糜荏聞言一怔。

    黃忠？歷史上的名將？

    未等他多做思考，黃忠又跪地懇求道：“只要糜仙師能救回犬子，您要我做牛做馬都行！”

    糜荏將人扶起：“黃部尉,令公子并非邪崇入體，我亦不能保證可以治好他,只能說盡力而為吧?！?/br>
    醫(yī)館已在眼前。

    糜荏下馬車的時候,看到張仲景正領(lǐng)著醫(yī)館中人將羊rou與藥材煮熟撈出切碎，用面皮包裹成嬌耳狀,再下鍋用原湯將嬌耳煮熟。

    他疑惑道：“仲景先生這是在做什么？”

    張仲景已有近一個月未見糜荏,見之面上覆了驚喜神色：“主公！”

    他行了一禮道：“主公,在下前些日子見到不少窮苦百姓面黃肌瘦、衣不蔽體,有些前來求醫(yī)的人甚至把耳朵都凍爛了,便想著是否有什么湯藥能夠用以御寒?！?/br>
    經(jīng)過幾日研究，他制作出了這個藥方：祛寒嬌耳湯。于是從昨日開始，他給每個前來求醫(yī)的人兩個嬌耳、一碗藥湯。而吃過著湯藥的幾個人都覺得渾身發(fā)暖、兩耳生熱，都說這下回家時一定不會將耳朵凍傷?！?】

    張仲景稍作解釋，神色顯得局促起來：“其實在下還打算多做一些，分給路上往來的窮苦百姓喝……呃，花費的羊rou與藥材，便從在下的俸祿中扣除吧?！?/br>
    嬌耳？糜荏微微挑眉，這似乎是餃子的源頭？

    他想到自己初入京洛時贈與十常侍的那部分食譜，主要是十幾道適合節(jié)日的紅燒、鹵、炒系等等菜譜，天子喜愛的胡餅，以及醬油、醋、香粉等調(diào)料的制作方法。但更多的他沒有公布，準(zhǔn)備將來整理成冊流傳下去。

    這會張仲景發(fā)明餃子，也是古人的智慧所在。

    “藥材之事先生不必?fù)?dān)心，我十分支持您的善舉，晚些我再命人送些藥材給您?！泵榆笮α诵Γ安贿^現(xiàn)在還請仲景先生隨我出趟門，有件事請您幫忙。”

    他等張仲景帶上外出藥箱，一起上了馬車，而后請黃忠詳細(xì)述說他兒子的所有病癥。

    張仲景聽著聽著，緩緩皺了眉頭。

    黃忠見狀，心下咯噔一下：“可是治不了？”他已經(jīng)知道接下來為他兒子治療的人不是糜荏，而是眼前這位大夫。但不管是誰，只要能治好他的兒子，怎樣都行！

    張仲景道：“你兒子得的可能是傷寒，不過情況比較復(fù)雜，還需要看過病人才能確定?！?/br>
    黃忠一窒。饒是他不懂醫(yī)理，他也知傷寒與風(fēng)寒雖僅差一字，但后者相對容易治療，前者卻是根本沒有應(yīng)對疫病??！

    他的面色愈發(fā)慘白，整個人都顯得搖搖欲墜。

    黃府很快到了。

    三人下了馬車直奔至黃敘房間，很快瞧見一個未滿十歲的孩子昏迷著躺在床上，不僅面色蠟黃、嘴唇呈現(xiàn)出中毒般的青黑，渾身更是瘦骨嶙峋，凄慘可憐。

    黃忠只看了一眼便要落下淚來。

    張仲景先替孩子把了脈，翻看他的眼皮與舌苔，又問了一旁侯著的黃夫人幾句話，打開醫(yī)藥箱取出他的銀針。

    他在黃敘的手上、腹部等經(jīng)絡(luò)處扎了十幾針。這樣的事情他似乎做過很多次，整個過程又快又準(zhǔn)，手半點都沒有顫抖。

    等施完針，張仲景又寫下一個方子，遞給隨身藥童：“按這個方子抓藥，抓來后以武火煎一盞茶時間?！?/br>
    他又對黃忠夫婦道：“最遲一個半時辰后令公子可以短暫地醒來。這藥等孩子醒后服用，早晚各一次，三日后應(yīng)當(dāng)可以止瀉開胃?！?/br>
    黃忠試探道：“張神醫(yī)，犬子能治嗎？”他的兒子現(xiàn)在滴水難進(jìn)，張仲景卻說喝下這藥三日后可以止瀉開胃，所以是可以治好嗎？

    張仲景遲疑了一下，點頭：“應(yīng)當(dāng)是可以。不過令公子身子虛弱，想要徹底根治還要一段時間。”

    黃忠夫婦大喜過望：“此言當(dāng)真！”兩人激動地差點又落下淚來。

    四人在房中等了一個時辰。那藥煎好用柴火的余熱溫著，孩子總算醒過來。輕輕叫了聲“爹、娘”，乖乖把藥喝了，又迷迷糊糊睡了過去。

    黃忠夫婦的激動表情暫且不表，張仲景也松了一口氣：“好了，讓令公子好好睡一覺吧，晚些我再來替他施針。他若是醒來，可以先喝米粥。”

    看完病，兩人被黃忠送至大門口。

    略過黃忠不絕于口的彩虹屁，兩人坐上馬車。

    糜荏道：“傷寒是各州流行的疫病，死亡率又是極高，先生可有根治之法？”

    張仲景眼帶復(fù)雜，嘆了口氣：“傷寒有諸多病癥，需要對癥下藥。今日運氣好正好碰上能解開的一種，其他還要再做研究。”

    先帝末年起，大漢各地爆發(fā)諸多天災(zāi)人禍，傷寒疫病在百姓之中肆意橫行，死傷無數(shù)。張仲景見過傷寒的爆發(fā)，所以與他的老師一直在研究這種疫病的克制之法。