他不容他們開口解釋, 又緊接著說“我聲明一下！離她遠(yuǎn)點(diǎn)！不要靠近她！不要打她的主意！不要多看她一眼！更不要讓她的樣子出現(xiàn)在你們的想象里！否則就不要再出現(xiàn)在這里！?。　?/br>
    幾個(gè)人見此, 結(jié)巴的結(jié)巴, 流汗的流汗, 但他們皆陸續(xù)地應(yīng)了聲，后很快便離開了?；蛘哒f是躲避式逃離。

    “你回來了？”Zeoy問，但其實(shí)心里卻是有些被驚到了。

    “嗯，我回來了?！焙瓮ハ镏炜聪騔eoy。

    “你怎么了？”

    “我就知道, 你適合養(yǎng)在家里，你看，這么的招蜂引蝶?！?/br>
    “他們啊, 沒什么的, 可能就是好奇。”

    “那你知道一個(gè)男人對一個(gè)女人好奇，那意味著什么么？”

    Zeoy搖了搖頭。

    反正我是因?yàn)閷δ愕暮闷?，才為了你放棄了整片森林?/br>
    “走吧，吃飯去吧?！焙瓮ハφf著拉起Zeoy的手, 走了出去。

    他們來到附近的一家面館，這又是Zeoy的提議，她還是想吃面。只是這家不用排隊(duì)點(diǎn)餐，而是服務(wù)員到桌前服務(wù)?？蒢eoy沒想到，她剛坐下來，就在這里看到了昨天的那個(gè)男人，就是那個(gè)被人追殺的男人，他就坐在靠窗的角落里，吃面。

    他居然也在這？Zeoy感到驚訝極了。

    Zeoy注意到他今天穿著寬松的棉衣，應(yīng)該里面的傷口被纏上紗布了，所以一般的衣服穿不進(jìn)去，才穿成這樣，Zeoy想。而且他看起來臉色不好，但胃口很好，大口大口地吃面，可見這里的面也應(yīng)該很好吃。

    “那個(gè)，庭夕，我見到個(gè)人了，我去打聲招呼?！盳eoy說著跑了過去。

    “哪個(gè)人？”何庭夕一邊問，一邊隨著Zeoy見到了那個(gè)人……

    Zeoy坐到那個(gè)男人的對面，有些驚喜地說：“是你啊，你還記得我么？昨天，你被人砍……”

    Zeoy說的話剛好被路過的一男一女聽見，那兩個(gè)人聽此即刻躲閃開，像是躲瘟疫一樣。

    那個(gè)男人見此，臉沉了下來，然后眼睛慢慢地抬起，很兇惡的樣子，Zeoy見此嚇得身子不禁退后。

    “你怎么回事，吃個(gè)飯都不讓我吃消停是不是！”男人用他的一口煙腔，瞪著Zeoy說。

    Zeoy嚇得怯聲說：“不，不是，我就是想問你叫什么名字，還……還有那首歌叫什么名字？”

    男人瞥了她一眼，繼續(xù)禿嚕面條，好像沒有要回答她的意思。這個(gè)時(shí)候，何庭夕的電話打來，Zeoy看過去，知道自己該回去了，便依依不舍地離開了。

    Zeoy落寞地坐下，何庭夕問：“他就是你昨天救的那個(gè)男人？”

    Zeoy點(diǎn)了點(diǎn)頭，她一點(diǎn)也不驚訝何庭夕會(huì)猜出來。

    “那種人很危險(xiǎn)，以后見到也不要說話?！焙瓮ハ苷J(rèn)真地說。

    “知道了。”Zeoy漫不經(jīng)心地回答。

    兩人飯吃到一半，何庭夕接到一個(gè)線人的電話，說是尚城科技大學(xué)，就是上午何庭夕去過的學(xué)校，有家長來吵鬧，說是女兒已經(jīng)幾天沒有音訊了，要學(xué)校給個(gè)交代。

    聽此，何庭夕即刻放下筷子，回話說：“我馬上就過去。”

    “有線索了？”Zeoy問。

    何庭夕點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副迫不及待想要趕過去的樣子。

    “哦，那我吃飽了，咱們這就走吧?！盳eoy說著也放下了筷子，并拿起桌上的手機(jī)。

    何庭夕從座位上起身，朝門口走去。Zeoy跟在何庭夕身后，離開前忍不住又去看那個(gè)男人，卻發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)空，服務(wù)員正在收拾桌子。

    他還真是來無影去無蹤，Zeoy想。

    “最近兩個(gè)案子怎么都能和大學(xué)扯上關(guān)系？”尚城科技大學(xué)門口，Zeoy從車上下來說。

    何庭夕將車門鎖上，然后邊走邊說：“學(xué)歷并不能代表一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的品質(zhì)在很大一部分還是取決于原生家庭教育。在大學(xué)這樣的一個(gè)群體里，同樣有其人員的復(fù)雜性，那就是每個(gè)人都來自不同的家庭。這就意味著每個(gè)人雖然成績都差不多，但除了這些，什么經(jīng)濟(jì)條件 相貌長相 道德品質(zhì) 身體素質(zhì)都是參差不齊的。但這其中，我認(rèn)為最要引以為重視的是價(jià)值觀的規(guī)整?！?/br>
    “是這樣的沒錯(cuò)，但規(guī)整起來卻很難。你不是總說，攻克己心，強(qiáng)如攻城么。”

    “那是《圣經(jīng)》上的話?！?/br>
    “我覺得就是那個(gè)樣子，改變一個(gè)人要比攻城難?！?/br>
    他們說著，已經(jīng)進(jìn)入了校園。線人告訴何庭夕，目前家長是在校長辦公室里。何庭夕便打算去那里造訪。

    校長辦公室是在辦公大樓的三樓，何庭夕和Zeoy走到二樓就聽到了吵鬧的聲音。兩人互看了一下，然后繼續(xù)往上走。

    當(dāng)二人走到門口，見幾個(gè)看起來像是教職員工的人正在圍著聽熱鬧，但他們見有人來了，便散去了。兩人走了過去，里面依舊有女人的哭喊聲，何庭夕等這哭喊聲弱些的時(shí)候，敲了敲門。

    “請進(jìn)?！崩锩娴囊粋€(gè)男人說。

    何庭夕推門而入，校長看向他覺得眼熟，但腦袋現(xiàn)在一片混沌的他一時(shí)間什么也想不起來，便問道：“你是？”

    何庭夕走上前，自我介紹道：“你好，我是刑警一隊(duì)特聘的犯罪心理側(cè)寫師，我是何庭夕，這是我的助理Zeoy?！?/br>
    聽到何庭夕的介紹，看起來年紀(jì)中年，頭發(fā)茂密的男校長即刻恍然。然后他激動(dòng)地不禁手來回指著，并看向旁邊應(yīng)該是秘書 主任之類的男人，激動(dòng)說：“何庭夕啊，咱們市最有名的心理專家?！彼f著，意識到自己有些失態(tài)，又急忙上前伸出手，“久仰久仰，你的到來真是如及時(shí)雨啊。不過，這事是怎么驚動(dòng)刑警隊(duì)的？”想到這，他有些不好的念頭，但他止住沒有說。