周叔抱著孩子，笑著送他出門(mén)，放心，有我呢。

    唐夏一點(diǎn)都不放心的出門(mén)了。

    這個(gè)節(jié)目已經(jīng)在全國(guó)火了，它讓全國(guó)人民都知道中醫(yī)的厲害之處，這次是最后一次錄制，有記者早早就等在門(mén)口，看到唐夏下車(chē)，都沖上去把他圍住，開(kāi)玩笑似的問(wèn)：“唐院長(zhǎng)，網(wǎng)上傳言您養(yǎng)的那個(gè)孩子是您生出來(lái)的，是真的嗎？”

    唐夏一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道，“我倆生的，中醫(yī)是不是很牛逼？”

    大家表情復(fù)雜，真的假的？網(wǎng)友傳的有模有樣，可是這話(huà)從唐夏嘴里說(shuō)出來(lái)，怎么這么不可信呢？能不能認(rèn)真一點(diǎn)？

    詢(xún)問(wèn)無(wú)果的，都被唐夏搞暈了頭，唐夏趁機(jī)跑了。

    周叔在自己住的地方，讓人給孩子弄了著游樂(lè)設(shè)施，正陪著統(tǒng)崽玩，看見(jiàn)他爬來(lái)爬去，高興的合不攏嘴，這孩子太省事了，不哭不鬧，怎么看怎么可愛(ài)。

    到時(shí)間之后，保姆送來(lái)沖好的奶，統(tǒng)崽一看就皺著眉頭，為什么不是可樂(lè)？

    正皺著眉頭喝奶，莊融走進(jìn)來(lái)，一把把他拎起來(lái)。

    周叔趕緊攔著，“太高了，您別把小少爺嚇著?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，他不會(huì)死的。”莊融捏了捏他臉，捏了捏胳膊，捏了捏腿，然后放地上，扒了統(tǒng)崽衣服，冷著臉研究。這么高科技的東西是怎么造出來(lái)的？竟然真的跟人一模一樣。如果那個(gè)系統(tǒng)游戲能研究出來(lái)，肯定能賺很多錢(qián)。

    統(tǒng)崽想哭又不敢哭，融叔竟然在他爸爸走后研究他！爸爸！救命！！

    唐夏剛坐下，突然打了個(gè)噴嚏，有點(diǎn)心神不寧，他兒子……應(yīng)該是安全的吧。

    第124章爸爸救我！

    第11期和第12期的主題是一樣的,都是講中醫(yī)的偉大之處。請(qǐng)了周老師和余老師這兩位國(guó)醫(yī)圣手講一講中醫(yī)的傳承，講一講中醫(yī)怎么治好連西醫(yī)都治不了的疑難雜癥。讓更多的人了解中醫(yī)，信任中醫(yī),發(fā)揚(yáng)我們的國(guó)粹。

    唐夏還是坐在他最東邊的位置上，這次比較淡定的看著兩位老師寒暄著讓c位。最終,余老師因?yàn)榇罅藘蓺q,他c。

    唐夏看到觀(guān)眾席和之前不太一樣，他們分了四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域的人穿著打扮相同，應(yīng)該是學(xué)校的學(xué)生。唐夏驚訝的在里面看到了自己母校的牌子，學(xué)生看到他望過(guò)來(lái)，都高興地沖他招手,有的熱情的喊師哥。

    唐夏笑道：“這一期觀(guān)眾換人了呀？”

    王靜介紹：“對(duì)，這一期來(lái)聽(tīng)課的都是中醫(yī)學(xué)校的學(xué)生。”

    唐夏不好意思的道：“那我也應(yīng)該坐在下面，跟學(xué)弟學(xué)妹們一起聽(tīng)課?！?/br>
    聽(tīng)到下面的歡呼聲,王靜趕緊攔著他,“你別去了，你下去之后誰(shuí)還聽(tīng)課？”

    開(kāi)了幾句玩笑，氣氛活躍起來(lái)，余老先生講了講中醫(yī)的傳承，然后又說(shuō)到了在國(guó)外的經(jīng)歷,比如說(shuō)他之前曾經(jīng)遇到過(guò)的一位絕癥患者，在國(guó)外,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)這方面的疾病，被稱(chēng)為神經(jīng)科的絕癥，那位患者已經(jīng)很?chē)?yán)重了，國(guó)外很多醫(yī)生認(rèn)為他活不過(guò)三年。臨床統(tǒng)計(jì)結(jié)果都證明了這個(gè)病,最多活三年半。

    “我們中醫(yī)上沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病的說(shuō)法，我們就看臨床表現(xiàn)，找到病根，對(duì)癥下藥就可以了。后來(lái)我給這個(gè)患者治病，發(fā)現(xiàn)他就是先天不足、后天又失養(yǎng)，年輕的時(shí)候又勞累過(guò)度，常年得病，損傷了肝脾腎，導(dǎo)致經(jīng)脈不通、氣血嚴(yán)重虧損。給他開(kāi)藥之后再加上針灸治療，兩個(gè)月基本上就能控制了。他之后查什么st、什么ck，什么led，基本上都沒(méi)問(wèn)題了?！?/br>
    “噗！”唐夏沒(méi)忍住，余老師忍不了了，“什么叫l(wèi)ed，應(yīng)該是ldh?！?/br>
    “噢，對(duì)對(duì)對(duì)，led是燈?！庇嗬蠋熥约憾紭?lè)了，“西醫(yī)的知識(shí)我還是不太懂，中醫(yī)也要學(xué)一些西醫(yī)知識(shí)，別跟我似的”

