她哭得凄慘，傅衡看得心疼，差點(diǎn)就想將人抱回去，直接說(shuō)不上了。

    還好旁邊情況比他糟糕的比比皆是，一位孩子家長(zhǎng)看出傅衡的退縮，好心地過(guò)來(lái)勸說(shuō)。

    “孩子上學(xué)總得經(jīng)歷這么一遭，我們做家長(zhǎng)的就得狠狠心，哭就讓他哭，學(xué)是一定要上的，要是現(xiàn)在哭一哭鬧一鬧就允許他不上學(xué)，那以后怎么辦？孩子長(zhǎng)大后怎么辦？這不是在愛(ài)孩子，是在害孩子。”

    一通大道理砸下來(lái)，就算傅衡再心疼，也不允許箐箐不上學(xué)。

    他略微強(qiáng)硬地將箐箐從自己懷里扒下來(lái)，交給在旁邊等待的老師。

    “我家孩子有點(diǎn)嬌氣，希望老師多照顧照顧?！?/br>
    有點(diǎn)公式化的交代，可看傅衡那種鄭重的態(tài)度，不知道的還以為他在什么隆重的場(chǎng)合，交接什么重要的信物。

    比如股份合同什么的……

    “請(qǐng)放心，我們一定會(huì)照顧好箐箐小朋友的?！?/br>
    報(bào)名的時(shí)候每個(gè)小朋友會(huì)被發(fā)放一張臨時(shí)胸牌，方便老師認(rèn)識(shí)新來(lái)的小朋友，所以老師知道箐箐的名字。

    “家長(zhǎng)們請(qǐng)到這邊來(lái)?！?/br>
    試讀期不用上滿全天，只需要一上午就好，在此期間，家長(zhǎng)可以選擇留在幼兒園內(nèi)，時(shí)刻查看孩子的情況。

    不過(guò)為了讓孩子早日適應(yīng)，留下來(lái)的家長(zhǎng)不能出現(xiàn)在孩子們面前，只能躲在專門(mén)準(zhǔn)備的監(jiān)控室里利用監(jiān)控?cái)z像偷看自家孩子。

    為了箐箐，傅衡特地空出三天行程。

    為了這三天，他都不知道熬了多少夜，加了多少班，現(xiàn)在眼皮底下還隱隱有點(diǎn)疲色。

    只希望箐箐可以一次成功，不然下一個(gè)三天，他可能就得讓兒子們或是小舅子來(lái)了。

    突然有點(diǎn)想提早退休的傅衡揉了揉眉心，專心看起監(jiān)控內(nèi)的小箐箐。

    箐箐抽抽噎噎地被老師抱進(jìn)教室里，放在一個(gè)小座位上，手里還被塞了跟棒棒糖。

    她哭歸哭，卻不當(dāng)誤吃糖，含兩口就得嚎?jī)陕?，嚎累了再繼續(xù)含兩口。

    “哈哈哈……老公你看，這孩子太可愛(ài)了吧?！?/br>
    “確實(shí)，不過(guò)我們家涵涵也不錯(cuò)，特別勇敢，都沒(méi)哭。”

    “呃……她哭了。”

    “那只是涵涵反應(yīng)有點(diǎn)慢，啊哈哈哈……”

    可能是箐箐長(zhǎng)得太可愛(ài)，引來(lái)旁邊一對(duì)夫妻的夸贊，傅衡聽(tīng)了，隱秘地翹了翹唇角。

    他們家箐箐是全幼兒園最可愛(ài)的寶寶，哭也是哭得最可愛(ài)的那一個(gè)！

    一個(gè)班級(jí)一共有二十個(gè)孩子，卻只配備了四名老師，想也知道那么大規(guī)模的嚎哭，老師是沒(méi)辦法一個(gè)個(gè)地哄過(guò)來(lái)的。

    現(xiàn)在監(jiān)控里的老師們就全都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    他們這幼兒園還算好。

    因?yàn)樗闶琴F族幼兒園，所以師資配備比較齊全，要換了一般的幼兒園，三四十個(gè)孩子，能有兩個(gè)老師帶著就不錯(cuò)了。

    箐箐也在哭，但她比較乖。

    對(duì)比起其他不是站起來(lái)想逃跑，哭到尿褲子，或者纏著老師要抱抱的磨人孩子，她這種乖乖坐在座位上自己哭自己的，真的像小天使一樣可愛(ài)。

    所以也難免被忙碌的老師忽視。

    可能是發(fā)現(xiàn)自己再怎么哭都沒(méi)人哄，箐箐很快就收住眼淚。

    她大眼睛好奇地四處亂瞄，見(jiàn)四周圍都是在哭泣的寶寶，居然自己站起來(lái)，噠噠跑到人家面前去。

    “你不要哭了?！?/br>
    明明自己眼底還掛著沒(méi)干的淚珠，可小手卻已經(jīng)捏著條小手帕在給別人擦眼淚，“哭久了就不漂亮了。”

    奶聲奶氣的安慰聲明顯引起了這個(gè)還在可憐哭泣的小女孩的注意，她呆呆地抬起小腦袋，頭頂呆毛搖搖晃晃，還在小聲抽噎。

    “你……隔……你是誰(shuí)呀？”

    “我叫箐箐，顧箐箐，你叫什么名字？”

    自來(lái)熟的小家伙開(kāi)始跟人家搭話了。

    “涵……涵涵，粑粑麻麻叫我涵涵?！?/br>
    涵涵有點(diǎn)口齒不清，不過(guò)對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的孩子而言只會(huì)更顯得可愛(ài)呆萌，不會(huì)被人嘲笑。

    “涵涵?！斌潴渲鲃?dòng)牽起涵涵的小手：“我們做朋友吧，糖糖給你吃。”

    她從自己口袋里掏出一顆小糖豆遞給涵涵。

    剛剛老師給涵涵的棒棒糖被她不知道隨手丟在哪里，現(xiàn)在早就找不到了。

    所以她今天沒(méi)有吃糖，現(xiàn)在看到箐箐掌心里的小糖豆，忍不住吞了吞口水，猶豫了一會(huì)兒，還是伸手去拿。

    糖豆入口，甜滋滋的味道也擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，涵涵甜甜地笑了起來(lái)：“謝謝你?！?/br>
    “不客氣。”

    第29章 海王箐箐

    “涵涵， 好多小朋友在哭， 我們?nèi)ソ兴麄儾豢藓貌缓?？”箐箐牽著涵涵的小手道?/br>
    “好?！焙ǜ裳蹨I，爽快地答應(yīng)。

    箐箐是個(gè)很溫暖的孩子，這一點(diǎn)傅衡早就深有領(lǐng)會(huì)。

    但他從未想過(guò)， 這孩子居然能這么厲害。

    原本連幼兒園老師都感到抓瞎的一大片哭聲，居然在箐箐‘哭哭不可愛(ài)， 糖糖送給你，小手牽小手， 我們是好朋友’的策略下，一點(diǎn)點(diǎn)被攻陷。

    最后老師們驚愕地發(fā)現(xiàn)， 自己居然沒(méi)用了。

    因?yàn)樗行∨笥褌兌荚隗潴涞膸ьI(lǐng)下，互相牽著小手，乖乖地排排坐好，萌萌噠地仰頭看著老師。

    幼兒園老師：“……”

    從未覺(jué)得自己如此無(wú)能過(guò)。