèi)，大概無(wú)法得到解決。

    瑟琳娜想到這兒，倒是覺得杰克的運(yùn)氣很好，等杰克到十五六歲的時(shí)候，大巫學(xué)院肯定已經(jīng)發(fā)展的很好了。

    喬大概了解了目前的狀況后，就尷尬無(wú)措的站在原地，不知道該說什么了。

    剛剛他頭腦一熱叫住瑟琳娜就直接問，現(xiàn)在他突然意識(shí)到，自己只不過是一個(gè)和瑟琳娜見過兩面的平民，而瑟琳娜是艾麗卡大人身邊最受重用的管家。

    同為平民，他們之間的地位天差地別，而他剛剛竟然用平等的口吻在詢問瑟琳娜！放在希爾威鎮(zhèn)，放在奧斯曼帝國(guó)任何一個(gè)地方，都是一個(gè)重罪！是他對(duì)貴族不敬！

    瑟琳娜從喬不安的眼神中明白了什么，她見過太多如同喬一般的人。大概是因?yàn)榘偷吕?zhèn)之前太過弱小，貴族的權(quán)利在這里被無(wú)限弱化，再加上還有一個(gè)共同的宗教在，信徒們有時(shí)會(huì)忘記貴族的榮光，更偏向于巫神教教內(nèi)相對(duì)平等的交流方式。

    這是一件好事，瑟琳娜其實(shí)并不喜歡貴族高高在上的態(tài)度，曾經(jīng)的她，和現(xiàn)在巴德利鎮(zhèn)無(wú)數(shù)人一樣，飽受地位不平等后，高位者對(duì)下位者的摧殘。

    “對(duì)了，喬，你能幫我一個(gè)忙嗎？”瑟琳娜有意想要化解當(dāng)前的尷尬，“大祭司想讓男爵大人在大巫學(xué)院教導(dǎo)信徒們使用巫術(shù)，男爵大人吩咐我，先測(cè)量一下學(xué)生們的魔法天賦，正好遇到你了，你就做第一個(gè)被測(cè)試的學(xué)生吧?！?/br>
    “好！沒問題！”瑟琳娜剛說完，喬就連連點(diǎn)頭，他甚至都沒聽明白瑟琳娜在說什么。

    等他反應(yīng)過來，自己已經(jīng)被瑟琳娜拉著，雙手按在了一個(gè)奇怪的石頭上。

    空無(wú)一字的石頭表面漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)“優(yōu)”字，因?yàn)槭羌V月使用的巫學(xué)古語(yǔ)，瑟琳娜和喬都沒明白是什么意思。

    瑟琳娜如實(shí)的在幾張白紙上記錄了結(jié)果，還別說，比起又厚又軟的狼皮紙，底下墊著硬木頭片的白紙真的太好用了，不敢是寫字還是畫畫，都無(wú)比順暢。

    瑟琳娜開始期待，白紙徹底代替狼皮紙的事了，到時(shí)候艾麗卡的書桌上，也不會(huì)壘高高的一堆狼皮紙了吧。

    她并不知道，等艾麗卡的地盤越來越大，她所需要處理的事務(wù)越來越多，高高壘起的白紙堆，會(huì)成為艾麗卡更可怕的噩夢(mèng)。

    “等出結(jié)果，我會(huì)派人去通知你的，我先去準(zhǔn)備其他人的測(cè)試了?！鄙漳雀鷨陶f一聲，轉(zhuǎn)身就離開了。

    迷迷糊糊的喬用夢(mèng)游般虛弱的步伐往家走，走在路上，他突然一激靈，想清楚剛剛發(fā)生了什么事。

    瑟琳娜管家說，她要檢測(cè)學(xué)生們的魔法天賦，然后，就檢查了他。所以他，就是學(xué)生？

    他可以成為，大巫學(xué)院的學(xué)生？

    這個(gè)認(rèn)知讓喬一下子精神起來，他顫抖著手站在路上，不知道該做什么反應(yīng)，他想回頭去找瑟琳娜問清楚，又害怕是他沒聽清楚，想得太多，產(chǎn)生了誤會(huì)。

    十五六歲的少年是大巫學(xué)院第一批學(xué)生，喬想了想，他好像今年才十六歲。

    這個(gè)被大多數(shù)人族認(rèn)為已經(jīng)可以成為主要?jiǎng)趧?dòng)力的年紀(jì)，在姬朧月眼中，還是一群小孩子，他們應(yīng)該接受教育。

    放棄大多數(shù)成年人，是教育資源短缺的痛處，但是不能再放棄一群十五六歲的孩子，比起十歲以下的孩子，其實(shí)這群十五六歲的少年更合適接受巫術(shù)教育。

    因?yàn)樗麄円呀?jīng)能夠清楚認(rèn)知到世界的真相，他們比小孩子更具有耐心，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，能承受更多壓力，只要好好教導(dǎo)，這個(gè)年紀(jì)可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)。

    等以后教育資源寬裕了，姬朧月打算先做出一個(gè)小學(xué)來，至于成人，等大巫學(xué)院徹底建設(shè)完畢，她才會(huì)著手成人教育。

    這個(gè)世界的大人，不是姬朧月原本世界的成年人，現(xiàn)代社會(huì)的開放與高速發(fā)展，給予新時(shí)代的成年人改變的動(dòng)力，以及更開闊的心胸與眼界，他們?cè)敢鉃樽约和顿Y，愿意遵循活到老學(xué)到老的格言。

    他們知道，自己學(xué)的更多，就能得到更多，所以他們?cè)敢飧淖冏约骸?/br>