    臺(tái)下的觀(guān)眾們也樂(lè)了，led可還行？看得出余老先生對(duì)西醫(yī)沒(méi)啥研究了。不過(guò)鼓勵(lì)學(xué)西醫(yī)知識(shí)，老先生心胸寬廣。

    周老師也說(shuō)了一個(gè)中醫(yī)的病歷，“中醫(yī)的神奇之處就是為了化腐朽為神奇，其實(shí)現(xiàn)在很多人不看中醫(yī)，是等不了中醫(yī)的治療過(guò)程，其實(shí)都能理解，感冒發(fā)燒吃?xún)商旄忻八幘湍芎?，誰(shuí)會(huì)去吃又苦又難聞的草藥？不過(guò)有些病西醫(yī)治不了的，找中醫(yī)沒(méi)準(zhǔn)還有一線(xiàn)生機(jī)。我之前看過(guò)一個(gè)肺病加心臟病的患者，病危通知書(shū)一天下了三回，患者家屬?zèng)]辦法了，來(lái)找我了，吃了一個(gè)月的藥，能下床了?！?/br>
    接下來(lái)是唐夏，在搶救重癥患者這方面，唐夏太有說(shuō)話(huà)權(quán)了，醫(yī)院里每天都是這種重癥患者?！拔襾?lái)之前剛出院了一個(gè)肝硬化晚期患者，來(lái)的時(shí)候肚子里全是腹水，四肢消瘦，整個(gè)人萎靡的都快不行了。治療了二十多天，命保住了。還有一個(gè)左腿被截肢的患者，完全癱瘓?jiān)诖?，坐不起?lái)，經(jīng)過(guò)針灸治療和吃藥，現(xiàn)在已經(jīng)能拄著拐棍下地走了。在看病治不了的時(shí)候不要放棄希望，說(shuō)不定咱們的國(guó)粹能救你一命，而且現(xiàn)在也不全是以前那種藥湯，現(xiàn)在有很多中成藥更好的保存了藥性，吃起來(lái)更方便，絕望的時(shí)候試試中醫(yī)吧。”

    臺(tái)上三個(gè)人講的病患例子，在臺(tái)下聽(tīng)講的學(xué)生們激動(dòng)的鼓掌，以后看誰(shuí)還敢說(shuō)中醫(yī)不行，看看多少患者都是被中醫(yī)給治好了。

    并且在一期播出的時(shí)候，不懂中醫(yī)的人都看著津津有味，有很多例子聽(tīng)起來(lái)就玄幻，將死之人都被中醫(yī)給治好了。我華夏上下五千年，老祖宗傳下來(lái)的東西就是有他過(guò)人之處。

    聽(tīng)到最后，王靜給做總結(jié)，“中醫(yī)作為咱們的國(guó)粹，這么厲害，咱們必須想辦法傳承下去。”

    “傳，必須得傳，”周老師感慨，“以前的時(shí)候是有人想學(xué)中醫(yī)，作為一門(mén)吃飯的本事，收徒弟也好收。西醫(yī)傳過(guò)來(lái)之后，能學(xué)中醫(yī)的人就越來(lái)越少了，因?yàn)橹嗅t(yī)吃不飽飯。這一行不好學(xué)，你得學(xué)一輩子，學(xué)不精都沒(méi)人找你。咱不是說(shuō)拿兩種對(duì)比，就是說(shuō)客觀(guān)的評(píng)價(jià)，中西醫(yī)各有長(zhǎng)處，奈何有本事的中醫(yī)大夫越來(lái)越少，找中醫(yī)的人就越來(lái)越少了?！?/br>
    “幸好咱們現(xiàn)在出了一個(gè)唐夏，他讓很多年輕人認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)，也見(jiàn)識(shí)到了中醫(yī)的神奇。”

    “對(duì)，幸好有唐夏。”

    兩位老師心愛(ài)的學(xué)生都在唐夏那里，愛(ài)屋及烏，看唐夏的眼神又感激又欣慰，還有希望，看到唐夏，就看到了把中醫(yī)傳承下去的希望。

    兩位老專(zhuān)家的這個(gè)眼神讓唐夏壓力山大，導(dǎo)演給他倆的眼神一個(gè)特寫(xiě)，在節(jié)目播出的時(shí)候不僅觀(guān)眾被感動(dòng)到了，播出時(shí)各大中醫(yī)院校還讓學(xué)生一起觀(guān)看了這期節(jié)目，也讓同學(xué)們感覺(jué)到了壓力。他們一定要好好的學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)，把中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大，才能讓前輩們放心。